一旦發現抄襲，監考老師會當場處理，記下作弊學生班級、姓名等，考試結束后上交年級部，按照學校規章制度處理。如何恰當處理作弊問題，應該分情況，最好不要作弊，如果作弊就手段高明點，高考作弊問題眾所周知，高考是國家選拔人才考試，所以處理作弊問題是非常嚴肅的，輕則取消單科成績，重則考試資格。

1、當學生作弊的時候，老師怎么處理最好？

我是一線高中教師，監考無數！處理作弊現象是常規工作之一。如何恰當處理作弊問題，應該分情況，高考作弊問題眾所周知，高考是國家選拔人才考試，所以處理作弊問題是非常嚴肅的，輕則取消單科成績，重則考試資格。但是，從我監考高考的經歷來看，我們監考教師不會輕易將作弊問題寫進監考報告，原因很簡單，高考監考倡導的是將作弊消滅在萌芽狀態！因此，監考時一旦發現學生的小動作，一般會及時提醒:走到跟前，停幾秒！“做賊心虛”，這時，他一般會領會，也知道被監考老師“監控了”！所以一般不會形成大的作弊行為，最大限度保護了考生，也沒有打擾其他同學正常考試。

校級統考學校考試由于嚴肅度不及高考或中考，所以學生不乏些在考場愛做動作的，由于監考自己學生，同時樹立良好考風，所以懲處力度加大。一旦發現抄襲，監考老師會當場處理，記下作弊學生班級、姓名等，考試結束后上交年級部，按照學校規章制度處理，有人可能會說，這會不會讓學生記恨？試想:學生作弊你不處理，那么考場其他同學事后會舉報你監考不負責任！被記恨和被學校處分，哪個后果嚴重。

2、抓到作弊的學生，監考老師會怎么處理？

1、取消本次考試成績如果你是最后一科考試作弊被抓，那么你之前的考試成績全部被取消，相當于今年的考試白參加了，不管你考了多少分都是沒用的。沒有任何商量的余地，抓到就會被記錄通報處罰的，2、三年內不準參加高考這一條比上一條更嚴重，三年內不準參加高考。真所謂是一失足成千古恨，想回頭也來不及了，所以最好不要作弊，如果作弊就手段高明點。

3、孩子考試作弊，面對老師的處理方式，家長應如何應對？

首先，要尊重老師的處理方式，其實，要好好教育孩子正確的價值觀，作弊是不公平的行為，不要帶有責備意味，要公正看待孩子作弊行為，當然也要保護孩子的自尊心，最好是私底下溝通，不要讓同班同學和其他老師更多的人知道這件事，并告訴孩子，我們會保守秘密，不讓其他人知道這件事，但是你也要認識到自己的錯誤。下次如果再作弊，可能就不會為你保守秘密，而是會公開批評教育了，

4、武漢考場作弊的考生涉事考場的監考老師會受到什么處罰？

武漢考場作弊的考生涉事考場的監考老師會受到什么處罰？我也是老師，也參與了今年的高考考務工作。至于怎樣處理監考教師，那得等調查組的調查結果出來了，高考，可以說是我國最為重要的一個考試了，從上到下，都是相當重視此次考試，在高考前幾天，就開始布置考務工作，細抓到第一個環節及細節，絕對是不能出現任何差錯的。我們對于武漢的這次事件，不免有以下的疑問：1、考生是怎樣將手機帶進考場的？2、監考教師在考生搜題過程中怎么就沒發現呢？（肯定不是幾秒鐘的過程）3、考場內外的信號屏蔽系統當時沒有打開嗎？我們在考生進入校園時就要進行一次很嚴格的全身掃描，所有金屬的設備肯定是過不了關的，

在考生進入教室時又進行一次掃描，如果儀器沒問題的話，這兩次掃描絕對可以把手機拒之于考場之外的。如果監考老師認真負責，下面學生的一舉一動絕對是一清二楚，不可能抄襲成功的，下面我們來假設對武漢此次事件監考老師的處罰（只是設想）：1、如果是失職，也就是沒有認真監考而出現的此次情況，可能會受到處分，扣除績效工資、不能評優選先等處罰。