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1，結合實際闡述管理二重性的意義
2，管理二重性指的是
3，如何理解和運用管理的二重性原理
4，論述管理二重性原理對建設有中國特色的社會主義企業管理的指導意義
5，的二重性是指管理的科學性和藝術性嗎

1，結合實際闡述管理二重性的意義

管理的二重性，就是將管理分開，再綜合。先“管”，后“理”。管，應該知道，建立一整套的管理體系，去進行管。理，用上面的管理體系的標準，去進行督察，去考核。考核的結果一定要公布于眾，落實到實處。光管不理，等于零。什么意思呢：管理的手法很到位，找不到一點毛病。問題就在后期沒人去督察，沒人去考核。還有，考核了，不玩真的，也等于零。最后就造成，做好做壞一個樣，做與不做一個樣。

結合實際闡述管理二重性的意義

2，管理二重性指的是

管理二重性是指管理的自然屬性和社會屬性。管理二重性是指管理的自然屬性和社會屬性。管理的二重性是馬克思主義關于管理問題的基本觀點。它反映出管理的必要性和目的性。所謂必要性，就是說管理是生產過程固有的屬性，是有效的組織勞動所必需的；所謂目的性，就是說管理直接或間接的同生產資料所有制有關，反映生產資料占有者組織勞動的基本目的。社會屬性：管理的社會屬性是指,管理又體現著生產資料所有者指揮勞動、監督勞動的意志，因此，它又有同生產關系和社會制度相聯系的社會屬性。它與生產關系和社會制度相聯系.管理是為統治階級服務的，受一定生產關系、政治制度和意識形態的影響和制約。也就是說，任何管理活動都是在特定的社會生產關系條件下進行的，都必然地要體現一定社會生產關系的特定要求，為特定的社會生產關系服務，從而實現其調節和維護社會生產關系的職能。所以，管理的社會屬性也叫做管理的生產關系屬性。管理的社會屬性既是生產關系的體現，又反映和維護一定的社會生產關系，其性質取決于不同的社會經濟關系和社會制度的性質。在不同的社會制度條件下，誰來監督、監督的目的和方式都會不同，因而也必然使管理活動具有不同的性質。

管理二重性指的是

3，如何理解和運用管理的二重性原理

我國管理學界一般把管理二重性概括為自然屬性和社會屬性。其實，馬克思管理二重性是指“管理的一般職能”同“資本的特殊職能”取得的“特殊性質”之間的關系，是共性與個性的關系。管理的共性不僅局限于自然屬性，管理的社會屬性中也包含著共性，這正是我們向西方企業管理學習和借鑒的方面

管理的兩重性是指管理的自然屬性和社會屬性。與生產力相聯系的是自然屬性，與生產關系、社會文化相聯系的是社會屬性。希望能幫到你！給分哦！！！

如何理解和運用管理的二重性原理

4，論述管理二重性原理對建設有中國特色的社會主義企業管理的指導意義

．（1）什么是管理二重性：所謂管理二重性，是指管理的自然屬性和社會屬性。一方面，企業管理具有同社會化大生產和生產力相聯系的自然屬性，表現為對全作勞動進行指揮，執行著合理組織生產力的一般職能。另一方面，企業管理又具有同生產關系和社會制度相聯系的社會屬性，執行著維護和鞏固生產關系的特殊職能。（2）管理二重性產生的原因：從根本上說，這是因為它所管理的生產過程本身具有二重性，也就是說生產過程是生產力和生產關系相互結合、相互作用的統一過程，要保證生產過程的順利進行，就必須執行合理組織生產力和維護生產關系的職能，這兩種職能相互結合，共同發生作用，缺一不可，由此，企業管理就具有了二重性。（3）指導意義：學習掌握管理二重性原理，是我們認識、學習和借鑒發達國家企業管理中的科學經驗與方法的指導思想，是研究、總結和發展我國企業管理經驗的理論武器，因而對建設有中國特色社會主義企業管理有著重要的理論意義和實踐意義。也就是說，既要正確對待西方國家企業管理的經驗，又要充分重視我國長期以來的企業管理實踐中所形成的優良傳統和作風，這二者缺一不可。

5，的二重性是指管理的科學性和藝術性嗎

二重性是指管理的科學性和藝術性。指事物本身所固有的兩種屬性，即一種事物同時具有兩種性質。如商品，一方面它有使用價值，另一方面它有價值，而這兩點并不矛盾。二者是在不同情景下進行討論得出的不同性質。具有辯證統一性。又如光，既具有波動的性質，又具有粒子的性質。孤立地看來波動性和粒子性是矛盾的，但在對于光這一范圍內，二者并不矛盾，并且在光這一范圍內統一。

二重性指管理的自然屬性和管理的社會屬性

管理的科學性與藝術性管理是一門科學（1）科學的規律性管理科學是人類長期從事社會生產實踐活動中，對管理活動規律的總結。作為一門科學，要求管理具有系統化的理論知識。管理科學是把管理的規律性提示出來，形成原則、程序和方法，對管理者管理活動予以普遍性指導，使管理成為理論指導下的規范化的理性行為。承認管理的科學性，就是要求眾在管理活動中要不斷發現與摸索管理的規律性，按照管理的規律來辦事，在科學的管理理論與原則的指導下，搞好管理，提高管理效率。管理學是從客觀實際出發，來研究人類社會中各種組織的管理活動及其規律性的學科，這些規律是客觀存在的，如果誰違背了這些規律，就必然會遭到懲罰。比如企業經營中有一條亙古不變的真理：企業必須以自己的產品和服務最大限度地去滿足顧客的需求才能盈利。這條法則應該說是古今中外企業必須遵循的不二法則，這就是條管理規律，誰違背了誰就要吃虧。（2）嚴密的程序性科學的邏輯在管理活動中表現為一種嚴格的程序化操作，程序性是管理活動的一個重要特征。這種程序性首先體現在管理流程的設計中，其次體現在具體的操作工藝中。（3）先進的技術性管理學是一門應用性很強的學科，管理的理論只有轉化為具體的管理技術和技能才能發揮作用。在現代管理學中，這些管理技術又被轉換成各種管理軟件和具體的操作技能，以便完成具體的管理任務。 1.2.2管理是一門藝術管理是一種隨機的創造性工作，它不象有些科學那樣可以單純通過數學計算去求得最佳答案，也不可能為管理者提供解決問題的具體模式，它只能使人們按照客觀規律的要求，實施創造性管理，從這個意義上講，我們說管理是一種藝術。同時，管理中還存在著許多未知的、活的、模糊的因素。所謂未知的、活的、模糊的因素即靠人的經驗、感覺、魄力、權威等都無法度量甚至無法言傳，被人們稱之為“藝術”的部分，這部分也正是管理學應該開發的處女地。隨著科學技術的發展和管理科學的發展，那些未知的、模糊的、活的領域會越來越少（但不會沒有），但需要人們去從事管理藝術水平的要求卻越來越高。管理的藝術性在具體的管理活動中要求如下：（1）巧妙的應變性管理者在其管理生涯中，會遇到各種意想不到的事件發生，有無應變能力，便顯得十分重要。尤其是當組織遇到突然的重大變故時，管理者的應變能力往往起著決定性的作用。（舉例：海南農民種植的一種叫“白象牙”的芒果，因為在開花時受精受粉不完全，導致“發育不良”，結出的果只有雞蛋般大小，這種果子學名稱為“敗育果”。前幾年，這種果只能作為淘汰處理。但是，原本要扔掉的小東西，在通過合理的轉換后卻變成了“珍珠果”。這種果由于其口感好，果肉中幾乎沒有纖維，核小甚至無核，深受人們的歡迎。正常大小的優質象牙芒果每斤售價二、三元，而它卻賣到了四、五元，最高時可賣到8元一斤，而且供不應求。在海口、廣州、深圳等地，這種小個的象牙芒果成為當地人的送禮佳品。氣候還是那個氣候，芒果還是那個芒果，但結果卻大不相同。這就是在管理的應變性，遇到不同的情況、不同的對象，進行不同的處理。）（2）靈活的策略性管理者不僅需要運用智慧進行戰略層面上的思維和運作，更需要策略層面上的靈活操作，只有一個個策略上的成功，才能最終取得戰略上的成功。（3）完美的協調性管理者的重要任務就是對各種關系的成功協調，如樂隊指揮、如彈奏鋼琴協奏曲。協調出動力，出效益，其中，人際關系的成功協調，將是對管理者的重大考驗。 1.2.3管理是科學與藝術的統一：客觀規律與主觀能動性的統一管理科學是反映管理關系領域中的客觀規律的知識體系，管理藝術則是以管理知識和經驗為基礎，富有創造性管理技巧的綜合。管理科學是管理這一能動過程的客觀規律的反映，而管理藝術則是它的主觀創造性方面的反映。管理者只有既懂得管理科學又有嫻熟的管理藝術，才能使自己的管理活動達到爐火純青的地步。在管理的科學性上，人們常犯的錯誤是：盲目照搬國外的管理理論；將書本上的管理原理當作教條；認為管理只靠實踐，從不相信管理專家。尤其是第三種看法，在管理者中廣泛存在。在管理的藝術性上，人們常犯的錯誤是：管理的藝術性是指管理靠的是人格魅力、靈感與創新，而管理本身是沒有規律可循的，更沒有辦法通過學習(尤其是書本學習)掌握管理的技巧。過分強調管理的藝術性，從而否認管理的科學性；認為管理藝術是少數人天生所具有的，從而大多數人只能天生地處于被管理、被領導的地位；在管理實踐上缺乏科學的管理制度，而常常以管理者的心情、好惡來作為決策的依據。對于學習管理學的人來說，不能把管理學當作一般的知識性學科進行學習，也不能簡單地當作完成職業任務的操作技能來學習，而應該從管理科學、管理藝術二個層面來學習研討管理學，使自己修煉成一個出色的管理者。