幼兒園語(yǔ)文教案:彩虹彩花1活動(dòng)目標(biāo):1,以下是我的幼兒園語(yǔ)文教案:彩虹彩花，歡迎閱讀，希望你能喜歡,1996年因《月亮有什么味道》獲日本繪本獎(jiǎng)現(xiàn)在日本工作繪本,1996年因《月亮有什么味道》獲日本繪本獎(jiǎng)現(xiàn)在日本工作繪本,2.通過劇情發(fā)展和畫面色彩變化，探究季節(jié)變化與彩虹花生長(zhǎng)的關(guān)系。
Michael Greg niec()1955年出生于波蘭。在歐洲從事插畫工作后，他于1985年去了美國(guó)。1996年因《月亮有什么味道》獲日本繪本獎(jiǎng)現(xiàn)在日本工作繪本。主要作品有《你為什么悲傷？/你在哪里？我等你，皮卡車，泰迪熊，太陽(yáng)照，魔法圍巾等。細(xì)野綾子，1969年出生于日本東京，1983年赴美。紐約視覺藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后從事平面設(shè)計(jì)，現(xiàn)在在日本從事平面設(shè)計(jì)和繪本翻譯工作。
GREGNIEC(邁克爾)，1955年出生于波蘭，在歐洲從事插畫工作后，于1985年前往美國(guó)。1996年因《月亮有什么味道》獲日本繪本獎(jiǎng)現(xiàn)在日本工作繪本。主要作品有《你為什么悲傷？你在哪里？我等你，皮卡車，泰迪熊，太陽(yáng)照，魔法圍巾等。細(xì)野綾子，1969年出生于日本東京，1983年去了美國(guó)。紐約視覺藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后從事平面設(shè)計(jì)，現(xiàn)在在日本從事平面設(shè)計(jì)和繪本翻譯工作。
3、幼兒園語(yǔ)言教案: 彩虹色的花作為一名無(wú)私的人民教師，寫教案總是免不了的。編寫教案有助于我們理解教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，那么應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是我的幼兒園語(yǔ)文教案:彩虹彩花，歡迎閱讀，希望你能喜歡。幼兒園語(yǔ)文教案:彩虹彩花1活動(dòng)目標(biāo):1，聽故事，理解故事的內(nèi)容，通過已有的經(jīng)驗(yàn)理解分享的意義。2.通過劇情發(fā)展和畫面色彩變化，探究季節(jié)變化與彩虹花生長(zhǎng)的關(guān)系，3.在小書閱讀中，體驗(yàn)與同齡人分享閱讀的樂趣。4.參與閱讀和討論，體驗(yàn)故事的詭異和幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進(jìn)一步激發(fā)看書的興趣，5.借助插圖和圖片，培養(yǎng)孩子認(rèn)真閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣?；顒?dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn):1，重點(diǎn):欣賞文學(xué)作品，理解其內(nèi)容；通過已有的經(jīng)驗(yàn)，與他人交流分享感受。
