富饒的西沙群島教學反思，富饒的西沙群島新課標分析是什么

來源：整理時間：2023-04-16 09:42:32 編輯：好學習手機版

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1，富饒的西沙群島新課標分析是什么
2，富饒的西沙群島試講哪些重點
3，作文22富饒的西沙群島讀書心得
4，富饒的西沙群島教學教案 3

1，富饒的西沙群島新課標分析是什么

《富饒的西沙群島》是小學語文第五冊中的一篇寫景的文章，用詞非常優美，生動，鮮明。作者按照"海水"，"海底"，"海灘"，"海島"的順序說明西沙群島的風景優美，物產豐富，表達了作者對祖國大好河山的熱愛。全文圍繞"富饒"展開，思路條理清晰，結構嚴謹。

富饒的西沙群島新課標分析是什么

2，富饒的西沙群島試講哪些重點

基于以上分析與思考，我將本節課教學目標確定為以下三點：　　教學目標　　1、了解我國西沙群島是個美麗、富饒的地方，產生喜愛西沙群島的思想感情。有感情地朗讀課文。　　2、學習抓住重點詞句理解自然段主要內容的方法。　　3、學習課文里的優美語言，積累好詞佳句。背誦課文第3自然段。　　教學重點　　了解我國西沙群島是個美麗、富饒的地方，產生喜愛西沙群島的思想感情。有感情地朗讀課文。　　教學難點　　理解“西沙群島一半是水，一半是魚”等句子的意思

富饒的西沙群島試講哪些重點

3，作文22富饒的西沙群島讀書心得

《22富饒的西沙群島》教學反思《富饒的西沙群島》是一篇很優美的寫景文章。我在教學中用一“讀”字貫穿自己整個課堂，讓學生通過讀能體會和感受文章語言的精煉和優美，從而感受西沙群島的美。本文介紹了西沙群島的優美風景和豐富的物產，表達了作者對西沙群島的喜愛和贊美以及升華到熱愛祖國的思想感情。文章在寫作上最大特點是首尾呼應，全文的結構“總——分——總”是學生學習寫法的最佳課文。我在修辭方法上作了一些點撥。因為修辭是表達作者的思想情感，文章沒有思想情感，就無法體會出語言的優美。比如：“海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。”這一句采用了比喻的修辭方法，形象地展示出了珊瑚的形狀是千姿百態的。“”海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。“這一句

額

作文22富饒的西沙群島讀書心得

4，富饒的西沙群島教學教案 3

·《富饒的西沙群島》教學教案 6《富饒的西沙群島》教學教案 6 認知目標 1、學會本課17個生字及新詞，掌握一個多音字參（shēn）。 2、能用富饒和寶貴造句。 3、有感情地朗讀課文。背誦第三自然段。能力目標 1、通過第三自然段的教學，指導學生初步學會把重點詞句串連起來歸納段的主要內容的方法...·《富饒的西沙群島》教學教案 5《富饒的西沙群島》教學教案 5 第一課時學習目標：整體感知課文。教學步驟：（一）導入（在黑板上懸掛中國地圖，向同學們簡單介紹西沙群島的地理位置）這是我國的版圖，這里是北京，這里是南海，在南海上有四大群島，西沙群島就是其中之一。它是我國南面的一扇大門，是...·《富饒的西沙群島》教學教案 4《富饒的西沙群島》教學教案 4 教學目的： 1．在讀中品詞品句，體會作者用詞準確，生動形象。 2．認識西沙群島的美麗富饒，培養學生熱愛祖國的思想感情。 3．能有感情地朗讀課文。教學重難點： 1．在讀中品詞品句，體會作者用詞準確，生動形象。 2．通過理解詞句，了解西沙...·《富饒的西沙群島》教學教案 7《富饒的西沙群島》教學教案 7 教學目標： 1．學生領會西沙群島地理位置的重要，領略祖國山河的美麗富饒，激發對社會主義祖國的熱愛。 2．在理解課文的基礎上讀出句子的語氣。通過各種形式的朗讀，通過學生自評的形式，指導學生朗讀。 3．利用網絡展現西沙群島風景及物產資...·《富饒的西沙群島》教學建議《富饒的西沙群島》教學建議九年義務教育六年制小學語文第五冊第二組課文中的《富饒的西沙群島》是一篇寫景的文章。作者用生動、具體、形象的語言寫出了西沙群島是個風景優美、物產豐富的可愛的地方，是激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情的好文章。特別在當前，更是對學...·《富饒的西沙群島》教學談《富饒的西沙群島》教學談選擇課文第二自然段中寫魚多的一個句群作為突破口。