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1，手抄報我讀書我快樂四年級最好有圖
2，四年級讀書手抄報
3，小學四年級親子讀書小報
4，四年級上冊讀書小報怎樣做
5，有關于讀書的手抄報急
6，讀書手抄報簡單漂亮帶圖片
7，走進經(jīng)典讀書小報怎么做
8，讀書手抄報資料

1，手抄報我讀書我快樂四年級最好有圖

手抄報《我讀書，我快樂》

手抄報我讀書我快樂四年級最好有圖

2，四年級讀書手抄報

書籍是人類智慧的結晶。讓多讀書漸成風氣，提升自己的修養(yǎng)和素質。應該怎么做讀書手抄報呢?下面是我為大家?guī)淼乃哪昙壸x書手抄報內(nèi)容，希望大家喜歡。讀書手抄報讀書手抄報讀書手抄報四年級讀書手抄報內(nèi)容1：關于讀書的典故 1.溫舒編蒲形容勤學的典故。事出《漢書·賈枚鄒路傳》：“路溫舒字長君，巨鹿東里人也。父為里監(jiān)門。使溫舒牧羊，溫舒取澤中蒲，截以為牒，編用寫書?！睍x時的王育也在牧羊時折蒲學書，最后博通經(jīng)史。此典的其他形式有“編蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“題蒲”、“編簡”等。 2.鑿壁偷光形容貧寒之士刻苦夜讀的典故。出自漢劉歆《西京雜記》卷二：“匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之?！贝说溆挚蓪懽鳌拌彵诮韫狻薄ⅰ拌彵诮栎x”、“穿壁借光”、“偷光鑿壁”，或簡稱“鑿壁”、“偷光”、“匡壁”等。 3.映月讀書比喻在生活十分艱苦的條件下堅持讀書的典故。事出《南齊書·孝義傳·江泌》：“(江)泌少貧，晝?nèi)枕綄?做鞋子)，夜讀書，隨月光握卷升屋(登上屋頂)?！贝说淞鱾魃鯊V，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下讀”、“對月影”等形式。四年級讀書手抄報內(nèi)容2：讀書的好處大作家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書是人類進步的階梯?！薄八鋵嵳f出了這樣一個道理：人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上面，是一座金碧輝煌的`知識宮殿，所以，我們一定要努力地去攀登，去汲取。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學、中學、大學階段的學習形容為在“書山“上攀登，在“學海“中遨游。所以，我們應該多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。在我們的生活中，如果總是太過于被動地去讀書，往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香，打開一點溫存的光，就那么靜靜地看著文字隨著時間的舞步從你眼前滑過……這時，你就會感覺到，讀書是一件多么讓人快樂的事情!讀書是一種心情，那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧，你一定會有更多的發(fā)現(xiàn)。多讀書，還應讀好書。讀書要應有個選擇性，對書本中的知識也要有選擇的采納，就是所謂取其精華。四年級讀書手抄報內(nèi)容3：讀書名言名句 1、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》 2、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！K軾 3、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！羁喽U 4、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤? 5、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》 6、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陸游 7、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾 8、書癡者文必工，藝癡者技必良?！阉升g 9、讀書百遍，其義自見?！度龂尽? 10、奇文共欣賞，疑義相如析?！諟Y明

四年級讀書手抄報

3，小學四年級親子讀書小報

你可以先在讀書小報上先搜集一些名人的讀書故事寫上去，再寫一些自己的讀書經(jīng)歷或讀后感，再涂上顏色

小學四年級親子讀書小報

4，四年級上冊讀書小報怎樣做

寫一些讀書的名言警句，關于名人讀書的故事，或者介紹一本好書，再畫一兩幅關于書的圖片就行了。很簡單的，這些上網(wǎng)都能查到。希望能幫到你，別忘了采納我的回答，謝謝。

5，有關于讀書的手抄報急

這些可以嗎？http://www.banbaowang.com/shouchaobao/dushu/這是讀書手抄報鏈接你自己去看下你需要的，幫助到你i記得給最佳答案哦

6，讀書手抄報簡單漂亮帶圖片

這個自己體會才好。買套有意義的課外書對成長有好處～　　好書是良師益友～不好的書會誤導價值觀，對青少年成長影響極大?！　∽x好書會讓人更充實，明白很多為人處事的道理，受益終身。要定好自己的目標，一切行動皆為目標。做事切不可三心二意，學習也好，工作也是。朋友不可以濫交，要有所選擇，對自己有所助力的才好。讀書也要這樣。好讀書，讀好書?！　￡P于手抄報，網(wǎng)頁圖庫可以找到很多這方面的素材。這個自己多看看用心體會才好~相關內(nèi)容也是一樣?！　∈殖瓐笫且环N可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當于縮小版的黑板報。

建議您畫一個你喜歡的書的圖片，然后介紹一下書的主要內(nèi)容和作者介紹，然后畫一個小孩子在讀書，旁邊寫上一些讀書的名言和讀書的作用，最后畫上一個名人的畫像（可以使卡通的），給您推薦一些：冰心、魯迅、高爾基、黃蓓佳......

的喂喂喂無日期我問問問聞到無色無味無所謂問餓

7，走進經(jīng)典讀書小報怎么做

基說過：“書是人類進步的階梯?！焙脮耖L者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。為此，我們年級積極參加學校“走進經(jīng)典”書香校園讀書活動，讓學生親近好書，喜愛讀書，學會讀書，積累語言，豐富知識，陶冶情操。在讀書活動中，我們四年級全體師生積極參與，熱情高漲。我們先制定好讀書目標與要求，隨后各班通過主題黑板報、宣傳欄、圖書角等形式，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，學生們利用課余，課外時間積極開展各類讀書活動，整個年級內(nèi)洋溢著濃濃的讀書氣氛。圍繞讀書活動，我們年級開展了以下幾項活動： 1．指導學生做好讀書筆記，讓學生在閱讀的同時摘抄好詞好句，并寫讀后感，老師對學生的每一篇讀書筆記進行評分。學期結束進行評比，發(fā)獎。 2．各班組織小小讀書交流會。交流會上，同學們積極地交流了自己最近讀過的書、喜歡的書，他們暢所欲，為同學們介紹了許許多多有益的書，激發(fā)了大家讀書的興趣與熱情。 3．組織學生開展讀書小報活動。各班學生利用搜集、整理、歸納、篩選各種信息，制作出了一張張精美的手抄報，張貼在教室里，既使學生們養(yǎng)成了親近書，酷愛書的好習慣，又鍛煉了他們概括和設計手抄報的能力。 4．此外，我們還開展了“我最喜歡的名言”、“童話劇表演”等活動，不僅增強了學生們的讀書興趣，而且使他們體驗到了成功的快樂。春風化雨，潤物無聲。如今讀書已經(jīng)成為我們年級學生生活的一部分，同學們從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈，反省了自我、提升了自我。校園里，處處可以看到同學們手捧著書，認真閱讀的身影。課堂紀律好轉了，同學們能靜心學習了，小主人意識增強了，行為習慣也規(guī)范了?！白哌M經(jīng)典”讀書活動，讓學生在書香中健康成長，讓學校在書香中和諧發(fā)展。

8，讀書手抄報資料

魯迅嚼辣椒驅寒　　魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎一枚金質獎章.他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。　　◎王亞南苦讀成才　　王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟學家。　　◎唐宋八大家之一的蘇東坡，年輕時自認為已無書不讀，便大書一聯(lián)：“識遍天下字；讀盡人間書。”后經(jīng)一老翁指點，遂改成：“發(fā)奮識遍天下字；立志讀盡人間書?！薄　　蚬粼鴮戇^一副讀書聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒?！?a href="/tag/624365.html" target="_blank" class="infotextkey">意思是說，讀書要靠平時下功夫，不能一心血來潮就加班加點搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時而勤奮時而懈怠，三天打魚兩天曬網(wǎng)?！　　蛉A羅庚把讀書過程歸結為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個階段。當你對書的內(nèi)容真正有了透徹的了解，抓住了全書的要點，掌握了全書的精神實質后，讀書就由厚變薄了，愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺。如果在讀書過程中，你對各章節(jié)又作深入的探討，在每頁上加添注解，補充參考資料，那么，書又會愈讀愈厚。因此，讀書就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過程　　侯寶林抄書　　相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手?！　垙V厚吃書　　數(shù)學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復復地念了半年多。因為經(jīng)常的反復翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。　　請你自己從中篩選

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一。寫讀書的好處讀書的好處有很多.我給你介紹以下幾點: 1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事. 2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平. 3.可以使我們變的有修養(yǎng). 4.可以使我們找到好工作. 5.可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地. ...... 二。讀書的名人故事：聞一多醉書聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。華羅庚猜書著名數(shù)學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。高爾基救書世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！?怎樣讀書讀萬卷書，行千里路”“開卷有益”是我們從小接受的諄諄教誨，加上高考獨木橋擺在面前，所以只能每天“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”?？稍鯓羽B(yǎng)成好的讀書習慣呢？ (1)看目錄速讀全書，掌握風格 (2)回想自己所了解的，比作者多及少的地方（絕大多數(shù)是少） (3)即然少，自己想從這書里看到什么問題，什么是自己最感興趣的，對自己最有幫助 (4)目標確定后，規(guī)定時間 (5)重點放在目錄，大標題，和每章節(jié)的開頭結尾處，這樣速度快而且能抓住重點。 (6)記下一些好的句子或重點段落。 (7)讀書過程中，隨時保持“批判性思維”。讓自己的思路活躍起來，把每一個能聯(lián)想起來的點畫在導圖上，同時寫作者優(yōu)缺點，自己的看法，還可以參考哪些等 (8)最后復習一遍，選擇重點段落完善導圖。 (9)自己整理筆記，總結收獲。好句：學而時習之，不亦樂乎！ ——《論語》1、敏而好學，不恥下問——孔子 2、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹3、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》 4、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 5、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾 6、學習——永遠不晚。——高爾基7、書是人類進步的階梯?！郀柣?8、書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。——高爾基 9、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 10、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子 8、己所不欲，勿施于人——孔子 9、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

手抄報上面要寫：祝愿印欣怡和李玥能吃上牛排上的一滴血！而且只要寫兩行。

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