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1，紅疙瘩圖片
2，兒童畫瓢蟲比喻成什么形狀的畫法畫瓢蟲教案

1，紅疙瘩圖片

丘疹蕁麻疹

考慮丘疹蕁麻疹，丘疹蕁麻疹中醫(yī)學(xué)稱水疥，土風(fēng)瘡，本病主要發(fā)生于春夏季節(jié)，好發(fā)于兒童，成人也有發(fā)病，多與昆蟲咬后過敏有關(guān)。趕緊去醫(yī)院抗過敏治療。

紅疙瘩圖片

2，兒童畫瓢蟲比喻成什么形狀的畫法畫瓢蟲教案

活動(dòng)目標(biāo)　　1、仔細(xì)觀察七星瓢蟲的主要特點(diǎn)，大膽設(shè)計(jì)美麗的外衣和舞臺(tái)。　　2、嘗試運(yùn)用深淺顏色表現(xiàn)空間的同時(shí)能用黑線流暢勾線。　　3、學(xué)習(xí)用欣賞的眼光評(píng)價(jià)同伴的作品　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)　　教學(xué)重點(diǎn)：嘗試運(yùn)用深淺顏色表現(xiàn)空間的同時(shí)能用黑線流暢勾線　　教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用欣賞的眼光評(píng)價(jià)同伴的作品　　活動(dòng)準(zhǔn)備　　七星瓢蟲圖片、教師范畫、蠟筆、畫紙、知識(shí)準(zhǔn)備熟悉兒歌《大老虎照相》　　活動(dòng)過程　　一、談話猜謎語引入。　　師：孩子們，我們都知道大老虎很想有朋友讓它照相，可他找到了嗎？（沒有）今天，有一位勇敢的小蟲子愿意當(dāng)老虎的模特，想知道它是誰嗎？　　謎語：身體半球形，背上七顆星。蚜蟲怕見它，棉花最歡迎。　　二、欣賞圖片，認(rèn)識(shí)七星瓢蟲。　　師：孩子們：七星瓢蟲也來到我們教室做客，我們一起來和它打打招呼吧！（你好，七星瓢蟲）我們一起仔細(xì)觀察，七星瓢蟲是什么樣子？（教師引導(dǎo)幼兒有序觀察，并用語言描述）　　1、頭是什么形狀？頭上有什么？　　2、身體是什么形狀？身體上有些什么？　　3、仔細(xì)觀察，七星瓢蟲的翅膀有幾個(gè)花紋？是什么形狀？　　教師小結(jié)：七星瓢蟲由頭、胸、腹三部分組成，頭上有一對(duì)觸角；胸部有六只腳和兩對(duì)翅膀；翅膀覆蓋下的腹部成節(jié)狀，這樣的小蟲子就是一只小昆蟲。　　三、教師示范繪畫，學(xué)習(xí)用黑線流暢勾線。　　師：孩子們，我們?nèi)フ障嗟臅r(shí)候會(huì)做些什么準(zhǔn)備？（穿好看的衣服、、、、、、）七星瓢蟲也想有一件漂亮的外衣，我們一起幫幫它好嗎？　　1、教師示范畫七星瓢蟲的樣子；（先畫橢圓形的身體、再畫半圓形的頭，頭兩側(cè)有一對(duì)半圓形的眼睛，頭頂有一對(duì)觸角。身體用一根橫線分成胸部和腹部，兩側(cè)共六只腳）　　2、教師請(qǐng)幼兒大膽想象設(shè)計(jì)七星瓢蟲的外衣并用語言描述；　　提問：你想給它設(shè)計(jì)什么圖案的外衣？　　3、教師請(qǐng)幼兒大膽想象七星瓢蟲照相的舞臺(tái)并用語言描述；　　提問；你想給它設(shè)計(jì)什么樣的舞臺(tái)？　　4、教師出示范畫，幼兒仔細(xì)觀察教師作品：（鮮艷的外衣、彩色的舞臺(tái)、淺色的背景、黑色勾線）。　　四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)，提出作業(yè)要求。　　師：孩子們，我們開始給七星瓢蟲設(shè)計(jì)吧！記住我們?cè)O(shè)計(jì)的步驟：　　1、先畫出它的樣子，然后添畫出外衣的圖案、再設(shè)計(jì)不一樣的舞臺(tái)；　　2、給所有的圖畫涂抹上漂亮的顏色：七星瓢蟲和舞臺(tái)的顏色要深而重，天空運(yùn)用橫涂法輕輕涂抹；　　3、給七星瓢蟲和舞臺(tái)用黑色勾線（注意勾線要流暢）；　　4、繪畫的時(shí)候注意物體的位置大小是否合適、添畫的圖案是否有創(chuàng)意、畫面是否干凈、自己的坐姿是否端正。孩子們，趕快設(shè)計(jì)吧！　　五、評(píng)價(jià)活動(dòng)：用合適的語言描述自己的看法。　　師：孩子們，我發(fā)現(xiàn)我們大二班的孩子特別能干，都設(shè)計(jì)出了美麗的作品，請(qǐng)孩子們欣賞一下同伴的作品，談?wù)勀阕钕矚g誰的作品，為什么？　　1、幼兒用欣賞的眼光互評(píng)，用合適的語言描述自己的看法；　　2、請(qǐng)有個(gè)性的幼兒自評(píng)或介紹自己的作品；　　3、教師評(píng)價(jià)。

提問：你想給它設(shè)計(jì)什么圖案的外衣？ 3、教師請(qǐng)幼兒大膽想象七星瓢蟲照相的舞臺(tái)并用語言描述；提問；你想給它設(shè)計(jì)什么樣的舞臺(tái)？ 4、教師出示范畫，幼兒仔細(xì)觀察教師作品：（鮮艷的外衣、彩色的舞臺(tái)、淺色的背景、黑色勾線）。四、幼兒作畫，教師指導(dǎo)，提出作業(yè)要求。師：孩子們，我們開始給七星瓢蟲設(shè)計(jì)吧！記住我們?cè)O(shè)計(jì)的步驟： 1、先畫出它的樣子，然后添畫出外衣的圖案、再設(shè)計(jì)不一樣的舞臺(tái)； 2、給所有的圖畫涂抹上漂亮的顏色：七星瓢蟲和舞臺(tái)的...〖詳細(xì)〗

兒童畫瓢蟲比喻成什么形狀的畫法畫瓢蟲教案