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成都市旅游點蘇試古居,定風波中談蘇軾的儒釋道思想蘇軾到底是哪家哪派的文化類

來源:整理 時間:2022-12-08 13:47:25 編輯:成都生活 手機版

1,定風波中談蘇軾的儒釋道思想蘇軾到底是哪家哪派的文化類

蘇試對佛教思想較為尊崇,他的朋友法印是學佛的,兩人的關系不一般,大家都知道他們的一些故事,這些故事流傳很廣。

定風波中談蘇軾的儒釋道思想蘇軾到底是哪家哪派的文化類

2,幸福是蘇軾中什么詩句表示美好祝愿

蘇試《明月幾時有》中“但愿人長久,千里共嬋娟”。表示美好祝愿"但愿人長久,千里共嬋娟。"的意思是:希望自己思念的人平安長久,不管相隔千山萬水,都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。這句話常用于表達對遠方親人朋友的思念之情以及美好祝愿。出自 宋·蘇軾《水調歌頭》:"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。"
蘇試在詞《明月幾時有》中“但愿人長久,千里共嬋娟”。

幸福是蘇軾中什么詩句表示美好祝愿

3,宋代蘇軾說窮不忘道老而能學這是把學習作為一種人生境界

A 試題分析:雖然貧窮但仍不忘道義;年老但是仍然有心學習(正所謂學無止境,學海無涯,雖然年老但仍保持一顆積極學習的心態,實在難能可貴。由此可以看出要樹立終身學習的觀念。A選項正確。其它的敘述和題干無關。因此就能選出正確的答案了。點評:本題以宋代蘇軾的一句話為背景來設置材料,考查學生對樹立終身學習觀念的認識,像這樣的提示要在充分理解題干的基礎上再去做題,否則很難把題做對。
搜一下:宋代蘇軾說:“窮不忘道,老而能學”,這是把學習作為一種人生境界、一種永不停息的精神追求。這告訴我們

宋代蘇軾說窮不忘道老而能學這是把學習作為一種人生境界

4,王維 蘇軾和秦觀思念家鄉的詩句

王維《九月九日憶山東兄弟 / 九月九憶山東兄弟》獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。==========王維《雜詩三首·其二》:君自故鄉來,應知故鄉事。來日綺窗前,寒梅著花未?==========蘇軾《望江南·超然臺作》:春未老,風細柳斜斜。試上超然臺上看,半壕春水一城花。煙雨暗千家。寒食后,酒醒卻咨嗟。休對故人思故國,且將新火試新茶。詩酒趁年華。==========蘇軾《臨江仙·送王緘》:忘卻成都來十載,因君未免思量。憑將清淚灑江陽。故山知好在,孤客自悲涼。 坐上別愁君未見,歸來欲斷無腸。殷勤且更盡離觴。此身如傳舍,何處是吾鄉。==========秦觀《阮郎歸·湘天風雨破寒初》:湘天風雨破寒初。深沈庭院虛。麗譙吹罷小單于。迢迢清夜徂。鄉夢斷,旋魂孤。崢嶸歲又除。衡陽猶有雁傳書。郴陽和雁無。

5,詩歌鑒賞10分惠山謁錢道人烹小龍團登絕頂望太湖蘇軾踏遍江南

小題1:比喻(1分),把山路比喻為九龍脊背(1分),生動形象地表現了山路的曲折之勢(1分);夸張(1分),將月下太湖水面波動的天光夸張為五湖,即全天下(1分),突出了太湖的浩淼,與風吹水面、銀光閃動的爛漫璀璨(1分)。小題2:為惠山松濤增加了高潔、神奇的色彩。(2分)暗贊棲居惠山、善于煎水烹茶的錢道人是孫登一樣的世外高人。(2分) 小題1:試題分析:前一句以“九龍脊”來描述山路的曲折,故運用了比喻的修辭手法,表達效果可采用“比喻本身作用(生動形象)+對象+特性”的句式。后一句,以“五湖天”來描述“太湖”,故為夸張,其表達效果,可采用“以宏大的氣勢來增強+對象+特性+聯想力”的句式。小題2:試題分析:尾聯借孫登的典故來表現“松”高潔傲岸的特點,增添了神奇色彩,寫景是為了寫人,由此聯想到作者贊美松,是為了贊美錢道人具有孫登一樣的品格。
踏遍江南南岸山,逢山未免更留連。獨攜天上小團月,來試人間第二泉。石路縈回九龍脊,水光翻動五湖天。孫登無語空歸去,半嶺松聲萬壑傳。

6,閱讀下面文段蘇軾字子瞻眉州眉山人生十年父洵游學四方

小題1:B小題1:D小題1:C小題1: 小題1:小題1:略小題1:小題1:譯文蘇軾字子瞻,眉州眉山人。十歲時,父親蘇洵到四方去游學,母親程氏親自教他讀書,聽到古今成敗得失,常能說出其要害。程氏讀東漢《范滂傳》,很有感慨,蘇軾問道:“我如果做范滂,母親答應嗎?”程氏說:“你能做范滂。我不能做范滂的母親嗎?”到二十歲時,就博通經史,每天寫文章幾千字,喜歡賈誼、陸贄的書。不久讀《莊子》,感嘆說:“我從前有的見解,未能說出,現在看到這部書,說到我心裏了。”治平二年,入朝判登聞鼓院。英宗在做藩王時就聽到他的名聲,想用唐朝舊例召他進翰林院,任知制誥。宰相韓琦說:“蘇軾的才能,遠大杰出,將來自然應當擔當天下大任。要在朝廷培養他,使天下的士人無不敬畏羨慕而佩服他,都想要朝廷使用他,然后召來加以使用,那所有的人都沒有異議了。現在突然重用他,天下的士人未必以為正確,恰恰足以使他受牽累,到試了兩篇論,又列入三等,得直史館之職。蘇軾聽到韓琦的話,說:“韓公可以說是愛護人以德。”蘇洵去世,朝廷賜給他金帛,蘇軾推辭,要求贈父親一官,於是贈光祿丞。到徐州赴任,有洪水決堤要淹沒曹村,在梁山伯上泛濫,就要溢出南清河。水匯集在城下,漲水時不時地會泄入城中,城市就要敗了,富民們爭著要逃出城避水。蘇軾說:富民們如果都出了城,就會動搖民心,那我還和誰來守城呢?只要我在,水就絕不會沖了城。將富民們趕回城中。蘇軾到武衛營,將卒長呼出說:河水將要沖進城里,事情很緊迫了,即使是禁軍也要為我盡力。卒長說:太守尚且不逃走,我們這些小人一定效命于您。于是率領眾人拿著畚鍤出城,從東南方向筑起長堤,首起戲馬臺,一直到城門口。雨日夜不停的下,但城卻沒有沉。蘇軾住在那上面,路過家門口也不進去,讓官吏們分別守在各個地方,士兵們全都出了城。
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