臨床醫學導論，臨床醫學導論健康教育學的主要內容是什么

來源：整理時間：2023-05-23 06:36:04 編輯：好學習手機版

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1，臨床醫學導論健康教育學的主要內容是什么
2，臨床醫學概論倫文
3，臨床醫學導論的論文1500字以上怎么寫啊有沒有高手幫一下忙

1，臨床醫學導論健康教育學的主要內容是什么

近10年來,健康教育實踐的形勢發生了很大變化。一方面是健康教育的重要性越來越被社會所認識。在公共衛生領域,健康教育作為一種工作方法已滲透到各部門,同時因人群生活方式的變化和健康需求的增加,健康教育的任務更為艱巨。目前WTO等在全世界大力推進健康促進戰略,如何在這一戰略下更好地發揮健康教育的專業技術作用,這也是對健康教育的產物《健康教育學》,其理論體系尚在雛形階段。因此,作者認為加強本學科的基礎理論、基本知識和基本方法的構建至關重要。本教材以介紹“三基”為出發點,全書分為四部分:第一章至第四章為基本理論單元,第五章至第八章為基本方法單元,第九章、第十章為健康教育項目管理單元,第十一章至第十三章為應用單元。同時為啟發學生思維以及朝向雙語教學的目標,各章中增加了案例或閱讀材料,部分是最近的英文材料。

臨床醫學導論健康教育學的主要內容是什么

2，臨床醫學概論倫文

臨床醫學主要研究疾病的病因、診斷、治療和預后，致力于提高臨床治療水平，促進人體健康。臨床醫學根據病人的臨床表現，從整體出發結合研究疾病的病因、發病機理和病理過程，進而確定診斷，通過預防和治療以最大程度上減弱疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健康、保護勞動力。臨床醫學需要在基礎醫學所取得的知識基礎上診治病人，二者的關系與基礎科學和應用科學的關系有類似之處。然而還應看到，基礎醫學與臨床醫學的關系又有相當重要的不同之處?；A醫學和臨床醫學都有認識人體（主要是健康人，也包括病人）生命活動、發現其中規律的使命，而臨床醫學是發現疾病的唯一途徑，為醫學發展提供了豐富的研究材料?；居^點與方法臨床診斷基本過程診：對患者進行病史檢查、體格檢查和有選擇地進行輔助檢查，盡可能真實全面的搜集臨床資料；斷：對已經獲得的資料進行綜合分析，形成結論；驗證診斷：用治療或其他手段檢驗結論。基本問題就醫者是否為病人；疾病是器質性的還是功能性的；疾病的病因是否明確，是單個還是多個；疾病是否有并發癥；疾病是急性的還是慢性的；是否有危及生命的癥狀與體征；病人的功能狀況如何；疾病是良性的還是惡性的；輔助檢查是否必要可行；檢查結果與臨床印象是否矛盾；治療結果是否支持診斷。基本形式病因診斷、病理解剖學診斷、病理生理學診斷、綜合診斷，暫時難以診斷的可以進行印象性的臨時診斷思維方法程序診斷法、歸縮診斷法、目錄診斷法、除外診斷法方法與技術采集病史：主要是問診和查閱病歷；體格檢查：主要是望診、觸診、捫診、聞診、聽診；必要的輔助檢查：主要是實驗室檢查、影像學檢查、內鏡檢查、病理檢查[6] 臨床治療思維過程治療能實現什么樣的目標，是治愈，還是姑息性治療、對癥治療，抑或鞏固性治療、預防復發、限制功能喪失、預防并發癥；應用全部能獲得的數據，選擇最適合的治療手段；優先處理對病人生命和健康影響最大的疾??；各種治療手段之間，特別是各種藥物之間，作用是相加還是相減，還是各自起作用；治療何時停止，何時改變用量或使用其他療法；明確各種治療手段的局限性、可能的并發癥及其應對措施；治療的好處與潛在的壞處及費用相比是否值得；治療結果是否支持原先的診斷基本原則以人為本的原則、職業道德原則、重視心理治療原則、整體性和統一性原則、個體化原則、最優化治療原則、最低成本原則、預防為主原則治療方法（以治療目的分類）根治性治療、支持治療、對癥治療、姑息治療、預防性治療、康復治療、診斷性治療治療方法（以治療手段分類）手術療法、介入療法、內鏡治療、冷凍療法、加熱療法、激光治療、藥物療法、放射治療、生物反應調節劑治療、干細胞移植治療、基因治療與基因療法、血液凈化療法、心理治療、自然療法、飲食療法病歷病歷是醫務人員在醫療活動過程中形成的文字、符號、圖表、影像、切片等資料的總和。病歷是最重要的醫療檔案和最基本的原始資料。記錄病歷是臨床醫師的基本功。病歷分為門（急）診病歷、住院病歷、出院病歷和轉診病歷。病歷記錄應力求文字通順、簡潔、準確，字跡清楚、整潔，內容如實反映診斷治療項目及其過程和病情變化，完成后不得隨意涂改，上級醫師修改病歷要用紅墨水，各級醫師都要簽全名。偽造病歷是違法行為。醫患關系在臨床實踐中，應以病人為中心，以解除病人的病痛為最高要求，同時臨床醫務人員也必須懂得自我保護：熟悉醫療衛生法律法規，遵紀守法牢固樹立全心全意為病人服務的思想始終有一份敬業精神掌握建立良好醫患關系的本領讓病人建立起對醫師的信任不將生活和工作中的不快帶入臨床活動不與病人發生正面沖突及時解釋病情，采取必要的對癥治療說話要有分寸始終對疾病抱有一份敬畏診斷治療必須因人而異只要病家不放棄，就必須治療重視病人家屬、朋友、同事的情感與需求認真傾聽同事的意見不要在病家面前評價同事的不足

《臨床醫學概論(第2版)》是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，全面介紹了臨床醫學的基礎知識及相關內容。全書共分為9篇，包括診斷技術、治療學、臨床流行病學、循證醫學以及疾病各論，涵蓋了內科、外科、婦產科、兒科、老年病科的常見病、多發病。全書內容廣泛，突出知識性，精心選用了經典表格，擺脫了以往教材的框架，更易于讀者理解與鑒別；同時強調臨床診斷的實用性，介紹了有關疾病的診斷、治療原則，以及近年來相關方面的新知識、新進展。《臨床醫學概論(第2版)》可作為非臨床醫學專業本科生教材，也可供對臨床醫學感興趣的讀者參考。

臨床醫學概論倫文

3，臨床醫學導論的論文1500字以上怎么寫啊有沒有高手幫一下忙

《臨床醫學導論》是高等醫學教育中臨床醫學專業人文素質教育的基礎課程。通過學習這門課程，我才真正了解到什么是醫學，懂得怎樣才能成為一名合格的醫生，明白學習基礎醫學的重要性等方面的內容。作為一名醫學生，對于這門課我體會最深刻的就是：我們要培養高尚的醫德，掌握精湛的醫術，完成醫學生向醫生角色的轉化，做一名合格的醫生。作為大一學生的我，雖然選擇了行醫這一行，但仍為自己的人生目標而迷惘。也許這一切仍將繼續，但是現在都已經過去了。我已擺正了自己的位置，認清自己的目標，那就是努力完成醫學生向醫生角色的轉化，做一名合格的醫生。而這一切，歸功于《臨床醫學導論》課。這門課程不但幫助我確立了目標，最重要的是它讓我懂得如何才能完成醫學生向醫生角色的轉化，做一名合格的醫生。那么我們應該如何完成醫學生向醫生的轉化，做一名合格的醫生呢？有一句話叫“德不近佛者不可以為醫，才不近仙者不可以為醫”我想這兩句話概括了做一名合格的醫生應該具備的四個字——德才兼備。這里，我想提到國際著名外科專家，我國素有“外科之父”的裘法祖院士的四句話“一身正氣，兩袖清風，三餐溫飽，四大皆空”，無疑，裘法祖院士是一名合格的醫生，這是他一生的寫照．見習幾次了，目睹了種種情形，對如何做一名合格的醫生，多少有了感性和理性的認識．作為一名醫學生，考慮好這個問題是十分必要的。在我看來，要回答這個問題，卻并非一己之力所能完成的。因為，如何成為一名合格的醫生首先要讓病人來看；其次，才是一些客觀的評價。因為選擇醫生這個職業，就必須認識到，病人是自然人，也是社會人，是有感情的，有主觀看法的，沒有誰是愿意生病從而認識到疾病的原因是客觀事實。經過學習，我想病人是需要這樣的醫生的：技術高超, 醫德高尚,責任心強,心智正常,人格健全的醫生；全心全意為病人服務，不謀取私利，對病人的生命盡職盡責的醫生；能徹底把我的病治好的醫生——要對我的病負責的醫生；刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，救死扶傷，除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽的醫生。我想，其實歸納起來莫過于兩點：一是要有醫德，二是有醫術。這兩點，也恰恰是老師和有良知的醫生們時時刻刻警醒著，學習著和實踐著的。所以，作為一名醫學生，向合格醫生的轉化就需要培養高尚的醫德和掌握精湛的醫術。醫學生向合格醫生轉化，首先就要培養高尚的醫德?！暗隆闭撸瑸獒t之根本也，古代就有“無恒德者，不可以作醫”之論述。孔子曾經說：“德之不修，學之不講，聞義不能從，不善不能良，吾之憂也?！彼选暗滦小绷袨樽钪匾男摒B內容[1]，說明德之重要。吳階平副委員長在一次談話中，引用了但丁的一句話“知識上的缺陷往往可以從道德上得到補償，而道德上的不足永遠不能為知識所補償”，這也說明德之重要。醫德也反映了一個人的人生觀、世界觀，作為一個醫學生，未來的醫生，在學習工作中應自覺進行自我修養，既然選擇了醫生這一職業，就要具有奉獻精神，做到無怨無悔，努力為人們解除其疾病之痛苦。所以，作為一名醫學生，應該培養高尚的醫德，做到：忠于職守，盡職盡責；精益求精，嚴謹求實；廉潔奉公，不圖名利；尊重患者，一視同仁；語言謹慎，保守秘密；舉止端莊，文明禮貌；團結協作，共同進步；富有愛心與同情心。其次，要掌握精湛的醫術。具有高尚的醫德而沒有精湛的醫術，為人民服務也是一句空話。作為一名合格的醫生，要掌握精湛的醫術，就要具備過硬的基本功，這過硬的基本功包括過硬的理論知識與實踐能力。 “讀書而不臨癥，不可以為醫；臨癥而不讀書，亦不可以為醫”，就說明要做到理論聯系實際，才能掌握精湛的醫術。因此，作為一名醫學生，向合格醫生轉化，應該掌握精湛的醫術，做到：重視理論課的學習，踏踏實實地學好每一門基礎課，掌握扎實的基礎理論知識；重視實驗課的學習，培養醫學生的動手能力，達到加深對理論的理解、培養科學精神和嚴謹的科研態度；重視實習，加深理解和鞏固理論知識，并將理論與實踐相結合，還可以提高綜合實踐能力培養基本的職業道德觀念等。總之，醫學生向合格醫生的轉化，就應具備高尚的醫德、精湛的醫術。學習了《臨床醫學導論》后，我才真正懂得：醫務工作的責任是神圣而偉大的，作為一名醫學生在大學階段就應為精湛醫術和高尚醫德的具備打下堅實的基礎，努力完成醫學生向醫生角色的轉化，做一名合格的醫生。

1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。 2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄） 3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。 4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語，便于信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。 5、論文正文：（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容： a.提出-論點； b.分析問題-論據和論證； c.解決問題-論證與步驟； d.結論。 6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是：（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

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臨床醫學導論的論文1500字以上怎么寫啊有沒有高手幫一下忙