日記以討論為主，敘述是為了討論，有時候整個日記都是我的感受,1、clear日記content1、生活日記:就是有選擇地記錄自己的日常生活、學習和工作,日記-的格式第一行寫成星期幾(天氣)，第二行是日記官方內容的表達式,日記最好是同一天的，不要加,每天發生的很多事情，不能也不需要記錄在日記。

日記-的格式第一行寫成星期幾(天氣)，第二行是日記官方內容的表達式。在內容上，要教二年級的孩子一開始就把自己想寫的中心清晰簡明地引出來，不要把自己想到的、看到的、聽到的、寫出來的都寫出來，讓讀者久久不知道你想寫什么。這有“跑題”和“記賬”之嫌，也是寫文章的大忌。要寫一篇不跑題的文章，不像一篇日常的記述那么枯燥。除了要注意語言中用詞造句的重要性，如運用各種描寫、抒情、修辭來提高文章的生動性之外，還要注意在中間的寫作中安排細節，使文章的細節恰當、起伏，最終避免記日記的噩夢。結尾要鏗鏘有力，不能馬虎，講一些與主題無關的人和事。要突出寫作目的和作者的思想感情。

從你的生活中，尋找你身邊每天發生的印象最深刻的事，并具體寫出來。比如今天在學校遇到交警指揮交通的場景；我今天踢足球踢得很好；今天我學到了一些很好的東西；等等，無論是在學校，在上下學的路上，在家里，在外面玩，學會觀察身邊發生的事情，并記錄下來，形成習慣。你會發現你的洞察力會提高，你描述事物的能力會提高，人會變得越來越聰明。

1、clear 日記 content 1、生活日記:就是有選擇地記錄自己的日常生活、學習和工作。2.觀察日記:就是通過有目的、細致的觀察，把日常生活的某一方面寫下來，3.隨感日記:主要是關于一篇文章，一本書，一部電影或者生活中的一些事情，來表達我的感受。日記以討論為主，敘述是為了討論，有時候整個日記都是我的感受，第二，使用正確的格式。首先，在第一行的中間寫上一個月中的某一天，一周中的某一天，有的甚至寫上當天的天氣情況，在第二行中，開始在兩個空格中書寫文本，并更改為頂部空格。無論你用什么形式來寫文字，都要正確地反映出你當天遇到的有意義的事情，以及你當天的想法和感受，選擇性記錄。每天發生的很多事情，不能也不需要記錄在日記，只選擇你認為最重要最值得紀念的東西。內容必須真實，事情一定要親身經歷，感受一定是真情實感。不能隨意夸大或縮小看到的東西，你應該實事求是。日記最好是同一天的，不要加。