有著名中國第一所華僑學府暨南大學，和廣東工業大學有些相似，但是更加嚴格，非畢業生不返校，從5月11日起擬分8批，每批間隔7天，主要安排校內住宿的全部博士研究生、畢業班學生、預科學生分批返校。先來說說復學后返校的問題，沒有學生的返校，就沒有學生的上課，以廣東的復學為例，關鍵詞是分期，分批和錯峰第一批和第二批的間隔時間剛好是14天，加上分批和錯峰的關鍵措施，可以有足夠的時間來采取應對措施，進退有據。

1、廣東最新通知！這些學生本學期一律不返校，大家怎么看？

在疫情之下，其實高校是否開學這個問題一直沒有得到有效的解決，就在最近又多了很多高校是否開學的很多消息。我們將目光轉移至廣東地區，廣東已經有多所學校明確宣布本學期不開學，對于這個問題其實我認為還是有必要和大家分享一下我的觀點的，一、部分廣東不開學高校首先，我們來簡單談一談廣東高校的不開學相關通知：培養了我國諸多籃球人才的廣東工業大學已經發布了明確通知，只有畢業年級開學，并且是短時間的開學回去之后應該只有畢業答辯以及收拾宿舍遺留物品了。

所以，廣東工業大學2020春季學期線下教學已經完成了，然后還有著名中國第一所華僑學府暨南大學，和廣東工業大學有些相似，但是更加嚴格，非畢業生不返校，從5月11日起擬分8批，每批間隔7天，主要安排校內住宿的全部博士研究生、畢業班學生、預科學生分批返校。從5月20日起，擬分兩批組織疫情防控重點地區畢業生返校，每批間隔15天，

可謂是相當嚴格，我認為這是學校經過科學評估做出的重要決定。二、廣東疫情情況任何一個地區的高校開學都和當地疫情有著密切的聯系，我們通過對廣東的疫情分析來窺視廣東高校的不開學情況，想一想之前一段時間，哈爾濱1傳89的時候，全國大概有兩個隱形的疫情中心，北方為黑龍江，南方為廣東。所以這個時候廣東的疫情形勢還是比較嚴重的，不斷地有新增病例，但是從近期來看廣東已經趨于穩定了，治愈率高達99.37%，是非常不錯的，不過昨天有1例境外輸入的，在向好的背后已存在著一定的危機，

所以開學這么復雜的問題，還是不敢輕易下決定。三、線上設備的完備最后，我認為這些學校確定不開學還有兩方面重要的問題，首先就是線上上課效果應該還不錯，有良好的課堂反饋，所以不輕易的開學；其次，很多學生想要開學的一個重要問題就是擔心考試問題，這么重要的問題學校當然會考慮到了，我認為學校已經準備了完備的線上考試系統以及考試模式，

2、復學后學生怎么上課？

復學后學生怎么上課？這個問題讓我來回答。先來說說復學后返校的問題，沒有學生的返校，就沒有學生的上課，以廣東的復學為例，關鍵詞是分期，分批和錯峰第一批和第二批的間隔時間剛好是14天，加上分批和錯峰的關鍵措施，可以有足夠的時間來采取應對措施，進退有據，師生戴口罩上課，在教室里保證人與人之間的距離1.5米這一點是可以做到的，第一批返校的是高三初三的學生，其他批次年級的學生還沒有到學校，有大量空余的教室備用，完全沒有問題。

線上與線下相結合的方式上課按照分期、分批和錯峰的要求，這是此時我認為最佳的上課方式，可以進行上午線上，下午線下，或在學校時一個班分成了兩個班，一個班線上課的同時，同時給另一個分出來的班上直播課，還是原來的那個老師上課一樣，這樣就不存在缺老師的問題。本人認為，復學后學生上課只要按照分期、分批和錯峰的要求，才能逐步有序的重啟復學工作，

3、廣東學校學生什么時候可以開學上課？

廣東學校開學取決于疫情發展。目前，廣東疫情防控主要面臨兩個問題:1、作為工業大省面臨復工后存在的集體某一感染病人帶來的集體交叉感染；2、廣東省是一個海外留學生數量靠前的省份，目前，海外留學生大量回國，輸入性病例成為重大的疫情風口，截止18日，廣東省衛健委通報，廣東共有輸入性病例19起，境外輸入已成廣東新增病例主體，從19日起，廣東對入境人員所屬（待）國家的防控，從過去的4國，擴大到19國。