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親嬌第二課堂,青驕第二課堂怎么答題

來源:整理 時間:2022-09-23 22:29:04 編輯:成都本地生活 手機版

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1,青驕第二課堂怎么答題

青驕第二課堂答題步驟如下:工具/原料:1、工具:手機vivoX60;2、系統(tǒng):Android/iOS;3、APP:青驕第二課堂。方法/步驟:1、在手機百度搜青驕第二課堂。2、點擊進入:青驕第二課堂平臺進入。3、進入后看到頁面的右上角有登錄二字,點登錄。4、輸入賬戶名和密碼,輸完后點登錄。5、進入后點知識答題。6、開始答題,一共20道題,6分鐘,每次只能答一次,不能重復(fù)計分,滿分100分。

青驕第二課堂怎么答題

2,青驕第二課堂的目的和意義

青驕第二課堂的目的和意義:目的:旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和發(fā)展學生的個性,強調(diào)學生獨立學習和主動應(yīng)用知識的能力,培養(yǎng)學生的化學核心素養(yǎng)。意義:1、第二課堂是課堂教學的延伸,是全面推進素質(zhì)教育的有機組成部分。2、不僅可以開闊學生的視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學習興趣,還可以幫助學生在課堂上鞏固知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,激發(fā)學生的學習興趣。3、課堂活動形式多樣,內(nèi)容與現(xiàn)實生活、生產(chǎn)密切相關(guān),可以激發(fā)學習興趣,實現(xiàn)素質(zhì)教育從“我要發(fā)展”到“我要發(fā)展”的轉(zhuǎn)變。青驕第二課堂的基本原則:1、實用性與創(chuàng)造性相結(jié)合的原則。第二課堂活動重在培養(yǎng)學生的綜合能力,讓學生在活動中多動腦多思考。注重教師對學生的引導(dǎo),鼓勵學生勇于實踐,大膽創(chuàng)新,獨立思考,培養(yǎng)觀察問題、思考問題、解決問題的能力。2、自力更生和定向結(jié)合的原則。參加學生喜歡的強項,學校要精心安排活動,有目的有計劃地引導(dǎo)好學生,讓學生學有所成,學到了一些東西。3、和效益相結(jié)合原則。第二個課堂活動是讓學生感興趣,重視發(fā)展學生智力,提高學生能力和素質(zhì),培養(yǎng)學生熱愛、自覺學習、樂于學習的良好習慣,與提高教師自身素質(zhì)相結(jié)合。4、參與意識與競爭意識相結(jié)合的原則。在活動課上,學生要有積極參與和競爭意識,這就要求學校對活動內(nèi)容進行合理化、創(chuàng)新化、創(chuàng)新化,讓學生在學習時感受到周到、有趣、快樂和有益。5、安全責任原則。學校要制定活動安全計劃,確?;顒影踩?,實行點名制度,活動期間不隨意增減學生,保證隊伍的穩(wěn)定性。

青驕第二課堂的目的和意義

文章TAG:親嬌第二課堂第二第二課堂課堂

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