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1，中考解讀數學

(5,8)

2<第三邊長<8 第三邊長可以為：3、4、5、6、7 都是中點，所以都是中位線周長依次為5.5、6、6.5、7、7.5

由三角形兩邊之差

中考解讀數學

2，去年我市有近4千名考生參加中考為了解這些考生的數學成績從中

A、這100名考生的數學成績是總體的一個樣本，故選項錯誤；B、近4千名考生的數學成績是總體，故選項錯誤；C、正確；D、樣本容量是：100，選項錯誤；故選C．

某市有近1萬名考生參加中考，為了解這些考生的數學成績，從中抽取1000名考生的數學成績進行統計分析，在這個問題中抽取的1000名考生的數學成績為樣本．故答案為抽取的1000名考生的數學成績．

去年我市有近4千名考生參加中考為了解這些考生的數學成績從中

3，某市有近1萬名考生參加中考為了解這些考生的數學成績從中抽取

這4萬名考生的數學中考成績的全體是總體；每個考生的數學中考成績是個體；2000名考生的中考數學成績是總體的一個樣本，樣本容量是2000．故正確的是①④．故選：c．

某市有近1萬名考生參加中考為了解這些考生的數學成績從中抽取

4，今年我市有近5萬名考生參加中考為了解這些考生的數學成績從中

A、1000名考生的數學成績是樣本，故A選項錯誤；B、近5萬名考生的數學成績是總體，故B選項錯誤；C、每位考生的數學成績是個體，故C選項正確；D、1000是樣本容量，故D選項錯誤，故選：C．

5，初中數學數據的分析

解：（1）如果公司認為面試和筆試成績同等重要，從他們的成績看，誰將被錄取？同等重要，則應該比較平均成績，甲平均成績是88，乙平均成績87.5，所以甲被錄取。（2）如果公司認為，作為公關人員面試的成績應該比筆試的成績更重要，并分別賦予它們6和4的權，計算甲.乙兩人各自的平均成績，看看誰將被錄取？甲的綜合得分=86*0.6+90*0.4=87.6乙的綜合得分=92*0.6+83*0.4=88.4按擇優錄取原則，乙被錄取。

6，某市有近4萬名考生參加中考為了解這些考生的數學成績從中抽取

A、這1500名考生的數學成績是總體的一個樣本，故原題說法錯誤；B、近4萬名考生的數學成績是總體，故原題說法錯誤；C、其中每位考生的數學成績是個體，故原題說法正確；D、1500是樣本容量，故原題說法錯誤；故選：C．

正確選項C

7，中考數學思路

分析中考形式．都有壓軸題，一般分值在10到15分，是拉開普通學生與優生的題．此類題說難也難，說易也易．大多是以前的競賽題，改編的，有的甚至數字都不改一個．所以，數學中要想考好，必須具備一種創新＼求異的思維．可以去看寫輔導書，有本雜志＜數理天地＞可以訓練思維的！

學好了就能考了哪是什么東西都有秘方的別想著什么思路了,多花點時間做題目吧做了題目錯的好好思考下爭取下次別再錯了

大量作題，沒有別的方法。

分析中考形式．都有壓軸題，一般分值在10到15分，是拉開普通學生與優生的題．此類題說難也難，說易也易．大多是以前的競賽題，改編的，有的甚至數字都不改一個．所以，數學中要想考好，必須具備一種創新＼求異的思維．可以去看寫輔導書，有本雜志＜數理天地＞可以訓練思維的！分析中考形式．都有壓軸題，一般分值在10到15分，是拉開普通學生與優生的題．此類題說難也難，說易也易．大多是以前的競賽題，改編的，有的甚至數字都不改一個．所以，數學中要想考好，必須具備一種創新＼求異的思維．可以去看寫輔導書，有本雜志＜數理天地＞可以訓練思維的！

題海戰術雖然不大管用，但畢竟還是能起一些作用的。學數學，基礎很重要，至于二次函數，關鍵在于理解：1.請家教，不過只剩20多天了，可能不太現實。2.多總結。作題不在多少，關鍵在于總結，其實難題無非就幾種，只要思路正確，就沒什么問題。