勞動教育總結，幫助父母做家務后的勞動總結怎么寫 300字的很急啊幫幫

來源：整理時間：2023-09-09 16:35:23 編輯：好學習手機版

1，幫助父母做家務后的勞動總結怎么寫 300字的很急啊幫幫

感受到了勞動的的光榮，親身體驗了生活的不容易，父母的不易，父母天天做，任勞任怨，要為他們爭氣，努力做好自己來回報他們。

洗衣，做飯，洗碗，掃地，擦地，擦灰，澆花，整理房間，拆洗被褥，買菜，購物，倒垃圾……(轉)

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感受到了勞動的的光榮，親身體驗了生活的不容易，父母的不易，父母天天做，任勞任怨，要為他們爭氣，努力做好自己來回報他們。

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2，初中勞動課技術總結 300字學生寫的

在這短短的勞動中,讓我學會了很多東西和做人的道理.在這個星期中,我們用自己的雙手來認真打掃衛生,雖然很辛苦,但是每當看見臟亂的廁所被我們打掃的很干凈時,心里別提有多高興了.但當我們每隔一段時間去檢查時,經常會看到干凈的樓道和廁所又被弄臟了,到處都是垃圾,這時我們又不得不打掃一遍,就這樣每天就是不停的反復地打掃,才能保持廁所的干凈整潔.每當這時我就會想到平時我也有這種亂扔垃圾的惡習.現在,自己在勞動中體會到了勞動的艱辛,才覺得我以前的壞習慣有多么的不好.經過了這一周的勞動,現在每當我看到校園中有垃圾時,會自覺地把它撿起來.我覺得學校開展勞動周是非常有意義的,讓我們可以從實踐中體驗生活,從而養成更好的衛生習慣和道德觀念.

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3，家務勞動心得

我們多做一些力所能及的家務活，對我們也是有好處的： 1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風，就會在集體生活中表現出來，受到大家歡迎。 2、同學們在家務勞動中，經歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。 3、學做家務，可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學的小發明、小創造，大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發而產生的。 4、緊張的學習之余，做一點家務，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能，而且有利增強體質促進健康。 5、一個人家務勞動的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難。同學們：我們從小就要養成愛勞動的好習慣。久而久之，你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧！因為不管科學有多發達，社會發展到了什么時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！

家務勞動心得

4，勞動總結報告

一年一度的寒假即將結束，迎接我的又將是新的一個學期，在新學期即將來臨之際，我決定寫這篇文章以對我的寒假生活作一個簡單的小結。寒假是短暫的，但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的3個星期就有一個星期是在過新年（另外還有一天是我的生日），而剩余的兩個星期又要被復習、做作業、預習所充配，真正屬于我們自己的時間真的是很少，因此如何合理地安排時間成了一個很重要的問題。這個寒假老師布置了不少的作業（還較往年多了2/3），不想暑假，雖然作業也不少，但作業總量也不過就是寒假的兩倍，充其量是6個星期的作業，還有3個星期來供我們緩沖。而寒假的時間則被整整占得一干二凈，有時還要出去旅游（最可恨的是寒假節假日那么多，而暑假則根本沒有），所以我想經過這個暑假應該很多人都懂得了如何安排時間。以前寒假天天睡懶覺（平時起床太早加天冷），現在不行了，睡到7:30就差不多了，最晚也不能超過8:00，晚上也不能早早地就上床睡覺，要到9:30才行。其間14小時，非吃飯作業莫數也，然吃飯之時，則一手拿筷，一手翻書，桌上多長米飯，湯流大瀑，飛漱其間，悲慘情形，別樣風景。故李白做詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?所幸通過我們十幾天的努力奮斗，換來了寶貴的2、3天，這可是不愿做（作業）奴隸的人民用血肉筑起的長城（保衛自己的時間）。在這最后的2、3天中，我們打了那么一會兒游戲，正如孫同志所說“短得你連游戲都沒有打通關”，也正如張同志所說“頂著n座大山”。2、3天的時間還沒登記我們用完，我們就又投入了預習中。這就是我們的寒假生活，有苦也有樂。不是生活勞動｀｀大學勞動課總結

5，做家務勞動心得體會1500字一上

1、學會勞動程序，培養勞動技能。正確的勞動程序，不但可以提高勞動效率，而且可以培養自己的勞動技能。大家做家務，先做什么，再做什么，正確合理的程序，會使大家感到做家務并不難，同時也會提高勞動的熱情和興趣。 2、先易后難，循序漸進。做家務，要根據自己的年齡特點，先易后難，循序漸進。你可以先學做有興趣的又力所能及的事情，逐步提高難度。如果一開始就做不能勝任的事，會因無法完成或完成得很不像樣而喪失信心，進而會厭惡家務勞動。 3、注意安全，培養毅力。大家在做家務時，千萬注意安全。在使用電器、煤氣、化學洗滌劑、刀具等方面，一定要掌握正確使用的安全常識。幫爸爸媽媽分擔家務，好處多多： 1、許多同學并不了解物質財富的來之不易，不了解父母工作的艱辛；花錢大手大腳，不愛惜財物。通過勞動，會明白創造財富的艱難，養成愛惜財物的好習慣。 2、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風，就會在集體生活中表現出來，受到大家歡迎。 3、同學們在家務勞動中，經歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。 4、學做家務，可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學的小發明、小創造，大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發而產生的。 5、緊張的學習之余，做一點家務，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能，而且有利增強體質促進健康。 6、一個人家務勞動的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難。 7、分擔家務之后，親身體驗到了家務勞動的繁雜，才能體會到父母終日操勞的不易，感受父母的良苦愛心。和爸爸媽媽共同做家務，也會給家庭帶來一種融洽、和諧、歡樂的氣氛。經過一個暑假，你會發覺自己其實很能干。

星期天，爸爸、媽媽有事外出了，只有我一個人在家。作業做完后，我便坐在沙發上看電視，沒有我愛看的動畫片，看了一會兒，我覺得很無聊，就想："唉，干點兒什么好呢？"我眼珠子一轉，突然覺得眼前一亮："對，幫媽媽做家務。平時都是媽媽清理房間，多辛苦呀！今天，我來負責，分擔一點兒媽媽的辛苦，一定要給媽媽一個驚喜。" 說干就干，我首先來到我的房間，看見床上的被子亂糟糟的，我就開始疊被子?？墒?，無論怎么疊都疊不出形狀來。我想："疊被子看起來簡單，可做起來真難。媽媽每天疊被子，是多么不容易呀！"我仔細回憶媽媽疊被子的過程，邊回憶邊模仿著疊起來，費了九牛二虎之力才把被子疊好，看，疊得多好，遠看就像一塊豆腐，有棱有角。疊完被子，我開始清理書包，為明天上學作準備，我把文具盒和要學的書統統放進書包，然后把床上的書進行分門別類，整整齊齊地放進書柜里。這時我又看見地上有一些紙片，我立即拿來掃把和撮箕，使勁地掃，誰知紙片到處飛舞。我想："咦！怎么回事？哦！可能是動作太重了，用勁輕一點肯定可以。"我又拿起掃把輕輕一掃，紙片果然很聽話地被掃進了撮箕。我四處看了看，發現桌上有一層灰塵，于是我拿來干毛巾，擦啊擦啊，可是灰塵還是浮在桌面上，我心想："是不是

6，班級勞動心得體會六百字

老師總是對我們說，勞動是偉大的、是光榮的，勞動創造了世界，沒有勞動就沒有豐富多彩的世界。今天上午，天氣晴朗，我們全班同學準備在老師的帶領下到學校后院的大苗圃里種豆，體驗一下偉大光榮的勞動。在教室里，大家先做好準備工作。戴好袖套，西瓜彎腰緊一緊鞋帶。還沒出征，大家巳是在摩拳擦掌，躍躍欲試了。陳剛背揪上肩，走起軍人的步伐來，引得女同學捂嘴笑起來。這時，班長過來發一個口令，出發！于是同學們拿上事先從各班借來的鍬鏟掃帚桶勺等工具，浩浩蕩蕩地隨老師一路前去。到了地邊，老師開始分組。我、劉英、王佳玉被分到一組。我們開始各就各位，拔起雜草來。過了約1小時，草基本上拔好了，但兩只手卻沾了粘乎乎的泥巴。這手搓了又粘那手，也沒地方洗手，只能將就著用干草搓搓。接著再用鐵揪把草堆進往袋里。王佳玉力氣小，鐵揪拿不穩，草從袋口又滑出來。劉英是郊區人，不很怕臟，伸手一攏，捧起往袋里塞。此時太陽高了，陽光下滿身熱呼呼的，額頭也微微滲出汗來。老師過來教怎么種豆后走了，大家就拿起鐵鍬和鏟來使盡挖土。半天，那土才松了一點。王佳玉放下鐵鍬說：“我腰酸了！” 我也接口說：“太累啦！” 劉英聽了，抬起紅里微黑的健康的臉，拿起一粒豆平靜地說：“我家也種豆，這種豆現在種1粒，過幾個月會收30粒呢！” 我和王佳玉異囗同聲地問：“真是這樣嗎？” 劉英很肯定說：“當然真的！” 聽了這話，我跟王佳玉互相用眼神鼓勵一下對方。大家繼續堅持著，終于用二虎之力把土松好了。然后快速地挖好坑，每個坑放三四粒種子捂上土。最后用勺子澆上了水。我相信，過幾個月后，這片我們付出過勞動和創造的土地，將會有滿滿的碩果！滿滿的收獲！

轉眼間，時間過的真快，數一年如一日。又到了秋高氣爽的秋季，到處開滿的鮮艷芬芳的花兒也都謝了，只有那些金菊還在毅然開放；還有那些鳥兒也哼著小曲——小鳥也回歸到了屬于自己的家，唯獨那金黃的玉米在那高高的站立著。今天我帶著熱情滿懷的心情來到金色的田野里，只見玉米歪著大穗子，粒兒突破包殼的束縛，向人們炫耀。有的玉米的葉子是暗綠、枯黃和鐵紅色相夾雜，棒子正熟，纓纓子成了黑紅色。還有的玉米全掛纓子，淡黃的、紫紅的、粉白的，遠遠望去就像一排排挺立著的梭膘。那鼓鼓的玉米來得那么的生機勃勃。不是我在吹牛，這些玉米大約有黃瓜的兩三倍長，這生機勃勃的玉米，怎能會忘記那些農民伯伯的辛勤和汗水呢？想到這一點兒我眼前仿佛出現當時勞動人民種植玉米的情景，他們使用了五步曲：一春天來了，人民們用犁耙把田里的泥土翻松，為種植玉米準備舒服的家；二然后在田地上播灑種子，彎著腰把種子點進；三播灑完種子就開始往田里澆水，忙完一天，晚上一回到家都累的腰酸背痛，連腰桿都挺不直了；四漸漸地玉米不斷的開始長大，綠油油的一大片，農民伯伯又要辛苦地為玉苗除草、噴藥、施肥……五到了秋收的季節，也是玉米成熟的季節，農民伯伯起早貪黑，收割玉米。把玉米在桿上摘完后還得用手板，把一顆顆像珍珠似的玉米粒板掉，農民伯伯的雙手都被磨出了水泡。你想一想一棵棵玉米，包含了農民伯伯多少辛勞和汗水呀！當然也包括天災。比如趕上蟲災，農民害怕把自己辛苦種的糧食被其它昆蟲咬掉，農民伯伯自然不是吃素的，拿起手中高科技配制的殺蟲劑往上一噴，什么問題都給解決了，他們利用科學種植法，一定產量大增。是呀！在農業上農民伯伯都能用聰明的智慧來戰勝困難，哪我們在學習中，難道連努力和勤奮這四個字都做不到嗎？通過他們的種植五步曲，我也對自己研究了我學習的五步曲：一“一年之計在于春，一日之計在于晨”。利用早上最好的朗誦背誦的時間，將英語單詞和重點句子一一搞定，語文要求背誦的課文當然要背熟；二為了提高閱讀能力，在家建立了圖書角，同學們紛紛來我家，比著看書，寫出自己的讀后感和心得。三為了上課能更好的掌握新的知識，就利用晚上先把第二天學的課程預習一遍，做到更好的充分準備。四提高寫作能力，堅持在校訊通博客里一星期最少要錄入一至兩篇的博文，多與博友們走訪交流；五多做一些題，檢驗自己的勞動成果。通過我的五步曲，只要堅持，我相信，自己一定也能像農民伯伯一樣取得豐碩的成果。我要不斷告誡自己：“做任何一件事都要靠自己的辛勤勞動才能換來成功。而不能像拔苗助長那些人一樣，平時不勞而獲，到收莊稼時，卻想一拔而出，最后那些禾苗一個個被萎了。所以，只有經過風雨的人，才會換來彩虹，才會收到意想不到的收獲。