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關于心理健康,心理健康名詞解釋

來源:整理 時間:2023-04-18 05:13:38 編輯:好學習 手機版

1,心理健康名詞解釋

心理健康就是指一個人的生理、心理與社會處于相互協調的和諧狀態,情緒穩定與心情愉快是心理健康的重要標志,它表明一個人的中樞神經系統處于相對的平衡狀態,意味著機體功能的協調。

心理健康名詞解釋

2,心理健康有那些方面

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心理健康是指人們能保持平靜的情緒、敏捷的智能,適于社會環境的行為和愉快的氣質,我國學者認為心理健康的人有如下表現: 1.智力正常 2.情緒穩定而愉快 3.意志健全 4.統一協調的行為 5.人際關系的心理適應 6.行為反應適度 7.心理特點符合年齡 二、心理健康的十條標準: l.有充分的安全感; 2.充分了解自己,并能對自己的能力做恰當的估計; 3.生活目標,思想切合實際; 4.與現實環境保持接觸; 5.能保持個性的完整和諧; 6.具有從經驗中學習的能力; 7.保持良好的人際關系; 8.適度的情緒發泄和控制; 9.在不違背集體意識的前提下有限度地發揮個性; 10.在不違背社會道德規范的情況下能適當滿足個人基本需要。 三、重視日常生活中的精神衛生問題 1.要學會控制自己的不良情緒 a、要有充實的精神生活 b、用自我調整的辦法進行自我心理調節 c、擴大社會交往,結識良師益友 d、要積極參加有益的集體活動 e、要有廣泛的愛好 2.注意外界環境對精神的影響,擺脫來自外界環境的干擾。 3.警惕成癮行為的形成:抽煙、飲酒、電腦游戲、藥物依賴。 4.重視家庭的意識。 5.學會心理求助,及時緩解心理壓力。
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心理健康有那些方面

3,關于心理健康

自信的前提是要有資本!內外兼修!前途無憂!
自信除了需要心理的強大,還要建立在自己真正充實的基礎上,盲目的強勢那是自大不是自信。首先你要根據你的需要給自己充電,多了解些自己應該知道的知識,這樣在和別人談話和做事時就會有信心,因為你確實知道。另外每個人都有自己不了解的東西,在同別人接觸和談話時千萬不要不懂裝懂,不知道就是不知道,用我可以學習的態度對待自己不了解的知識,那樣你就真的從內心強大了。總之坦誠處事你就能從內心強大起來。
心理健康包括以下七個方面:智力正常、情緒健康、意志健全、行為協調、人間關系適應、反應適度、心理特點符合年齡。 現在對心理健康的標準是這樣定義的: 一、具有充分的適應力; 二、能充分地了解自己,并對自己的能力做出適度的評價; 三、生活的目標切合實際; 四、不脫離現實環境; 五、能保持人格的完整與和諧; 六、善于從經驗中學習; 七、能保持良好的人際關系; 八、能適度地發泄情緒和控制情緒; 九、在不違背集體利益的前提下,能有限度地發揮個性; 十、在不違背社會規范的前提下,能恰當地滿足個人的基本需求。 智力正常 智力正常是人正常生活最基本的心理條件,是心理健康的首要標準。世界衛生組織(WHO)提出的國際疾病分類體系,把智力發育不全或阻滯視為一種心理障礙和變態行為。 善于協調與控制情緒,心境良好 心理健康者能經常保持愉快、開朗、自信、滿足的心情,善于從生活中尋求樂趣,對生活充滿希望。更重要的是情緒穩定性好。 具有較強的意志品質 健康的意志有如下特點:目的明確合理,自覺性高;善于分析情況,意志果斷;意志堅韌,有毅力,心理承受能力強;自制力好,既有現實目標的堅定性,又能克制干擾目標實現的愿望、動機、情緒和行為,不放縱任性。 人際關系和諧 其表現:一是樂于與人交往,既有穩定而廣泛的人際關系,又有知己的朋友;二是在交往中保持獨立而完整的人格,有自知之明,不卑不亢;三是能客觀評價別人,以人之長補己之短,寬以待人,友好相處,樂于助人;四是交往中積極態度多于消極態度。 能動的適應和改造環境,保持人格的完整和健康 心理健康的最終目標是保持人格的完整性,培養健全人格。人格完整健康的主要標志是: ①人格的各個結構要素都不存在明顯缺陷與偏差; ②具有清醒的自我意識,不產生自我同一性混亂; ③以積極進取的人生觀作為人格的核心,并以此有效的支配自己的行為; ④有相對完整統一的心理特征。 心理行為符合年齡特征 一個人的心理行為經常嚴重的偏離自己的年齡特征,一般都是心理不健康的表現。

關于心理健康

4,關于心理健康知識的內容有哪些

1、心理健康是人在成長和發展過程中,認知合理、情緒穩定、 行為適當、人際和諧、適應變化的一種完好狀態。心理健康事關個體的幸福,家庭的和睦,社會的和諧。心理健康與身體健康之間存在著密切的關聯。2、人際關系中,有正向積極的關系,也有負向消極的關系,而人際關系的協調與否,對人的心理健康有很大的影響。3、運動是健康生活方式的核心內容之一,對于心理健康也有幫助和益處。運動尤其是有氧運動時,大腦釋放的化學物質內啡肽又稱快樂激素,不僅具有止痛的效果,還是天然的抗抑郁藥。4、情緒情感激蕩、表露而又內隱。青春發育期的生理劇變,必然引起中學生情感上的激蕩。這種動蕩的情感有時表露有時內隱。5、要根據自己的經濟能力、家庭條件及相應的社會環境來制定生活目標。生活目標的制定既要符合實際,還要留有余地,不要超出自己及家庭經濟能力的范圍。道家的創始人老子曰:“樂莫大于無憂,富莫大于知足。”6、一個人的才能與興趣愛好應該對自己有利,對家庭有利,對社會有利。否則只顧得發揮自己的才能和興趣,而損害了他人或團體的利益,就會引起人際糾紛,而增添不必要的煩惱。7、當個人的需求能夠得到滿足時,就會產生愉快感和幸福感。但人的需求往往是無止境的,在法律與道德的規范下,滿足個人適當的需求為最佳的選擇。8、情緒穩定表明個人的中摳神經系統活動處于相對的平衡狀況,反映了中樞神經系統活動的協調。如果一個人的情緒常期不穩定,喜怒無常,是情緒不健康的表現。9、愉快表示人的身心活動的和諧與滿意。愉快表示一個人的身心處于積極的健康狀態。一個人經常情緒低落,總是愁眉苦臉,心情有苦悶,則可能是心理不健康的表現,要注意自我調節。10、人生活在社會中,就要善于與人友好相處,助人為樂,建立良好的人際關系。人的交往活動能反映人的心理健康狀態,人與人之間正常的友好的交往不僅是維持心理健康的必備條件,也是獲得心理健康的重要方法。11、人生活在紛繁復雜、變化多端的大千世界里,一生中會遇到多種環境及變化,因此,一個人應當具有良好的適應能力。無論現實環境有什么變化,都將能夠適應。心理健康并非是超人的非凡狀態,一個人的心理健康也不一定在每一個方面都有表現,只要在生活實踐中,能夠正確認識自我。12、人生本復雜,只有一個平靜的心,不斷內省自己的心態、行為,不斷改進自身缺點,以無塵之雨洗滌心中的黑暗,才能立足于世。13、心理健康者熱愛生活,能深切感受生活的美好和生活中的樂趣,積極憧憬美好的未來。能在生活中充分發揮自己各方面的潛力,不因遇到挫折和失敗而對生活失去信心。能正確對待現實困難,及時調整自己的思想方法和行為策略以適應各種不同的社會環境。14、人格亦稱個性,人格表現為一個人的整個精神面貌。心理健康的人有健全的“自我”,對自己有正確的認識,并能對自己進行客觀的評價,能對自己的個性傾向性和個性心理特征進行有效的控制和調節。15、心理健康的兒童少年,有積極、良好的人際關系。尊重他人,理解他人,善于學習他人的長處補己之短,并能用友善、寬容的態度與別人相處。他們在別人面前能做到真誠坦率,從而容易得到別人的信任,并建立起融洽的人際關系。在集體中威望很高,生活充實。16、心理健康的青少年,在樂觀、滿意等積極情緒體驗方面占優勢。盡管也會有悲哀、困惑、失敗、挫折等消極情緒出現,但不會持續長久,他們能夠適當表達和控制自己的情緒,使之保持相對穩定。17、智力正常是人正常生活的最基本的心理健康條件,良好的智力水平是一切社會人學業成功、事業有成的心理基礎。用IQ值來表示。智商≥90為正常,上不封頂,<70為智力落后。智力不正常的人心理不可能健康,但是IQ不能說明一個人的成就,IQ高也不能保證心理健康。18、人有喜怒哀樂不同的情緒體驗。不愉快的情緒必須釋放,以求得心理上的平衡。但不能發泄過份,否則,既影響自己的生活,又加劇了人際矛盾,于身心健康無益。19、睡眠質量是心身健康的綜合表現。常見的睡眠問題包括入睡困難、早醒、夜間醒后難以入睡、經常噩夢等。睡眠不良提示著存在心理問題或生理問題,是心身健康不可忽視的警示信號。
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