文稿可寫自己或身邊的人或團隊如何努力向上，團結奮進，而大家這樣努力，只是為祖國為時代增光的；題目則可取《用奮斗的青春建設新時代》，即概括事跡的關鍵詞＂奮斗＂，又點明了主題的關鍵詞＂青春＂＂新時代＂,思路就是這樣以“青春心向黨,建功新時代”為主題的演講稿,演講題目要看文章的中心,思路就是這樣，可參考一下青春心向黨,共建新撫寧的800字作文,他不羈的臉龐仍還略顯青澀，她洗過的發依然墨如綢緞,以“青春心向黨,建功新時代”為主題有哪些題目。

他不羈的臉龐仍還略顯青澀，她洗過的發依然墨如綢緞。他們一起肩并肩，手挽手，在人潮人海中，向著遠方，一路前行。他們像小時一樣，歲月將他們改裝換貌，卻忘記他們的心依舊如初。兒時不同的玩伴在初經離別后又于花季相遇，碰撞出別樣年華。于是，他們也一同上路，只為了那未明的旅途。她（他）的變化無人知曉。她（他）從小就披上一件透明紗衣，穿梭在人山人海。就如同電影中不知名的路人甲乙。只不過配角也會有人注意，但是她（他），別人也許忘了，也許永遠不會想起。時過境遷，她（他）也隱沒在路途，走向未來。他和她，他們，她（他）。都沒料到他們正奔赴向一場盛宴。盛宴美麗，便是無與倫比的美麗。痛苦，便是難忘一生的痛苦。每個人都會經歷。而我還期待著。聽說，每個參加過的人心里會多出一點東西。而那場盛宴的名字，會隨著時光流逝，愈來愈深的鐫刻在人們心里。那就是——青春

演講題目要看文章的中心。當然，有主題，就在主題的范圍內確定，但不管怎樣，要與文稿的中心一致。一般比賽主題是比較大的，而演講稿的切入點往往會以小見大，演講稿的題目則可選主題里的關鍵詞，然后根據文稿中心定。如文稿可寫自己或身邊的人或團隊如何努力向上，團結奮進，而大家這樣努力，只是為祖國為時代增光的；題目則可取《用奮斗的青春建設新時代》，即概括事跡的關鍵詞＂奮斗＂，又點明了主題的關鍵詞＂青春＂＂新時代＂。思路就是這樣，可參考一下

要尊重青少年主體地位，堅持分層分類引導的理念，緊扣不同青少年群體的思想特點和認知規律，設計具體活動載體和實踐項目，開展有針對性的宣傳教育。要切實加強組織領導，堅持“全團抓思想引領”，最大限度地發動團的各級組織、各條戰線特別是廣大基層團組織普遍開展，努力形成全團集中行動、青少年踴躍參與的生動局面。擴展資料：有主題，就在主題的范圍內確定，但不管怎樣，要與文稿的中心一致。一般比賽主題是比較大的，而演講稿的切入點往往會以小見大，演講稿的題目則可選主題里的關鍵詞，然后根據文稿中心定。文稿可寫自己或身邊的人或團隊如何努力向上，團結奮進，而大家這樣努力，只是為祖國為時代增光的；題目則可取《用奮斗的青春建設新時代》，即概括事跡的關鍵詞＂奮斗＂，又點明了主題的關鍵詞＂青春＂＂新時代＂。思路就是這樣

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