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1，怎樣才能學好物理呢

物理是一門基礎的自然科學，要學好它那你就得先愛它。學習物理有幾個基本方法：1）要學好基本概念；2）要抓關鍵詞，比如“緩慢”.“不記摩擦”等等。3）要多結和原理做實驗。

聽好課....做好筆記..

這是我的學習方面，我中學物理剛開始也很差的首先你要選擇一個切入點舉個例了吧，就把光學的部分單獨拿出來，用些題，再把不懂的地方弄明白，再回頭看看課本上的知識點。這樣考試再出光學的問題，你就可以很輕松的回答上來了。這樣就可以一點一點的引起你對其它部分的興趣。

怎樣才能學好物理呢

2，怎樣學好物理

要想學好物理，一定要培養對它的學習興趣，以下是我在學習上的一些小經驗希望能夠幫助到你:首先要注重基礎，公式記牢，多做題，從練習中掌握更多知識點。其次是多問老師，多討論，要用心學。還有就是，物理這門自然科學課程比較難學，靠死記硬背是學不會的，一字不差地背下來，出個題目還是照樣不會作，所以還要掌握好的學習方法，關于這方面你可以去李曉鵬博客看看，博主曾是中考高考的雙料狀元，博文里物理的學習經驗與技巧很具體實用，我之前物理成績也不好，就是通過借鑒博客里的方法學習后，成績從中下游進步到班里前十的。希望你也能從博客里找到適合自己的好方法，加油吧！

要想提高物理成績，一定要培養對它的學習興趣，以下是我在學習上的一些經驗希望能夠幫助到你:首先要注重基礎，公式記牢，多做題，從練習中掌握更多知識點。其次是多問老師，多討論，要用心學。還有就是，物理這門自然科學課程比較難學，靠死記硬背是學不會的，一字不差地背下來，出個題目還是照樣不會做，所以還要掌握好的學習方法，關于這方面你可以去李曉鵬博客看看，博主曾是中高考的雙料狀元，博文里物理的學習經驗與技巧很棒，我之前物理成績也不好，就是通過在博客里的學習后，成績從中下游進步到班里前十的，相信你學習后也會非常有幫助的，加油！

怎樣學好物理

3，怎樣才能學好物理

學習物理要講究策略，不要一味的苦讀，以下是我看過的一些好方法，希望能夠對你有所幫助哈！第一，要多做各種類型的題。我平時光看不練，這就是理論脫離實際，以為自己都明白了，看著書上的文字也覺得很熟悉，看著書上的例題覺得挺簡單，到了考試時，不是我見慣了的那種題型，我就不能適應了，伺候，針對這種情況，我制定了做一定數量的物理題的計劃。第二，考試心態。考前我就一個勁地暗示自己考試難，會考不好，無形當中壓抑了我的腦細胞的興奮，思維速度減慢了。拿破侖有段名言：“如果你認為自己已被打敗，那么你就被打敗了；如果你想要獲勝，但你又覺得自己辦不到，那么你必定不會獲勝。人的成功起源于人的意識------自己對自己的看法。”我這樣對自己沒信心，當然不可能全力以赴，集中精力背水一戰了。第三，不會將一個大問題分解成小問題解決。物理有很多題目都很長，有時長達半頁，在讀題時就有了這道題很復雜的想法，做時，頭腦里更是一團麻，亂糟糟的，用這個也行，用那個也行，再多看幾眼，就更加糊涂，后來一急，干脆就瞎寫了。老師說，題目很長的題其實是最簡單的，給的條件很多，甚至還給出了相似題目的解答方法，這么多條件，只要找出有用信息，別的都可以忽略不計，對照著題目給的情景，公式一套就完事了。這是現學現用的能力，接受了新知識，就要把它立即應用到我們的實際問題中。后來我查看了幾張卷子，發現題目很長的題確實挺簡單。原來考試考的是知識、心態和能力，這些加起來就是素質。想，就是學習物理的基本方法，實驗就是檢驗想法正確與否的尺度。世界是復雜的，但總是有規律可循的。我們學習物理就是要掌握世界的規律，從而更好地利用現有的資源和能量為人類社會服務。這些是我從一個博客看到的學習方法，是博主的經驗總結，博主曾經從最后一名成為中考狀元，只用了6個月的時間，后來他又經過3年的努力，成功的成為了一個高考狀元，他的一些方法，也許對你會有所幫助！你可以百度找一下李曉鵬新浪博客，里面除了有物理的學習方法、重點歸納，還有各個科目詳細的復習計劃、解題竅門以及復習資料，希望能夠幫到你哦！博主的經歷說明了一個道理，沒有笨孩子，只有笨方法，只要你努力了，找對好方法，我相信你一定能夠學好物理的！我以前物理成績挺差的，怎么學都學不好，但是看了這個博客之后給我的啟發很大，可惜我知道的太晚了，如果能夠早點知道的話，我想我肯定能夠學的更好的，我希望曉鵬老師也可以幫到你哦，好好加油吧！O(∩_∩)O~

怎樣才能學好物理

4，要怎樣學好物理

如何學好物理？這里提出11個具體的學習方法。　　三個基本基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。在學習物理的過程中，總結出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題和學好物理是非常有用的。　　獨立做題要獨立地（指不依賴他人），保質保量地做一些題。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，但這是走向成功必由之路。　　物理過程要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。　　上課上課要認真聽講，不走神。　　筆記本上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。　　學習資料學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。　　時間時間是寶貴的，沒有了時間就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術。　　向別人學習要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經常與他們進行“學術上”的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。　　知識結構要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章，如靜力學的知識結構等等。　　數學物理的計算要依靠數學，對學物理來說數學太重要了。要學好數學，利用好數學這個強有力的工具。　　體育活動健康的身體是學習好的保證，旺盛的精力是學習高效率的保證。　　

總結最重要，包括課堂老師的總結，下課后自我預習復習的總結，錯題的總結，最好找一個本，記錄體會，平常多翻翻，對于公式，記憶還需要理解，根據具體情況適當運用，注意公式的運用范圍。不要把物理等同于數學，特別計算題要養成書寫格式的良好習慣。對于大多數題來說，做圖相當重要，電學的電路圖關鍵在簡化，畫成我們一眼可以分清連接情況，力學的受力分析是做題的基礎，光學的光路圖可以幫助我們分析問題，甚至熱學的沸騰蒸發都會用到圖當然說起來容易，做起來會難一些，不過不要有壓力我認為初中物理關鍵在入門，觸類會旁通多多練習實際，多做練習，物理很有意思

5，怎樣學物理

一、學好物理首先要重視基礎知識的理解和記憶 1、基礎知識包括三個方面的內容:即基本概念(定義),基本規律(定律),基本方法. 2、怎樣才叫真正理解學習物理,應該弄清所學的知識的確切含義和道理.學到什么程度才能稱為真正理解呢理解的標準是對每個概念和規律你能回答出它們"是什么""怎么樣""為什么"等問題;對一些相近似易混淆的知識,要能說出它們的聯系和本質區別;能用學過的概念和規律分析解決一些具體的物理問題.3、熟記一些概念,公式及推論。二、重視課堂上的學習1、課前預習能保證課上認真聽講2、課堂是獲得知識的重要陣地3、認真做好筆記三、重視對所學知識的應用和鞏固1、堅持獨立做題2、學會分析物理過程3、掌握科學的思維方法 4、及時鞏固所學知識四、重視學習資料的收集,整理及知識的積累1、閱讀適量的課外書籍2、整理自己的學習資料3、注重知識的積累

我個人覺得就是理解比較重要，你理解了知識點，做題時就自然地會運用了，當然了，聽課和練習也是很重要的，而你自己對自己也要有信心。

初中的物理要學好任何一門課程，都要有適合自己的、良好的學習方法，只有這樣才會得到事半功倍的學習效果。要學好物理課，首先要重視各學科的橫向關聯

物理的學習是模塊化的，共分四個模塊：　　1．對概念的理解，不能單純地去背誦。面對一個新的物理量，重要的是要了解它在實際解題中作用。　　2．概念的應用：理解概念之后，對它的應用就沒有什么大的問題了。解題是，要抓住，每道題中的每一句話都是在給你條件，只要將條件與物理量相對應，然后代到相應的公式中，就可以解出答案了。 3．衍生 4．綜合：物理的各個章節中，除了光學相對獨立之外，其它都是聯系很緊密的，必須注意將他們之間前呼后應起來。二、如何做習題：　　做習題特別是理科習題時，必須把握量與質的關系。主要抓做題的質量。“我”在高中期間從未買過習題，主要是做完書上以及老師給出的題后，總結出每道題的解題思路。解題的過程分為： 1．分析物理進程：把過程抽象為物理量 2．利用數學將題解出來三、學習習慣：　　1）上課應該認真聽講，至于學習方法，應該是讓學習方法適應自己，而不是讓自己去適應別人用起來好的方法。　　2）做題的時候要多思考，多提問題。“我”做題的速度一向很慢的，但是每次做完題后，都看看是怎樣得出的，看看對以后有什么可借鑒的，達到舉一反三的效果，而不是做完后就置之腦后。這樣，“我”考試的時候就快了，不象別人，到了考試的時候又去忙著推導。　　3）要即錯即問，多與老師、同學討論問題，不要害羞。 4）復習要一遍一遍地反復復習。　　5）對于參考書，成績不是太好的同學，買的時候要找那些有解析、總結歸納比較好的書，而非是那種單純給出答案的書。

6，怎樣學好物理

下面就針對物理的特點，針對就“如何學好物理”，這一問題提出幾點具體的學習方法。（一）三個基本。基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。關于基本概念、基本規律要熟悉它們是怎么來的？為什么要引入？它有什么用？它的物理意義是什么？和那些其他物理量相似或類同？與誰有聯系？怎樣記憶它？等等。再談一個問題，屬于三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中，總結出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題和學好物理是非常有用的。如，“沿著電場線的方向電勢降低”；“同一根繩上張力相等”；“加速度為零時速度最大”；“洛侖茲力不做功”等等。（二）獨立做題。要獨立地（指不依賴他人），保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理瘓庖還厥茄Р緩玫摹6懶⒔馓猓贍苡惺甭恍惺幣咄瀆罰惺鄙踔兩獠懷隼矗廡┒際欽5模僑魏我桓齔躚д咦呦虺曬Φ謀賾芍貳?br /> （三）物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。（四）上課。上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學了。入門以后，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。（五）筆記本。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以后要經學看，要能做到愛不釋手，終生保存。（六）學習資料。學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指，比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節省不少時間。（七）時間。時間是寶貴的，沒有了時間就什么也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說，可以利用“回憶”的學習方法以節省時間，睡覺前、等車時、走在路上等這些時間，我們可以把當天講的課一節一節地回憶，這樣重復地再學一次，能達到強化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時會有所突破，找到問題的答案。（八）向別人學習。要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經常與他們進行“學術上”的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。（九）知識結構。要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章，如靜力學的知識結構等等。（十）數學。物理的計算要依靠數學，對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是并重的。要學好數學，利用好數學這個強有力的工具。（十一）體育活動。健康的身體是學習好的保證，旺盛的精力是學習高效率的保證。要經常參加體育活動，要會一種、二種鍛煉身體的方法，要終生參加體育活動，不能間斷，僅由興趣出發三天打魚兩天曬網地搞體育活動，對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛煉身體。要保證充足的睡眠，不能以減少睡覺的時間去增加學習的時間，這種辦法不可取。不能以透支健康為代價去換取一點好成績，不能動不動就講所謂“沖刺”、“拼搏”，學習也要講究規律性，也就是說總是努力，不搞突擊。以上粗淺地談了一些學習方法，更具體地、更有效的學習方法需要自己在學習過程中不斷摸索、總結，別人的方法也要通過自己去檢驗才能變為自己的東西 .

總結多來本人對物理的學習方法，可以總結為下面幾點：第一，課前預習，上課專心，課后復習；第二，要熟記學習過的公式，并靈活運用；第三，課后要自覺做資料的題，并找不同類型的題，第一道允許看參考答案的解題過程，第二道開始只允許自己做了再看答案，如果個人答案與之不同，則另思考過，其后真的不懂則允許自己看一下，看了以后還是不懂就要請教人了；第四；要對自己有信心（關鍵）。以上希望對你有所幫助。

喜歡物理老師，喜歡物理

培養對物理的興趣是關鍵，其次可以請教同學老師，還要理解書上的公式，問題就好辦了。

談談做物理題為什么總失誤（一）沒有領會和把握物理概念、規律的實質應很好把握動能定理本質 ① 研究對象--質點子彈或木塊；研究對象左右一致，如力對子彈所做的功 ② 參照物左右一致：對地的位移 —— 對地的速度。（二）不關注物理條件:一方面不關注概念規律的成立條件, 混淆相關規律概念的條件 ,亂套公式,另一方面不關注題設條件照搬自己已熟悉的條件（三）憑直覺或常識經驗做物理判斷 ,想當然判斷，或不正確類比出錯（四）重現象輕本質（五）用純屬數學看物理，亂套公式。希望對你有所啟發