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周記300字初一,初一周記300字左右

來源:整理 時間:2022-12-11 06:59:57 編輯:好學習 手機版

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1,初一周記300字左右

今天我當家 今天我起得特別早,目的是當家。我先來到菜市場買了幾個雞蛋和一把嫩青菜,這是午飯做蛋炒飯用的。晚飯嗎,就不用準備了,媽媽說晚上去舅媽家吃面。買完了菜,我順便到路邊的小攤買了三碗餛燉,這是早飯。 我回到家,看見媽媽匆匆起床,剛穿好外衣,她看見我驚訝地問:“去哪了?”我剛想回答,媽媽就走過來接過我手上的一袋子菜說:“誰叫你去買菜的?”我說明了買菜的目的,并讓爸爸媽媽今天好好休息一天,其他事我自會安排的。媽媽高興地吃了早飯,回房繼續休息了。 我放好菜,做了一些媽媽平時常做的家務,掃地、洗碗、澆花、擦洗各種家具等。做完這些,我拿出前一天吃剩的冷飯倒進鍋里,再倒入少量的開水。打入了幾個雞蛋,為了讓它更鮮美,我還放入了幾棵小青菜。呀!忘放其他調料了,現在放會不會太遲呢?現在放算了,管他呢。我放入了2勺鹽、還有味精等,再用鍋勺隨意攪拌了一會兒,完工了,我折騰得滿頭大汗,總算完工了。我拿了幾個碗,每個碗都盛滿了,就等把爸爸媽媽叫醒吃飯了。我對自己的“杰作”是挺有信心的。爸爸媽媽看著我做的蛋炒飯,高興地端起來嘗了一口,說:“好啊!好!挺好吃的。”我也趕緊嘗了一口,呀!太咸了。后來只好請媽媽再燒一頓給我們吃。 經過這次當家的體驗,我知道了當父母的其實比我們累多了,爸爸成天在店面經商,媽媽成天在充斥著震耳欲聾的噪音的車間管生產,有時連吃飯的時間也擠不出來。操持一個家真不容易啊!

初一周記300字左右

2,初一周記作文300字

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是我整理的初一周記作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 初一周記作文300字 篇1   10月12日星期日天氣:晴   現在我已經明確了學習的目的和意義,學習不僅能增長了知識,還懂得了怎樣做人,怎樣做事。我現在是一名中學生,在中學時代的首要任務就是學習,只有學習以后才能實現自己的人生夢想。   在這一周里,由于我的努力學習,使我得到了老師的表揚,我心里美滋滋的,我希望自己被表揚后不要驕傲,要繼續努力。我的語文聽寫寫得很不錯,得了100分,老師在全班同學面前表揚了我。這已經是我第二次被表揚了。我的心里高興極了!我想如果每次都爭取受表揚那該多好啊!這就是努力學習帶來得喜悅。   今天早上我八點準時起床,洗臉,刷牙后就認真地練字,得到了姑姑的夸獎,我想每一周都能像這一周這樣表現的怎么出色,希望自己繼續努力。從今天起我要學大哥哥那樣勤奮學習,做事認真。大哥哥在我的心目中是一位優秀的高材生,他現在已經是外企的精英。我要學習大哥哥的長處,同時還要好好鍛煉身體。今天下午,我要和姑姑一起去大坪山鍛煉。   這是我第一次寫議論文,可能寫得不好希望下次慢慢寫得更好。 初一周記作文300字 篇2   第一件高興的事,今天我在劍橋英語學校學英語考試得了優秀獎,還發了獎狀。今天雖然我得了獎狀,但是我對我考的成績并不理想。因為我沒有考第一名。我報媽媽失望。放學了,媽媽來接我,看到我拿著獎狀。媽媽高興地說:“考得不錯,我就相信我的兒子是最棒的!”我說:“可是我沒考第一名啊!”媽媽說:“沒關系,只要你努力了就行。名詞并不重要。你已經很出色了,你在媽媽心里永遠是最棒的!”聽了媽媽的話我高興的笑了。   第二見高興的事,今天晚上七點鐘我們一家三口去電影院看三維立體電影。這是我第一次看電影。當我戴上特制眼鏡的那一刻,自己就像跟銀幕上的人一樣進入到另一個世界,好像讓我身臨其境,完全忘記自己是在看電影。電影演完了我才戀戀不舍地回家了。   今天我過得真高興! 初一周記作文300字 篇3   告別了母校,我們又踏進了新的殿堂:告別了孩童時的歡樂,我們進入了初中的大門。迎接我們的也許是風雨也許是彩虹   當我們向生活了五年的母校揮手告別時,轉身我們又跨進了初中的大門。我的心里有告別了五年的老同學的傷心,又有對初中生活的無限憧憬。 初中的教室里掛著的不再是小學生守則;下課時操場上不再是人山人海,熱鬧沸騰,而是只有幾個人匆匆行走的身影;放學后不再是你追我趕,笑容洋溢,而是唉聲嘆氣,愁眉苦臉。 初中的.各個學科都挺令我感興趣:歷史課上的"上下五千年"生物課上的"大千世界",地理課上的月球地理知識,這些都是小學所沒有的。   初中的作業也比小學多了,還有背的。一晚上的作業都是小學雙休日的作業。初中的雙休日就更不用說了。   可是只有抓緊時間學習,才能跟上時代的步伐,才能跟上社會的發展。 初一周記作文300字 篇4   12月23日一大早,我和媽媽還有姥爺一起坐大巴,從桂林到陽朔的楊堤鄉乘竹排漂流到興坪,看漓江的風光。   我們坐上小舟,順流而下,漫看兩岸青山遠遠相迎,又緩緩退去。這里山清水秀,真是讓我感慨萬千,漓江的水你真綠啊,綠的好像一塊無暇的翡翠;漓江的水你真清啊,清的都能看到水底的魚和沙石;漓江的水你真靜啊,靜的讓我感覺不到你在流動。   在漓江上,好象置身于一幅流動的、立體的水彩圖畫里。這里的山真是奇特,當地人給它們取了很多有趣的名字:有羊角山,鯉魚掛壁,童子拜觀音,五指山,八仙過江,獅子山,青蛙山,母雞山,豬八戒背媳婦,蝙蝠山,大象山,魚尾峰,烏龜爬山,九馬畫山,青蛙跳江,雄獅回頭看九馬……。其中的九馬畫山,是漓江最有名的景點,傳說是人在這里看出的馬匹越多,那么你就越厲害,據說周總理當年就看出了九匹駿馬;再就是找尋新版人民幣20元的背面的那段漓江風景,我們來的這天,水霧比較大,很遺憾,我沒有看出來,不過,這么美的地方我以后還會再來游玩的。   桂林山水甲天下,桂林真是名不虛傳啊! 初一周記作文300字 篇5   每個人都有自己喜歡的藝術品,有人喜歡布娃娃,有人喜歡小汽車,我也不例外,我喜歡鬧鐘。   鬧鐘的作用是告訴我們時間和提醒我們睡覺和起床……像是一名老師,處處提醒我,關心我。   他的外表是一座房子,瓦像太陽一樣紅,磚像稻谷一樣金黃,瓦上還鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛。令人愛不釋手。   它陪伴我度過了三年的時光,高興時,我和他玩耍;難過時,我向他述苦;成功時,我和他一起慶祝。在我心目中,他是我的朋友,比任何一個玩具的價值都高。   他有著不同的聲音,有雞叫的聲音,狗叫的聲音……雞叫的時候好像在說:“好好學習,報效祖國。”狗叫的時候像是在說;“虛心使人進步,驕傲使人落后。”激勵著我,使我不斷進步。   他的燈光可以隨著音樂的節奏而閃起,她的美簡直無法用語言來表達。   每當他電池沒電的時候,我會馬上給它換一副新電池。我拿他的時候,小心翼翼的生怕把他摔壞了,我要好好珍惜她! 初一周記作文300字 篇6   有的人敬佩偉大的科學家,有的人敬佩著名的藝術家,還有的人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而偉大的清潔工人。   他們每天不畏夏天的炎熱,冬天的冰冷無情,他們一直都認真地堅守著自己的崗位。他們每當東方的天空升起的第一縷陽光時,開始默默無言的開始工作。他們把干凈的世界留給了我們,還給了我們一顆無私奉獻的心。   我記得以前清潔工人給我的感覺是特別臟,而且及不講衛生。但從一件事后,我徹底改變了我的想法。那是一年暑假,我幫媽媽去倒垃圾,正好看見一個清潔工人過來了。一群孩子在踢球,突然球滾到了垃圾堆里,誰都不愿意向前去。正當他們要放棄時,一個聲音叫住他們,原來是那個清潔工啊!他把球從垃圾堆里拿了出來,并且給了他們兩張紙,說“孩子,來,給你們,把球擦一擦能玩了。”小朋友們興高采烈地把球拿去了,但卻沒有說謝謝。我不禁在心里諷刺。而那位清潔工卻不以為然,微笑著看著他們離開的背影,在那一刻我真正了解了清潔工人。   清潔工是城市的美容師,他們為了我們無私奉獻,為了我們吃苦耐勞,為了我們和垃圾打交道。如果沒有他們,還不知道我們的家園會怎么樣。   無私的清潔工。

初一周記作文300字

3,初一周末日記300字記敘文

家庭生活中的小事 有一個暑假,我的表弟來我家玩。本來玩應該是高高興興的。可這玩,卻讓我倆玩出了不愉快。 弟弟在我家一共住了半個多月,最初幾天,我們倆玩的還挺好的,可是再過幾天,一場戰爭就在我家暴發了。 那一天,我在陪弟弟玩幼稚的過家家。剛開始玩不一會兒,弟弟家的東西就全被我給贏光了。他就開始偷我家的東西,一開始一件一件的拿。后來,他得寸進尺,見什么就拿什么。終于,火山暴發了,我朝他大吼一聲,說:“我不理你了!”就摔門進了屋。弟弟畢竟還是小孩子,他輕輕地推開門,也和我一樣坐在床上,嘴里嘟囔著:“不理就不理!”雖然嘴上那么說,可眼淚總是往外流,我們就這樣僵持了幾分鐘,誰也不理誰。終于,門鈴聲打破了當時的沉默,肯定是媽媽回來了。我們倆幾乎是同時站起來的,我一看他站起來了,就坐下了。弟弟不理我,只是去給媽媽開門去了。 門開了,媽媽一進來,就看見了弟弟臉上的淚痕,就問他:“帥帥,你怎么哭了?”弟弟沒有回答,他只是向我的房間里看了看。媽媽一看是我干的好事,就大步向我的房間走去,她重重地推開我的房門,大聲說:“楠楠,帥帥來咱們家一趟也不容易,你何必……”我打斷媽媽的話,說:“可是我……”說到這兒,我的眼淚也不禁往外涌,媽媽一看我這樣兒,心也軟了下來,心平氣和的對我說:“楠楠,什么事不能光考慮自己,也得想想別人的感受,更何況弟弟是客人。”聽了媽媽的話,我似懂非懂的點了點頭,說:“媽媽,我這就去找弟弟道歉去。” 結果可想而知,我們倆和好了,不僅保留住了一份珍貴的友誼,還讓我更深的懂得了:退一步,海闊天空

初一周末日記300字記敘文

4,初一周記作文300字

  在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是我為大家收集的初一周記作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 初一周記作文300字 篇1   直到領期末通知單的那一刻,我才明白初一的生活已經悄然與我們揮手告別了。回味初一生活,心中便多了幾分留戀……   回想初一的學習生活,一切都是那么清晰。新的環境、新的同學、新的老師,滿腦子充滿了好奇。   課堂上,老師們各有各的講課風格:語文老師的溫文爾雅、英語老師的干脆利落、歷史老師的幽默滑稽……都給我留下了深刻的印象。   操場上,留下了同學們那汗流浹背的背影和那百步穿楊的球技。籃球板上,留下了同學們那“空中飛人”的矯健身姿。垂柳下的石凳上,映下了同學們那談笑風生的場面。   仰望空中的五星紅旗,依然是那么鮮艷、神圣。國旗下,那一次次的演講,都是那樣的意味深長。   老師的辦公桌上,永遠有著閱不完的“小山”,那“小山”上有同學們的努力,也有老師的心血。老師的一次次耐心教導,充滿著無限關懷,老師的一句句囑咐,飽含著老師那顆火熱的心。   初一的生活猶如大海里的一只帆船,它載著我們去尋求那知識的彼岸;初一的生活又像一首歌,歌中蘊含著青春活力的旋律;初一的生活仿佛是一湖水,永遠保持那份動態之美。 初一周記作文300字 篇2   老師常說的兩個字就是做人,那么為什么要做人呢?為了體現人生的價值.   人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真嗎?不,那么你就像歷史這條長河的的“一粒沙子一樣,一沖就消失了,消失不要緊,最重要的是你在這個世界上留下了什么?什么都沒留下,那么你的人生沒有價值,等于白活了。   那么怎樣體現自身價值呢?我們先不談這個問題,我先說一個問題:在一個朝代中,哪些皇帝會留下名氣比較重啊?開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是體現自身價值有三種,所一件好事大事開了頭,把一件大事推上了頂峰,把一件大事搞壞了,這三件事都會讓大家記住你,不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現自身價值。   人生就像一張白紙,你每天都在往上寫字,有些人不珍惜這張紙,隨意的寫寫到最后,發現沒紙了,后悔也來不及了,這樣這些人就做了歷史的沙子,沖走了。   當你在追理想的時候,有人在嘲笑你,但你可曾想過,他為什么嘲笑你?因為已經有許多人葬身在這個道路上了,但也不要恐懼,因為你有成功的機會,失敗了還可以爬起來,但嘲笑你的人卻不會成功,因為他不會去,不會去也就做了歷史的沙塵。 初一周記作文300字 篇3   轉眼間,新學期已經過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。   上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學里,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。   第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。   因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著,一份勇氣,一份汗水…… 初一周記作文300字 篇4   "丁零零,丁零零……"月考的最后一項科目結束了,交上試卷后,我們都急匆匆地走出考場向教室奔去.同學們都在相互討論著考試題,而一向很開朗的我卻坐在位子上沉默不語:我考砸了,聽著其他同學的題的答案都是正確的,而我做的是與他們截然不同的`答案,無疑我的是錯的……果然,發下數學卷后,上面用紅筆打著的分數已經低得不能在低了,語文分數更讓我無地自容,再加上歷史,地理,生物,信息,政治,我也考得一塌糊涂."完蛋了"我在心理暗暗想著   回家后,我把分數與名次告訴了媽媽,媽媽嚴厲地批評了我.眼淚如斷了線的珠子落了下來,我恨自己恨自己沒有履行自己的諾言,恨自己驕傲自滿,更恨自己太過于相信自己,低估了其他人的水平. "不考不知道,一考嚇一跳"我真是理解了這句話的意思.學校組織的著次考試讓我明白了自己的能力,知道了自己的奮斗目標,更讓我認識了一個道理;天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗.你只是聰明不努力不行,你必須付出汗水,才會有收獲! 你努力了不一定成功,但你不努力就一定不會成功! 初一周記作文300字 篇5   期末考試不遠了,上網的時間也越來越少了,可能這是最后幾次了吧!!!雖然是第一篇,但我還是會寫完的,我寫得不好。   臨近期末考試,家長管得越來越緊了,我也沒有辦法呀!上次期中考試沒有考好,父母就嚴格控制了我的上網時間,我就像一只籠子里的小鳥!快考試了,我總是心不在焉的,不知道是睡眠不足還是什么,我想干什么,都得通過父母的準許,可是和學習無關的東西他們都會找理由拒絕,我到底該怎么辦?我現在才上小學,父母就管得那么緊,以后該怎么辦呀?   俗話說:“少年不知愁滋味!”可是我現在卻這里煩惱那里犯愁,我才年僅12歲,可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子!唉,我真的不知道怎么辦?我聽爺爺奶奶說,我父母上學的時候也沒有那么多的考試呀,現在我們學校里最流行的一句話就是:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!”唉,我的爸爸媽媽又在嘮叨了,說我上網太長了,可是我才上了半個小時呀!他們要讓我關電腦了,不能再寫下去了,希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活,同時也希望我能盡快擺脫煩惱,過上我應該過的生活!   唉,我已經無話可說了。 初一周記作文300字 篇6   XX年11月25日星期五天氣:晴   因為我是獨生子女的緣故,媽媽一直說我很自私,不知道關心、愛護他人,我頗不以為然。   前幾天早晨,我起床以后,發現平時和我一道起來的爸爸居然還一動不動地躺著,臉上掛著痛苦而又疲憊的神情。媽媽告訴我:“爸爸昨天晚上拉肚子,幾乎一個晚上都沒睡著,早上請了假,在家里休息。”我很羨慕爸爸不用去學校。晚上,本來是該爸爸洗碗的,由于爸爸生病了,媽媽就幫爸爸洗掉了。我覺得爸爸可真賺到了,不但不用去學校,而且還不用做家務。   直到昨天,我因為放學玩了滑板,出了一身汗。回家喝了酸奶,大吐一場。吐完之后居然還拉肚子。吃飯的時候,我感到渾身酸痛、四肢無力,還沒有胃口。生病可真難受啊!平常我沒有胃口的時侯媽媽是要說我的,可是這次,媽媽不但沒說我,還叫我洗個澡,早早地上床睡覺。爸爸也二話不說,幫我中午沒洗的碗給洗了。我看著在旁邊照顧我的媽媽,一旁忙碌的爸爸,心里像翻卷著的海浪一樣,起伏不平,別提有多難受了。   此時此刻,我想起了曾經在書上看到的一句話:自私的心像冬天的風;奉獻的心像春天的歌,是天堂的微笑。我一定要改正自私的毛病,做一個擁有天堂般微笑的孩子。

5,初一開學第一周周記300字

時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!   邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!   開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現出一個接著一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。   漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學的不同:老師講課的速度快了,作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?   在初中里,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,走進了初一的生活。 上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快,這一切與小學都很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。 上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。 上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。 上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

6,急求300字初一的周記能應付老師就行了

周記1、為了周記,你上網百度,注冊名字,尋求幫助; 描寫你的艱難(與小學比的不同,老是同學都是新的,作業更有壓力),發現這個方法的喜悅、注冊名字的過程。。。。。。可寫100字;2、你的求救發出后,大家的回復,以及給你帶來的想法; 此處至少100字。可將大家的回復搬上來,還有回復令你想到了什么。3、在等待回復的時間里,你繼續上網看看,發現了什么有趣的問題嗎?有沒有有趣的回答?你能回答這些問題嗎?令你想起什么問題呢?在百度知道里面,什么問題都有,你可以摘抄1條相關的問題及回答,隨便就可以有100字了。4、這一周里面,你認識了新同學,新老師,或者還有新學校,更有今天發現的這個吸收新的知識平臺,你有什么感想呢?有沒有想到有一天,你也能回答孩子們的問題,解答他們的疑惑呢?我的侄兒也剛剛初一,下周要軍訓了,我剛剛看到知道的首頁上,有關于“軍訓應帶什么”的問題,解答的很好。日記或周記是鍛煉寫作及表達能力最好的手段,想什么就寫什么,慢慢積累,一定會進步。衷心希望你們在這里學到更多的知識,長大了才能幫助更多的人。 --以上共449字。
自己寫寫吧,挺有用的,別看聽起來挺難,真仔細想想這一個星期的事不少呀,總有兩三個可寫的吧,而且多寫寫對作文有幫助,抄東西光浪費筆墨。你上初一么?我是初二的,我們初一寫了一學期周記了,而且每周兩篇周記一篇摘抄,現在到了初二每天還要摘抄100字并背過,感覺還可以呀,不是很緊張。順便問一句,你是不是40中的呀?
不知不覺的,高中生活已經開始四周了,感覺自己就像剛從絕癥中幸存過來一樣,一段新的生活又開始了。 回想當年的初中的時候,那日子過得真是一個滋潤,三年半學半混的也就過來了,到了高中可不一樣,再怎么說咱也得考上大學,所以混是不可能的,所以咱得好好學,就中國這個教育形式,分就是真理。 真理歸真理,但真理不是每個人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了--不加“們”不行,因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了,高中學習要有四個必要步驟:1 課前預習,2 上課認真聽,3 課后復習,4 做作業。于是我照做了。但是結果依然不如人意,數學這家伙似乎與我過不去,無論我是在小學,中學甚至現在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數學這家伙敢情是個方向癡,老把往前拉的力向后使了??!! 經過四個禮拜的適應期,我終于下定決心要把數學引入正途,雖然咱一心向文,但數學在未來三年我是逃不去的,所以...... 188

7,初一周記大全300字管于掃除

一、家庭:  今天是星期一,我們一家人早早的起了床,這么早要干嘛?當然是大掃除了!  媽媽開始給我們分工了。  我,主要是把臥室收拾收拾。妹妹,主要是擦桌子和擦臟的地方。媽媽,主要是掃地,拖地,這只是樓下的。爸爸當然是負責樓上了!  聽媽媽分完工后,爸爸一個勁兒的抗議,說他憑什么干這么多。媽媽不慌不忙的回答他,男子漢就應該多分擔一點。爸爸被媽媽說得啞口無言,只好干活兒去了。  我突然想起來,茶幾和沙發還沒人收拾呢!就自告奮勇說“媽媽,我把茶幾和沙發一起收拾了吧!”媽媽笑著說真真長大了!我也高興的笑了。  我把活兒都干完了之后,在起來的那一剎那,感覺到干完這些活兒是多么的不容易。又想起了媽媽爸爸平時干的那么多的活兒,該多累啊!于是,我發誓,一定要用最好的成績來報答他們!  通過今天的這次的大掃除,我明白了一個道理:做人就要懂得感恩,滴水之恩必當涌泉相報!!!父母對我們的恩是一輩子也報答不完的!  二、學校:  星期一上午,老師乘放學之際大聲宣布:下午大掃除,請大家帶抹布和小桶。話音剛落,教室里一片沸騰,同學們邊拍手邊高興地叫道:“太好了,下午要大掃除哦!“還有人邊拍桌子邊大聲喊叫。  到了下午,同學們都帶著自己的勞動工具來了。第三節一上課, 高 老師進門宣布:大掃除——開始,一組負責窗戶窗臺,二組地面,三組……各組人員分工明確之后,大掃除正式開始。  我來到衛生間,這里也一片狼籍,地上早已積滿了臭水,出水口被一大堆爛泥巴給堵住了,可能是上節美術課,大家用泥巴做泥塑,這些稀泥恐怕也是哪個不講文明的同學扔的吧!我簡單地掏了掏出水口,接上一桶水回到教室。  這時,教室里亂哄哄的,聲音嘈雜,像麻花一樣扭成一團。同學們正干得熱火朝天,擦窗戶的擦了一遍又一遍,最后又用報紙干擦,好像要將玻璃擦個一塵不染;擦墻壁的同學,好像跟墻壁有仇似的,非要將它洗得干干凈凈;教室里時不時發出叫聲嬉笑聲,那是同學們邊干活邊閑不住地聊天,給熱鬧的教室又增添了幾分情趣。  大掃除中最累的活要數我們小組的洗地板了。地板和窗戶墻壁可不同,因為它天天在我們腳下踩著,垃圾就不說了,關鍵是有的同學隨地吐痰。我們小組成員埋頭苦干,誰也不吭聲,光用清水可不行的,我們用抹布沾了些有洗潔精的水,在地上使勁地擦洗,不到一會兒,一盆子水就變黑了,來回換了幾盆清水。真臟啊!早之現在這么辛苦,想到何必當初這樣不講衛生呢!擦呀擦,擦呀擦,最后再用拖把將地上拖干。  通過大家齊心努力,教室終于被我們打掃干凈了。同學們都累得滿頭大汗,頭上冒著熱氣。望著煥然一新的教室,大家都驚呆了,差一點認不出它了,窗戶透明像隱形似的,墻壁上的漆更加碧綠耀眼了,地板閃閃發光……以后在這樣清新的環境里學習,一股淡淡的清香伴隨我們左右。

8,初一周記300字急急急就寫周末發生的事就行哦不要太好也

“Halloween”大家都知道,是萬圣節的意思。今天,我們老師為了慶祝萬圣節,給我們布置了一個神秘的小任務——教陌生人單詞。 我們上第一節課的時候,老師教我們學了12個月份的英語單詞。我認真聽、認真學。到了第二節課,老師神秘地告訴我們:“明天是萬圣節,為了慶祝萬圣節,要搞一個活動,什么活動呢?教陌生人單詞。如果他們會的話,就讓他們在你的本子上簽個字;如果他們不會的話,就一定要把他們教會之后,再簽個字。”我聽了這個,很興奮,也很激動。就和Lily one ,Tina分在了一組,開始出發了。 我們到了文博廣場,老師簡單交待之后,各個小組就開始行動了。我們三個一眼就看上了一個雙胞胎的媽媽。我跑過去用甜滋滋的聲音對阿姨說:“阿姨,你好!今天,我們老師給我們布置了一個小任務。請問……”,還沒等我說完,那個阿姨就說:“小朋友,我不會讀那個單詞,你還是找別人吧。”那個阿姨婉言拒絕了,我心里很失落。第一次我就失敗了,我把我的壞消息告訴了她們倆個,她們都嘆了一口氣。 這時,Lily one盯上了Biil的爸爸,我們仨跑過去,對著叔叔說:“叔叔,你給我們簽個字吧。”我又說:“叔叔,我教你個單詞吧!”叔叔連忙擺手說:“我你們都認識了,你們老師說必須要找陌生人教才行。”我們仨個似乎沒有了信心,這時,我眼前一亮,看見了一個阿姨正坐在臺階上。我就給Tina和Lily one 說:“看,那有個阿姨,要不然,找那個阿姨吧!”Tina問:“誰去呢?”我說:“我去吧!”說完,我就跑到了阿姨的面前,對著她說清楚了我要干什么任務,我也成功地教會了阿姨10月份怎么讀,阿姨也在我的小本子上簽上了自己的名字,我高興極了。 有了第一次的成功,我充滿信心。這時,我看見了一條小路上,有好多好多的人。我看中了一個大姐姐,問她5月怎么讀,她正確地讀了出來,我很高興,對她說:“你真棒,你幫我簽個字吧!”她邊簽邊說:“你是新東方的學生吧!”我說:“是呀”。“我也是新東方,那咱倆可真有緣分。”我高高興興地走了。而Tina和Lily one卻顯的有點泄氣。這時,一個小孩子的爸爸正在和小孩子做游戲,我們想給他說英文,我說:“讓Lily one去吧,她一個還沒有簽呢!”Lily one說:“不行呀,我膽小。”“沒事,試試看”。她壯著膽子來到那個叔叔的面前。我們離她幾丈遠,只聽到那個叔叔說了句“好”,剩下的就聽不清了。我想Lily one肯定是也得到了一個簽名吧。 后來,我又遇到了正在做游戲的媽媽、一個老爺爺,還有一個……唉!他是一個叔叔,坐在七星瓢蟲凳子上,我跑了過去,剛說了一句,那個叔叔就說:“剛才已經有一位同學問過我了,你去找別人吧!”我不想放棄這個機會,就對叔叔說:“再簽一個也沒什么,我教你不同的單詞”。可叔叔堅持不給我簽,我不想耽誤人家,就坐在七星瓢蟲凳子上發呆。聽老師說:“就剩10分鐘了,快點!”我著急了,連忙去找。 我們仨個兵分三路,我的收獲還不小呢,找到了一對年輕的情侶中間的那位男士、還找到了好多好多。到最后,大家已經集合了,但是,我最后教的那個小朋友還沒有“說”完呢——原來她媽媽把12月的單詞全部都教給她了,只不過,有幾個忘記了。最后,她的媽媽在我們仨個人的本子上簽上了她女兒的名字:淘淘。 回到教室,老師做了總結,給前三名的小組,每個人獎勵了一包糖。雖然我們小組沒有得到獎勵,仨個人的得分才16分。但是,這是我第一次教陌生人說外語,我已經有了很大的成就感了。希望在以后的活動中,我會更加大膽、主動,相信我,一定行!
本周無聊
不少同學又開始問了,周記怎么寫?四年級的周記怎么寫?初一的周記怎么寫?周記開頭怎么寫? 其實周記就是每周一記,四年級也好,初中也好,高中也好,要求都是一樣的。老師讓大家寫周記,就是每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來,形成的文字片斷或一篇文章,一周寫一則。 如果是一個片斷,將事情寫清就行了,當然,時間充裕,你可以將前因后果,你的想法補充完整,形成一篇文章。不論無論,周記沒有什么特別的格式,跟我們平時說話寫文章一樣,要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。 周記的關鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事,對提高你的寫作能力是有幫助的,不要當作負擔。 同時,周記交給老師后,也可讓老師來了解你的生活、你的想法,或許對你有幫助。 去年也談過周記怎么寫,轉到下面,大家再看看。 老師布置了周記作業,怎么寫呢?許多同學發了愁。 其實周記也好,日記也好,都是要寫一段時間內印象最深的事。周記就是本星期內的事。 回想一下這個星期發生了什么,在學習上有什么問題,班級里有什么新鮮事,和朋友老師間關系如何,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內容更多了,需要突出一兩個重點。 如果大腦里立刻就想起一二件事情,記憶深刻,那么恭喜,你就有材料了,將它們的前因后果,事情經過,個人感想寫清楚吧。 有人會問:不好意思,一想到過去的幾天,我印象里只記得吃了一次大餐,或者只記得被老師罵了一頓,或者跟同學鬧別扭心里不爽,這些都沒有重要意義,怎么能寫呢?告訴你,既然你想到了,就說明是值得寫的。有意義的事情,不一定非得是意義重大,思想崇高,自己的生活瑣事,也是值得一寫的,只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子,串起了我們的歡笑,串起了我們的憂愁,串起了我們的無聊,引領著我們一天天,不知不覺地在長大。 更有一些同學說,這個周最無味,什么也沒有發生,沒什么可寫的。再想想,再想想,多個心眼,仔細觀察,你會找到的。實在不行,從下周開始,你專門為寫周記做一件事情吧。下面是一些同學的周記作文,有的寫的不錯,有的寫的不好。你從正反兩方面來獲得啟發,哪些事情可以寫,應當怎么來寫這些事
可愛的小蝦 在我房子的前面有一條小河,小河的水很清。河里生活著許多小魚和小蝦,它們真可愛。 我非常喜歡小蝦。蝦的樣子像條船,頭部長著一對長長的觸須,觸須可以改變小蝦的游泳方向,它有一對燈籠似的小眼睛,有小蝦的眼睛是白色的、有的是藍色的、有的是黑色的、有的是綠色的,樣子非常可愛。它身子的顏色也是各不相同的,有綠色、土黃色、有白色、還有藍色的。小蝦的尾巴像扇子一樣,它的作用可大了,讓蝦游泳時保持平衡;它有8只腳呢!小蝦游的時候就用這些須腳來劃水。 我常常到河里撈蝦,放蝦到小煮鍋里煮,它的顏色一下子就變紅了,不再像平時一樣歡蹦亂跳了,而是一動不動的。我的眼淚漸漸流了下來。蝦煮熟了,一陣香味撲鼻而來,簡直要讓你流口水,蝦真好吃啊! 我長大以后一定要養許許多多讓人欣賞的蝦。
每天發生的趣事像五彩斑斕的夢,像玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往。 星期日,對于我——這個愛睡覺的懶貓來說簡直是天賜良機。鄧歡,都九點了,還不起床?媽媽的喇叭又開動了。我揉了揉惺松的睡眼,說:“今天是星期日,干嘛要吵醒我?”老爸湊過來:“想不想殺一盤?“我一聽,一個鯉魚打挺跳了起來:“來就來,我才不怕你呢!” 我們擺好棋盤。爸爸的“炮”第一個沖鋒陷陣,開進了我的地盤,緊接著站在“兵”的后面,我沉重應戰,兵來將擋,一會兒工夫,爸爸就著急起來,只見他不住地拍著大腿,“哎呀呀,我今天怎么如此冒失?氣死我了!”爸爸思索著,將另一個“炮”開到了“象”的位置上,射出一枚炮彈,將我的“象”打得狼狽不堪,逃出沙場。我怎么也這么大意,眼看我的“車”也要“命喪黃泉”了,我心里想“可憐的車,你真命苦啊!還沒立戰功呢,就要去見閻王了哎,真對不住你,我一定為你報仇!” 快呀!爸爸得意的催我,喲,你別高興得太早,咱們騎驢看劇本——走著瞧!我命令“將軍”向前挪動一步,“哈哈,你輸定了!”我大聲疾呼,爸爸看了看棋盤上的陣勢,像瀉了氣的皮球,軟綿綿地趴在桌子上。我立刻給爸爸打氣:“喂,胖氣球,不要泄氣嘛,勝敗乃兵家常事,別以為輸給一個黃毛丫頭毫無光彩哦!”聽后,爸爸立刻挺直了腰桿瞪著金魚眼,堅決地說:“看我怎樣收拾你!”然后一個又一個向我這邊進攻,我也不甘示弱。由于爸爸手下大將死傷無數,剩下的盡是些老弱殘兵,最終因寡不敵眾而被我逼上絕路----“我贏了!我贏了!我旗開得勝,激動至極,恨不得將這消息告訴全世界! 大師們,是吃車還是吃雞呀?媽媽雙手叉腰怒氣沖沖地說。我沉浸在勝利中。

9,初一開學周記300字

初一的感覺 似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。 開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。 上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。 上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。 上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。 上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
周記周記,打到周記,要找的去“找周記”總有好的,例:初一的感覺 似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。 開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。 上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。 上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。 上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。 上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活 。”OK啦:
告別了小學,進入了初中。我聽說初中很累,而且,有人還因為壓力大而跳樓!所以,我有點害怕。 一開始,我老覺得生活很乏味了,每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎,整天都打不起精神。 后來,經過老師的教育,而且,慢慢地,也就習慣了。 在初中里,老師很嚴,稍有不慎,就會被老師批評。功課也難了,我本來作業沒得過C、D,但到了初中,就有了,不是說不會,而是難,同桌葉勇也說:“百年難得一見!第一次得D呀!”有時有個A就很難得了!就其它還可以,都可考80分級以上,數學、英語都在90分以上,就是語文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!同學也不見得好,都是80分以下,難道語文很難? 現在,我覺得初中生活也不怎么無聊,至少忙,整天有事干,不覺得無聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收獲就大了,數學成績都比小學好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。這多虧我老爸,他是初三數學老師,我不會的,他會教我,有一次,我沒學好,上課開小差,沒掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10點!在這忙碌之中,我的習慣也變了,以前我讀書,不預習不復習,導致我成績只有中等,現在,我每天晚上預習好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課后多復習,就掌握住了。因此,我考了全班第一,這是我想都沒想到的。所以,我以后也要這樣學,只有這樣,才能考上重高! 我現在的理想是重高,我要為這個理想而奮斗,初中競爭激烈,我不會甘拜下風,我要積極進取,爭取好成績。
童年的楊樹葉 我小時候和姥姥住在一個小小的四合院中,院中有一棵枝葉繁茂的大楊樹,他是我童年的好朋友。 很小的時候,我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘,樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧,享受無拘無束的清閑生活。回想那時的事情,眼前總會出現那一樹金光閃閃的楊樹葉。 當我長大了一點,每到秋天都會采集落下的楊樹葉,姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時候我不知道什么是標本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會興致勃勃地捧回無數楊樹葉,奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不過我猜那時因為落葉小船,他說不定“失寵”了好幾天。 冬天,楊樹藏起了他的所有樹葉。每當這時,姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫,畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,并用線把一片片樹葉穿在一起,掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉,簡單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫,甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫,姥姥稱它們是我的“葉畫展”。每個冬日,都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫,和姥姥慈愛的笑容。 春天來臨,嫩綠的新葉躍上枝頭。望著嬌弱的新葉,我開始期待他們快點長大,快點變成夏日中那一樹金光閃閃的楊樹葉。 在一年接一年的盼望中我漸漸長大,楊樹葉是我形影不離的伙伴。直到那個秋天,我們才不得不分開。為了擴建馬路,小院將被拆除。我最后一次拾起地上的楊樹葉,姥姥將它們夾到書中,一如從前。那天,我告別了伴我度過童年的楊樹葉。 后來,我回到那條街道。小院不見了。讓我難以置信的是大楊樹也不見了,只剩下了粗壯的樹樁。幾個月后我又回到那條街道,這次連樹樁都不見了,馬路變寬了。 我至今珍藏著那最后的幾片楊樹葉。看到楊樹,就會想起伴我度過童年的那一樹楊樹葉
進入初中后的感受 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句名言我相信每個人都應該知道。現在的我以不是整天無所事實,貪玩好耍的我了,而是專心致志。想學好知識的我自己,整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內工作。進入這初中第一學期的這十三周以來,我感覺自己沒有踏踏實實的學習,所以倒至現在的學習達到了中下等,還有七周就將結束這一學期的任務。再前半學期里我沒有學好,是因為上課時有些該做的筆記都沒有做,所以現在我也改正了這個缺點,得到了很大的幫助。我也相信一句話:堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心,我將在期末考試中盡自己最大的努力,得到更多的回報。 上初中的第一天我就感覺:課程比小學多了,作業也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有余,事半功倍。
轉眼間,新學期已經過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。   上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學里,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。   第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。   因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執著,一份勇氣,一份汗水……
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