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毛筆楷書書法入門,毛筆楷書怎樣寫

來源:整理 時間:2023-05-21 18:12:22 編輯:好學習 手機版

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1,毛筆楷書怎樣寫

學習書法第一應注意的是要持之以恒 。在這個基礎上要想學習好毛筆字,選正確毛筆、選正確的紙張、運用正確的臨帖方法。這三項是很關鍵的。  選正確的毛筆:  毛筆的種類很多,在選擇筆峰時,我們應該選擇適當的長短,因為筆鋒太長不易于掌握,但筆鋒長可以含很多的墨水,筆鋒長可以保證墨的夠用,反之,筆鋒短適合寫楷書,易于掌握。  選正確的紙張:  初學書法益用毛邊紙、元書紙,有一定成績后再用宣紙。  毛邊紙是江西出產的竹紙,紙質細膩,薄而松軟,呈淡黃色,沒有抗水性能,托墨吸水性能好,既適于寫字,又可用于印制古籍。四川產的毛邊紙,分為兩大類:一類是手工毛邊,質地棉軟,厚實而細膩,顏色為淺黃色,兩面手感一樣,用嫩竹漿手工造制。吸水適中,書寫手感相當好,廣大書法好愛者很是喜愛,為練習實惠品種。  元書紙是竹紙的一種。古稱赤亭紙。采用當年生的嫩毛竹作原料,靠手工操造而成的毛筆書寫用紙。主產于富陽市。有謝公紙或謝公箋之稱。特點是,潔白柔韌,微含竹子清香,落水易溶,著墨不滲,久藏不蛀、不變色。在古代用于書畫、寫公文、制簿冊等等。  宣紙分為生宣、半熟宣、熟宣。生宣吸水性和沁水性都強,易產生豐富的墨韻變化,以之行潑墨法、積墨法,能收水暈墨、達到水走墨流之藝術效果。寫意山水多用它。熟宣是加工時用明礬等涂過,故紙質較生宣為硬,吸水能力弱,使得使用時墨和色不會洇散開來。因此特性,使得熟宣宜于繪工筆畫而非水墨寫意畫。  半熟宣也是從生宣加工而成,吸水能力界乎前兩者之間,適合寫小楷。  正確的臨帖方法:  學習書法要繼承前人的經驗,首先要選好臨寫的范本,即選帖。選帖即是拜古人為師。我國歷代優秀書法家的書法藝術的高度成就,也是在學習前人的書法藝術的基礎上發展來的。他們通過長期的實踐,在結體運筆上形成自己的一套規律,創作出自己的獨特風格,受人喜愛,使他們的作品千古不朽,成為后人學習書法入門的楷模。后學者掌握了他們這套寫字的規律,為形成自己的藝術風格打好基礎,從事書法藝術就能登堂入室了。因此,選帖很重要。選好貼,就要恭恭敬敬地學,學得惟妙惟肖,即稱為“入帖”了。有人怕學像了就跳不出來了,產生疑慮,其實是不必要的。正如明代倪蘇門在《書法論》中所說:“必須取古之大家一人為宗主,門庭一定,腳跟牢把,朝夕沈酣其中,務使筆筆肖似,使人望之即知是此種嫡派,縱有譽我、謗我,我自不為之動。”如果朝三暮四,就會影響基本功的練習。到了確實掌握了一家書法的規律,字字寫來確是“此種嫡派”,那時候你的基本功力也就有了一定的基礎,對書法的結體和筆法都有一定的認識和研究。通過實踐,在提高對書法藝術認識的基礎上,然后多找幾家書帖,臨習研究,知其長處和短處,加上其他文學藝術修養的提高,通過不斷地實踐和探索,就能形成自己的藝術風格,這也就是“出帖”了。  在選帖的基礎上,要經過讀帖、描摹、臨帖、背帖、創作五步。  第一步讀帖  帖上漢字的讀音我們都知道,無需再讀。讀什么?讀字形,讀結構,讀筆畫,分析揣摩字的筆畫特點及筆畫間的相互關系。例如:我們讀漢字的“中”,要讀出“中”的一豎穿過了“口”的正中間,“口”字稍扁,中間的長豎被“口”字的下橫分成長度相等的兩段,其上段又被“口”字的上橫分成長度相等的兩段。這就是讀字形,讀結構。不同字體,筆畫具有不同特點。  第二步描摹。“描”指的是描紅,即初學者在印好的紅字帖上沿筆跡用毛筆描寫。“摹”指摹帖,即用透明紙覆在范字上,沿紙上的字影一筆一畫的寫,又叫寫仿影。  第三步臨帖。指把字帖置于一旁,看著字帖一字一字地寫,這種方法有利于掌握字的筆法筆意,但不易掌握字的結構。  第四步背帖。指在臨帖的基礎上把字帖去掉,根據自己的記憶,回憶字帖上的字形,將其寫在紙上的方法。這是練好字的關鍵一步,只有對所寫的字精審細察,成竹在胸,才能下筆有神,準確無誤。寫字的時候,如能在所寫的白紙上看到要寫漢字的準確字形,做到“成字在紙,成字在胸”,下筆如描紅,寫一手好字就不成問題了。  第五步出帖。在掌握了字帖上的字的寫法的基礎上,觸類旁通,悟出字帖上沒有的字的寫法。根據自己表情達意的需要,寫出一段有中心、有內容、自成體系的文字,這就是創作了。  如果能在平時的學習生活中寫出一手與字帖接近的字,你練字的目的也就達到了。  練字姿勢:  練字應注意寫字的姿勢和執筆的方法,做到“頭正、身直、臂開、足安”。一般字帖上都有寫字的姿勢和執筆的方法。
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毛筆楷書怎樣寫

2,學楷書從哪入手好

首先,要看你是否有過楷書的基礎了。如果有,依據自己的性格和以前所學的正楷字體選擇相應的行楷字帖進行臨摹便可。 如果您從未涉及過書法,那麼,首先選一本帶講解的字帖,有點近于為老年大學設計的那種,因為里邊一般是從基礎學起,語言也較淺顯。其次,墨硯我想我不用多說了,紙開始時甚至可使用報紙一類的,免得浪費。筆要選擇筆鋒較長的(筆頭較長的筆)。 無論是練習過與否,都要每天做一定練習,行楷比楷書更講求神韻,這種領會過程只能靠長期練習而成,要持之以恒。 誰的字帖比較好~? 如上所說,選擇適合你的、你喜歡的字帖. 如果是毛筆字的話,王羲之的《蘭亭序》無疑是行楷中的第一。 如果練鋼筆的話,我向你推薦梁鼎光的字帖。祝你成功
1:學楷書當然還是從基本筆畫開始了,也就是偏旁部首了。2:再逐漸對不同字形結構的了解。3:不要搞的太復雜,就這么練。
學習書法應該從哪里入手呢?有人認為應從隸書入手,隸書的結構容易掌握,基本筆畫的變化不多,筆法也隨意,容易引起初學者的興趣。有的把漢字比做樹,認為篆書是漢字的“根”,隸書和楷書是這棵樹的“干”,行書和草書是這棵樹的“花葉”,把“根”寫好了,隸、楷、行、草就容易掌握了。也有的認為可以從行書入手,這樣學起來沒有拘束,又活潑、流暢、速度快……總之,先從哪種書體入手,完全沒有必要限制得那么死。 不過,更多的書法家和教育家則認為,學書法應該從楷書入手。楷書是由甲骨文、篆書、隸書、草書發展而來的一種書體,自漢末、魏、晉以后,到了唐代已達到了書法藝術的高峰,以形體方正(也就是現在通稱“方塊字”)、結構嚴謹、疏密勻稱而工整、易于使用和辨認,沿用至今;它是學書法的基礎,有了楷書的基礎,上可以寫隸、寫篆;下可以寫行、寫草。就像一個人,先學會站立,方能走步,繼而能跑一樣,如果連走都不會就去學跑,恐怕沒有一個不跌跤的。這方面,不論是古人還是今人,都有深切的體會。 宋代大文學家、書法家蘇東坡在談到楷書與行書、草書的關系時,有一段非常精辟的論述。他說:“真(楷)生行,行生草。真如立,行如行(走),草如走(跑)。未有未能立而能行,未能行而能走者也。”實際上,有的書法家能寫得一手好的行書和草書,正是因為他有了楷書這個基礎;離開了這個基礎,要想取得行書和草書的進展,恐怕是不多見的。 那么,先學篆書和隸書行嗎?這要看篆書和隸書在日常生活中的作用和地位。這就像小學生入學各類功課都要打基礎似的,漢字也是一樣。篆字,現在日常生活中的實用價值已經不大,更多的是作為藝術欣賞和研究,對于初學者來說,在短期內也并非是易于掌握的(當然我不反對中學生學篆書,因為有的已有了楷書基礎)。至于隸書,正如已故著名書法家鄧散木先生所說的那樣,現在也多用于裝飾性藝術,應用起來并沒有楷書廣泛,所以,在現階段,還是應以楷書為主。至于篆書、隸書、行書和草書,可以循序漸進,根據個人愛好而發展,這方面,我倒主張不要卡得那么死。 但是,有的同學認為篆書寫出來別人看不懂,可以拿去“唬”人;也有人認為草書寫起來龍飛鳳舞,覺得“帥”,而不認真練楷書這個基本功,因而進步不大。 楷書是漢字發展規范化、科學化了的文字,學起來并不難,只要堅持,進步會很快的。草書則不然。草書在書法諸體中是變化最為繁多、點畫要求更加嚴格而又更加放縱的一種書體。草書的上接下連,點畫長短,稍有一點變化就不是一個字了。比如“知”字和“去”字,草書中,“長短分知去”。“知”的第一筆和“去”的第一筆的長短,“知”的收筆和“去”的收筆的長短都不同,如不仔細辨認,很難看出是兩個字。所以說,草書比較難。《草書歌訣》頭兩句就說:“草圣最為難,龍蛇競筆端”。就說出了這個道理。 所以,學書法先從楷書入手,既有實用性較強的功能,便于人與人之間的交流,通俗易懂,又有藝術欣賞的功能,它結構美,能引人入勝。 現在,提起書法的書體,一般都稱“真、草、隸、篆”,是指楷體字用得多而且廣泛(報紙、雜志、書籍、文件等),實際上,書體的演變則是先從篆書(包括甲骨、金文、大篆、小篆)開始,進而隸書、草書(章草、今草)、楷書這樣形成的;也是中國漢字由繁入簡的發展過程。 前邊談的就是楷書的結構、筆法。因為楷書是學習書法的基礎,有了這個基礎,就可以更好地學習行書、隸書和篆書。 楷書,也稱“正書”、“真書”,它是由隸書和章草發展而來的,在魏、晉時期已經形成。我們現在能見到最早的楷書,是東漢永和二年,即公元137年寫的木簡。最早的刻碑是三國吳鳳凰元年,即公元272年立的《谷朗碑》。對于永和木簡,商承祚先生稱:“字體平正渾樸,波挑幾乎完全消失(從總體看),走向楷化。”到了魏時,魏朝大臣鐘繇將隸書中的“蠶頭燕尾”等橫、捺筆畫進行變革,精研筆法,他的《薦季直表》、《宣式帖》,就是由隸而楷化的代表作。著名魏碑有《鄭文公碑》、《張猛龍碑》、《龍門二十品》等。由隸向楷過渡的《爨寶子碑》、《爨龍顏碑》,被稱為“隸楷極則”。到了晉代,楷書興盛,王羲之繼承鐘繇的筆法,并有自己的獨創,他寫的小楷《樂毅論》、《黃庭經》、《曹娥碑》、《東方朔畫贊》,王獻之的《洛神賦》十三行,一直是后來書家學習的楷模。 魏晉除鐘繇、王羲之、王獻之之外,還有索靖、衛瓘、謝安、王治、王泯等。到了唐代,是楷書發展的鼎盛時期,楷書創作法度森嚴、姿態各異,已達到爐火純青的程度。初唐“四杰”虞(世南)、歐(陽詢)、褚(遂良)、薛(稷),是楷書已達成熟的代表人物,到了晚唐,唐代書法又出現一個新的高峰,其代表人物是顏真卿、柳公權。到了宋代,楷書代表人物是蘇(軾)、黃(庭堅)、米(芾)、蔡(襄)。元代應首推趙孟頫,他的楷書對后世影響很大,還有鮮于樞、康里巎巎(náo),明代有祝允明、文征明、王寵、董其昌,清代有包世臣、何紹基、錢灃、鄧石如、趙之謙、撝叔、鄭燮、金農等。(《中小學生書法入門》(一))
可以從歐楷入手。楷書的法帖有很多,但是初學者大多推薦學習楷書四大家,如:歐顏柳趙,在這四家里面可以根據自己喜好來選一家來學習。在選擇的時候最好考慮一下以后要學習書體的相關程度。

學楷書從哪入手好

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