国产乱一区二区,538国产精品一区二区免费视频,yellow字幕网在线

1，文明禮儀之星應當具備哪些條件

最起碼的應該是尊重家長、老師、長輩，對同輩也應該要大方。

文明禮儀之星應當具備哪些條件

2，文明禮儀之星主要事跡800字

既然是文明禮儀之星，應該是各方面的文明禮儀都有。比如在家里，在學校（或單位），在社會上（包括社區里），這幾個方面都描述具體的例子：當時怎么樣，怎么做的。從這幾個方面寫，就比較容易了。八百字不多。

文明禮儀之星主要事跡800字

3，評校園禮儀之星的標準有什么

評選標準：在個人禮儀（儀態舉止、談吐、著裝、站、坐、行）上文雅，大方、文明；在公共場所禮儀方面以身作則，做到：A在家庭做孝順父母、關心親人、熱愛勞動的“小幫手”；B在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小公民”；C在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小學生”；D在學校和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”

a再看看別人怎么說的。

評校園禮儀之星的標準有什么

4，文明禮儀之星評選申請400字

每個人都要講文明copy懂禮貌，孔子曾經說過：“不學禮，無以立”禮儀體現了一個人文明素質，道德水平和文化修養。在中國有許多講文明的人，也有不少不講文明的人。如果一個國家全部是不講禮儀的人，那這個國家生活一定非常不美好！懂禮儀的人懂得給老奶奶讓座，而不懂禮儀的人就會板2113著臉不但不會讓座而且還會去搶位子可見這兩者的差距有多大。在人要有禮貌沒有禮貌怎么怎么做人啊！禮儀是作為一個人所必須的素質，一個人如果連這點也不能做好，盡管道貌岸然也只是個有缺陷的人5261。所以我們一定要講文明，懂禮貌。在小區里對長輩說聲爺爺好在學校里向老師敬禮。和同學們相互幫4102助，撞到同學先說對不起，這都是講禮儀的行為。一個人不講禮儀那么我相信別人一定不喜歡他，也沒有人愿意做她的朋友。如果一個人十分講禮儀那么正好相反，她一定有許多朋友。就可能一句問候，活著對人微笑長期下來可能在別1653人的印象中就顯得十分懂禮儀，別人就可能對你產生好感漸漸的就成朋友了。禮儀體現了一個人的修養，所以我們一定要做個講文明懂禮儀的人。

5，十佳文明禮儀之星主要事跡和突出表現怎么寫

德智體美勞全面發展，并在文明禮儀、助人為樂、見義勇為、拾金不昧、勤奮好學、自尊自強、技能創新、孝敬父母等某一方面有突出表現和先進事跡的優秀學生。具體如下：文明禮儀：舉止大方，熱情友好，寬容謙讓，禮貌待人，有較高的文明素質和禮儀修養的典型人物；助人為樂：關心他人，樂善好施，無私奉獻，不求回報，在他人急需的時候，能主動熱情地給予關心幫助和照顧的典型人物；見義勇為：勇敢堅強，有正義感，在公眾利益受到侵害和威脅時能挺身而出，維護正義的典型人物；拾金不昧：誠實，不貪便宜，見到錢物及時交還失主或交公的典型人物；勤奮好學：學習認真刻苦，學習方法科學有效，成績突出的典型人物；自尊自強：意志堅強，自信自立，面對困難挫折不灰心，不氣餒的典型人物；技能創新：勇于追求，敢于探索，在技能大賽、學習、生活及科技等方面有一定創新成果的的典型人物；孝敬父母：尊重長輩，感恩父母，能用實際行動回報父母并有突出表現的典型人物。分條分款，舉例說明，一定要有事實依據。

具體如下：文明禮儀：舉止大方，熱情友好，寬容謙讓，禮貌待人，有較高的文明素質和禮儀修養的典型人物；助人為樂：關心他人，樂善好施，無私奉獻，不求回報，在他人急需的時候，能主動熱情地給予關心幫助和照顧的典型人物；見義勇為：勇敢堅強，有正義感，在公眾利益受到侵害和威脅時能挺身而出，維護正義的典型人物；拾金不昧：誠實，不貪便宜，見到錢物及時交還失主或交公的典型人物；勤奮好學：學習認真刻苦，學習方法科學有效，成績突出的典型人物；自尊自強：意志堅強，自信自立，面對困難挫折不灰心，不氣餒的典型人物；技能創新：勇于追求，敢于探索，在技能大賽、學習、生活及科技等方面有一定創新成果的的典型人物；孝敬父母：尊重長輩，感恩父母，能用實際行動回報父母并有突出表現的典型人物。分條分款，舉例說明，一定要有事實依據。

6，文明禮儀之星的作文指導

我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子以為“不學禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因為它對于：“形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣”，“促進整個民族素質的不斷提高”具有重要的意義。我覺得我是文明禮儀之星。在學校，我是個好學生。遇見老師，我會甜甜地問：“老師好！”；看見同學，我會暖暖地招呼：“你好！”；我把“請、謝謝、抱歉……”常掛嘴邊。上課鈴響了，我能主動維持課堂秩序。地面臟了，我會去拿工具打掃。平時排隊我做到快、靜、齊，上下樓梯我靠右走，腳步輕輕像小貓一樣。我給大家講一個不文明的故事。古代的時候有一個男人，他想要去一座寺廟，于是來到了一個陌生的城鎮。走著走著，他越來越迷路，不知道該往哪里走。這時，他身邊剛好有一個老伯伯走過，他一把擋在老伯伯前，大聲吼道：“喂，老頭兒！快告訴我XX寺廟在哪里！還有多遠啊！”老伯伯望了望他，平靜地說：“無禮（五里）。”于是那個男人往前走了五里，可是還看不到他想到的那座寺廟。這時候，他尋思著老伯伯的話，突然明白了什么……文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢、一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們身邊可謂是數不勝數的！比如說我的一個例子吧！有一次，我和同學們在樓下玩“抓人”的游戲，正玩得來勁的時候，我不小心把同學碰倒了，她的表情好痛苦呀！我把她扶起來，非常有禮貌地說“抱歉！對不起！”，她看見我如此真誠，表情也就恢復原來的樣子了。講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。

不明白啊 = =！