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本文目錄一覽

1，精騎集序中二物指的是什么
2，精騎集序中殆不如曩時十一二朗讀節奏的劃分
3，精騎集序的翻譯
4，精騎集序秦觀
5，讀書忌二物的翻譯
6，精騎集序全文翻譯
7，敗吾業者常此二物也是哪個文言文里的

1，精騎集序中二物指的是什么

“二物”指的是，少時強記而“不勤”；壯時雖勤勞而“善忘”。

1.“不勤”（年少記性還好時恃才自傲放縱自己，不勤奮讀書。）2.“善忘”（年長時悔悟發奮讀書卻又苦于記憶不牢，丟三忘四。）

精騎集序中二物指的是什么

2，精騎集序中殆不如曩時十一二朗讀節奏的劃分

對下面句子朗讀節奏的劃分正確的一項是（）（2分）殆不如曩時十一二 A．殆/不如曩時十一二 B．殆不如/曩時十一二 C．殆不如曩/時十一二 D．殆不如曩時/十一二答案．B

精騎集序中殆不如曩時十一二朗讀節奏的劃分

3，精騎集序的翻譯

我年輕時讀書，看一遍常常就能熟記。默寫文章，也沒有什么差錯。可后來依仗記憶力強自己放縱自流，喜歡和一些能言善辯好飲酒的人交游。一個月中，也沒有幾天時間看書。因此，我雖然記性好，卻常常因為不勤奮而荒廢了學業。近幾年來，我常告誡自己要發憤讀書，對以前的所作所為很是后悔，可精力耗損，恐怕不如過去的十分之一二。每閱讀一篇文章，一定要從頭至尾看幾遍，可合上書后心中一片空白，就再也記不起文章內容了。因此，我雖然勤奮下苦功讀書，卻常常因為善忘而荒廢了學業。唉!毀壞我學業的，就是不勤奮和善忘這兩件事呀!

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精騎集序的翻譯

4，精騎集序秦觀

　　予少時讀書，一見輒能誦。暗疏之，亦不甚失。然負此自放，喜從滑稽飲酒者游。旬朔之間，把卷無幾日。故雖有強記之力，而常廢于不勤。　　比數年來，頗發憤自懲矣，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩時十一二．每閱一事，必尋繹數終，掩卷茫然，輒復不省．故雖有勤勞之苦，而常廢于善忘。　　嗟夫！敗吾業者，常此二物也。比讀《齊史》，見孫搴答邢詞曰：”我精騎三千，足敵君羸卒數萬．”心善其說，因取經傳子史之可為文用者，得若干條，勒為若干卷，題曰《精騎集》云。　　噫！少而不勤，無知之何矣。長而善忘，庶幾以此補之。

我年輕時讀書，看一遍就能背誦，默寫它，也不會有多大的錯誤。依仗這樣的本事就，喜歡和善辯、喝酒的人交往，一個月，沒有幾天在看書。所以，即使有很強的記憶力，也常常荒廢在不勤奮上。近幾年來，非常勤奮，后悔以前的所作所為；然而聰明已經耗盡，大概不如以前的十分之二，每看一件事，心中反復推敲幾遍，合上書還是感到茫然不知，就又不知道了。所以即使有勤奮刻苦的辛勞，卻常常荒廢在善忘，嗨！損害我的學業的，常常是這兩種情況。最近讀《齊史》，看到孫摩答邢詞中有這樣的句子：“我精騎三千，足敵君羸卒數萬。” 心中贊同喜歡這個說法，于是摘取了“經”、“傳”、“子”、“史”中在寫文章時可以用到的語句，摘錄幾千條，編為幾卷，取名為《精騎集》。啊！年輕時不勤奮，無可奈何啊。成年后善忘，也許可以用這個來補救吧。

5，讀書忌二物的翻譯

①誦：記誦。②暗疏：默寫。③失：差錯。④負：依仗。⑤放：放任自流。⑥滑稽：巧言善辯。⑦旬朔：十天為一旬，每月初一為朔，此指一個月。⑧強記：記憶力很強。⑨比：近。⑩懲艾：懲戒。11殆：大概，幾平。12曩時：以往，從前。13尋繹：反復推求。我少年的時候讀書，看一遍便能背誦，默寫它，也不會出現差錯，于是便依仗著自己有這種本事就放縱自己。一個月之中，看書的日子沒有幾天，這樣即使有很強的記憶力，經常不去學習也就荒廢了。近幾年來，多罰分來懲戒自己，后悔以前的行為；但聰明智慧已經衰竭，幾乎不如十一二歲以前，每看見一件事，一定反復推求得到最終結果，蓋上書也不迷茫混亂，不斷地復習，這樣即使發狠，經常忘記而被荒廢了。我自己翻譯的，不好請見諒。

①誦：記誦。②暗疏：默寫。③失：差錯。④負：依仗。⑤放：放任自流。⑥滑稽：巧言善辯。⑦旬朔：十天為一旬，每月初一為朔，此指一個月。⑧強記：記憶力很強。⑨比：近。⑩懲艾：懲戒。11殆：大概，幾平。12曩時：以往，從前。13尋繹：反復推求。我少年的時候讀書，看一遍便能背誦，默寫它，也不會出現差錯，于是便依仗著自己有這種本事就放縱自己。一個月之中，看書的日子沒有幾天，這樣即使有很強的記憶力，經常不去學習也就荒廢了。近幾年來，多罰分來懲戒自己，后悔以前的行為；但聰明智慧已經衰竭，幾乎不如十一二歲前，每看見一件事，一定反復推求得到最終結果，蓋上書也不迷茫混亂，不斷地復習，這樣即使發狠，經常忘記而被荒廢了。

讀書忌“二物” [原文] 子少時讀書，一見輒即能誦①。暗疏②之，亦不甚失③。然負④自放⑤，喜從飲酒滑稽⑥者游。旬朔⑦之間，把卷無幾日，故雖有強記⑧之力，而常廢于不勤。比⑨數年來，頗發憤懲艾10，悔前所為；而聰明衰耗，殆11不如曩時12十一二。每閱一事，必尋繹13數終，掩卷茫然，輒復不省。故雖有勤苦之勞，而常廢于善忘。嗟夫!敗14吾業15者，常此二物也。 (選自秦觀《精騎集·序》) [注釋] ①誦：記誦。②暗疏：默寫。③失：差錯。④負：依仗。⑤放：放任自流。⑥滑稽：巧言善辯。⑦旬朔：十天為一旬，每月初一為朔，此指一個月。⑧強記：記憶力很強。⑨比：近。⑩懲艾：懲戒。11殆：大概，幾平。12曩時：以往，從前。13尋繹：反復推求。14敗：損害。12業：學業。

我年輕時候讀書，看一遍就能背誦。默寫它，也不會有多大錯誤。依仗這樣的本事就放任自流，喜歡和巧言善變，喝酒的人交往。一個月，沒有幾天在看書。所以，即使有很強的記憶力，也才常常荒廢在不勤奮上。近幾年來，我非常勤奮，后悔以前地所做所為；然而聰明已經耗盡，大概不如以前的十分之二。每看看一件事，心中推敲幾遍，合上書還是感到茫然不知，就又不知道了。所以即使有勤奮讀書的辛勞，卻常常荒廢在善忘。

6，精騎集序全文翻譯

我年輕的時候讀書，一看到文章就能夠背誦的下。默寫一遍，也沒有大的差錯。但是我卻憑借此放縱自己，喜歡和巧言善辯、嗜好飲酒的人交往游樂。較長的一段時間里，沒有幾天在閱覽書卷。所以雖然我有較強的記憶力，但是學業卻因為我的不勤奮給荒廢了。等到數年之后，我開始發奮讀書，用來懲戒自己，對之前所做的事情感到后悔；然而我的聰明卻已經衰竭許多了，幾乎不如年輕時候的十分之一二，現在每當看到一手書卷，一定要反復推敲多次才能懂，合上書卷便感到茫然而無所適從，這樣反復讀此都記不住。所以現在雖然有了勤苦的用功，學業卻因為健忘荒廢了。唉，荒怠學業的，就是不勤奮和善忘啊。最近我讀《齊史》的時候，看到孫摩答邢詞中有這樣的句子：“我精騎三千，足敵君羸卒數萬。” 心中贊同喜歡這個說法，于是摘取了“經”、“傳”、“子”、“史”中在寫文章時可以用到的語句，摘錄幾千條，編為幾卷，取名為《精騎集》。啊！年輕時不勤奮，無可奈何啊。成年后善忘，也許可以用這個來補救吧。擴展資料：《精騎集序》是北宋文學家秦觀為其《精騎集》所作的一篇序。這篇文章敘述了作者少年時候不專心讀書，荒怠學業，后來發奮勤苦，而常廢于善忘，最后作者從《齊史》孫搴答邢詞中得到啟發，從而廣摘經傳子史之文章，遂為《精騎集》。全文格致老成，情摯而意切。這篇文章作者從立足于自身經驗來談，告誡后輩一定要專心治學，引此為戒。這是秦觀為自編的古文選本《精騎集》作的序。序文交代了編選的因由、選本的內容和題名的用意。作者自敘少時“有強記之力，而常廢于不勤”，近數年來，頗為后悔。于是發憤以自懲戒，可是，“雖然有勤苦之勞，而常廢于善忘”。為了彌補善忘之苦，他編輯了這個選本。而這篇序文正是從自己切身體會中概括出具有普遍意義的人生經驗。在這篇序文中前兩段作者自責自己年輕時不趁著記憶好多讀書以及后來之“失”與“得”。“予少時讀書，一見輒能誦”，然而“雖有強記之力，而常廢于不勤”，是為失之，“比數年來，頗發憤自懲艾，悔前所為”，是為得之。年少時，過目成誦，于是自恃記憶力強而放縱自流，把讀書的時間花到飲酒交游上。待知道發憤時，記憶力又已減退，令人可悲，即使比年少時勤苦，學習效果也不及年少時的十之一二。古往今來，有多少這樣“少小不努力”的人，但能反躬自省的沒有幾個。“故雖有勤勞之苦，而常廢于善忘。”年長而醒悟者，能以好的學習方法彌補少而不勤、長而善忘的毛病的就更少了。秦觀則是其中的鳳毛麟角。正視生活的規律，以主觀的努力奪回逝去的年華，總結人生的經驗，以啟迪來者珍惜寶貴的青春。這正是秦觀超出常人之處，也是這篇書序最值得品味的地方。后兩段作者寫讀《齊史》對其中孫搴答邢詞表贊同意見，并決定摘經傳子史中的文章成集。第三段作者讀《齊史》從古人對答中得到補救的啟發，像打仗一樣，三千精騎足敵數萬弱兵，所以從經、史、諸子中精選可供借鑒的篇章，編輯成書。文末“噫！少而不勤，無如之何矣。長而善忘，庶幾以此補之。”一部書的序言寫得要言不煩、情真意切，連作者的精神也表露的如可觸摸，感人至深。參考資料：搜狗百科-《精騎集序》

我年輕時讀書，看一遍就能背誦，默寫它，也不會有多大的錯誤。依仗這樣的本事就放任自流，喜歡和巧言善辯、喝酒的人交往，一個月，沒有幾天在看書。所以，即使有很強的記憶力，也常常荒廢在不勤奮上。近幾年來，非常勤奮，后悔以前的所作所為；然而聰明已經耗盡，大概不如以前的十分之二，每看一件事，心中反復推敲幾遍，合上書還是感到茫然不知，就又不知道了。所以即使有勤奮刻苦的辛勞，卻常常荒廢在善忘，嗨！損害我的學業的，常常是這兩種情況。最近讀《齊史》，看到孫摩答邢詞中有這樣的句子：“我精騎三千，足敵君羸卒數萬。” 心中贊同喜歡這個說法，于是摘取了“經”、“傳”、“子”、“史”中在寫文章時可以用到的語句，摘錄幾千條，編為幾卷，取名為《精騎集》。啊！年輕時不勤奮，無可奈何啊。成年后善忘，也許可以用這個來補救吧。

【譯文】：我年輕時讀書，看一遍常常就能熟記。默寫文章，也沒有什么差錯。可后來依仗記憶力強自己放縱自流，喜歡和一些能言善辯好飲酒的人交游。一個月中，也沒有幾天時間看書。因此，我雖然記性好，卻常常因為不勤奮而荒廢了學業。近幾年來，我常告誡自己要發憤讀書，對以前的所作所為很是后悔，可精力耗損，恐怕不如過去的十分之一二。每閱讀一篇文章，一定要從頭至尾看幾遍，可合上書后心中一片空白，就再也記不起文章內容了。因此，我雖然勤奮下苦功讀書，卻常常因為善忘而荒廢了學業。唉!毀壞我學業的，就是不勤奮和善忘這兩件事呀!最近讀《齊史》，看到孫摩答邢詞中有這樣的句子：“我精騎三千，足敵君羸卒數萬。” 心中贊同喜歡這個說法，于是摘取了“經”、“傳”、“子”、“史”中在寫文章時可以用到的語句，摘錄幾千條，編為幾卷，取名為《精騎集》。啊！年輕時不勤奮，無可奈何啊。成年后善忘，也許可以用這個來補救吧。求采納，謝謝

7，敗吾業者常此二物也是哪個文言文里的

本段文字選自北宋婉約派詞人秦觀的《精騎集·序》。　　全文如下：予少時讀書，一見輒能誦。暗疏之，亦不甚失。然負此自放，喜從滑稽飲酒者游。旬朔之間，把卷無幾日。故雖有強記之力，而常廢于不勤。　　比數年來，頗發憤自懲矣，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩時十一二．每閱一事，必尋繹數終，掩卷茫然，輒復不醒．故雖有勤勞之苦，而常廢于善忘。　　嗟夫！敗吾業者，常此二物也。比讀《齊史》，見孫搴答邢詞曰：”我精騎三千，足抵君羸卒數萬．”心善其說，因取”經””傳””子””史”之可為文用者，得若干條，勒為若干卷，題曰＜＜精騎集＞＞云。　　噫！少而不勤，無知之何矣。長而善忘，庶幾以此補之。　　譯文：我年輕時讀書，看一遍就能背誦，默寫它，也不會有多大的錯誤。依仗這樣的本事就放任自流，喜歡和巧言善辯、喝酒的人交往，一個月，沒有幾天在看書。所以，即使有很強的記憶力，也常常荒廢在不勤奮上。近幾年來，非常勤奮，后悔以前的所作所為；然而聰明已經耗盡，大概不如以前的十分之二，每看一件事，心中反復推敲幾遍，合上書還是感到茫然不知，就又不知道了。所以即使有勤奮刻苦的辛勞，卻常常荒廢在善忘，嗨！損害我的學業的，常常是這兩種情況。最近讀《齊史》，看到孫摩答邢詞中有這樣的句子：“我精騎三千，足敵君羸卒數萬。”　　心中贊同喜歡這個說法，于是摘取了“經”、“傳”、“子”、“史”中在寫文章時可以用到的語句，摘錄幾千條，編為幾卷，取名為《精騎集》。　　啊！年輕時不勤奮，無可奈何啊。成年后善忘，也許可以用這個來補救吧。我年輕時讀書，看一遍就能背誦，默寫它，也不會有多大的錯誤。依仗這樣的本事就放任自流，喜歡和巧言善辯、喝酒的人交往，一個月，沒有幾天在看書。所以，即使有很強的記憶力，也常常荒廢在不勤奮上。近幾年來，非常勤奮，后悔以前的所作所為；然而聰明已經耗盡，大概不如以前的十分之二，每看一件事，心中反復推敲幾遍，合上書還是感到茫然不知，就又不知道了。所以即使有勤奮刻苦的辛勞，卻常常荒廢在善忘，嗨！損害我的學業的，常常是這兩種情況。最近讀《齊史》，看到孫摩答邢詞中有這樣的句子：“我精騎三千，足敵君羸卒數萬。”　　心中贊同喜歡這個說法，于是摘取了“經”、“傳”、“子”、“史”中在寫文章時可以用到的語句，摘錄幾千條，編為幾卷，取名為《精騎集》。　　啊！年輕時不勤奮，無可奈何啊。成年后善忘，也許可以用這個來補救吧。　　忘這兩件事呀!

三國演義

《無關吾事》文言文翻譯：什么事都是與我無關的

《精騎集》序作者【宋】秦觀編輯本段原文予少時讀書，一見輒能誦。暗疏之，亦不甚失。然負此自放，喜從滑稽飲酒者游。旬朔之間，把卷無幾日。故雖有強記之力，而常廢于不勤。比數年來，頗發憤自懲矣，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩時十一二．每閱一事，必尋繹數終，掩卷茫然，輒復不省．故雖有勤勞之苦，而常廢于善忘。嗟夫！敗吾業者，常此二物也。比讀《齊史》，見孫搴答邢詞曰：”我精騎三千，足敵君羸卒數萬．”心善其說，因取經傳子史之可為文用者，得若干條，勒為若干卷，題曰《精騎集》云。噫！少而不勤，無知之何矣。長而善忘，庶幾以此補之。編輯本段譯文我年輕時讀書，看一遍就能背誦，默寫它，也不會有多大的錯誤。然而我依仗這樣的本事就放任自流，喜歡和巧言善辯、喝酒的人交往，一個月，沒有幾天在看書。所以，即使有很強的記憶力，也常常荒廢在不勤奮上。近幾年來，非常勤奮，后悔以前的所作所為；然而聰明已經耗盡，大概不如以前的十分之二，每看一件事，心中反復推敲幾遍，合上書還是感到茫然不知，就又不知道了。所以雖然有勤奮刻苦的辛勞，卻常常荒廢在善忘，嗨！損害我的學業的，常常是這兩種情況。最近讀《齊史》，看到孫摩答邢詞中有這樣的句子：“我精騎三千，足敵君羸卒數萬。” 心中贊同喜歡這個說法，于是摘取了“經”、“傳”、“子”、“史”中在寫文章時可以用到的語句，摘錄幾千條，編為幾卷，取名為《精騎集》。啊！年輕時不勤奮，無可奈何啊。成年后善忘，也許可以用這個來補救吧。編輯本段字譯 ①輒：就。②慌：荒疏。③負：憑借。放：放縱。④滑稽飲者：指行為放蕩、玩世不恭的酗酒者。⑤旬朔：十天或一個月，泛指較長的時間。旬，十天。朔，農歷的每月初一，也指一個月。⑥把卷：看書。⑦比：等到。⑧懲艾：懲戒，使吸取教訓。⑨殆：大約，恐怕。曩時：昔日。十二：十分之二。⑩尋繹：思考。數終：多遍，多次。省：明白。善忘：健忘。孫搴答邢：北齊的大將。精騎：精銳的騎兵。贏卒：疲弱的士兵。經：儒家經典，如《論語》、《孟子》、《周易》等。傳：人物轉記作品。子：諸子百家。勒：編。庶幾：差不多。⑾予：我 ⑿誦：記誦，記熟，背誦編輯本段導讀作者在本文中將自己一生治學的得失勇敢地進行了解剖和分析，目的是告誡后人：學習要持之以恒，不可一曝十寒；要珍惜青春歲月多讀書，以免老大徒傷悲。文章還總結了作者自己讀書的經驗，提出了讀書宜精不宜濫的觀點。作為一篇序文，寫得如此情真意切，實屬難得。 “我精騎三千，足敵君羸卒數萬”的言外之意是讀書貴在精要,有用。

《精騎集》序原文：予少時讀書，一見輒能誦。暗疏之，亦不甚失。然負此自放，喜從滑稽飲酒者游。旬朔之間，把卷無幾日。故雖有強記之力，而常廢于不勤。比數年來，頗發憤自懲矣，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩時十一二．每閱一事，必尋繹數終，掩卷茫然，輒復不省．故雖有勤勞之苦，而常廢于善忘。嗟夫！敗吾業者，常此二物也。比讀《齊史》，見孫搴答邢詞曰：”我精騎三千，足敵君羸卒數萬．”心善其說，因取經傳子史之可為文用者，得若干條，勒為若干卷，題曰《精騎集》云。噫！少而不勤，無知之何矣。長而善忘，庶幾以此補之。

《老大徒傷悲》原文：予少時讀書，一見輒能誦。暗疏之，亦不甚失。然負此自放，喜從滑稽飲酒者游。旬朔之間，把卷無幾日。故雖有強記之力，而常廢于不勤。比數年來，頗發憤自懲矣，悔前所為；而聰明衰耗，殆不如曩時十一二．每閱一事，必尋繹數終，掩卷茫然，輒復不醒．故雖有勤勞之苦，而常廢于善忘。嗟夫！敗吾業者，常此二物也。