20高考語(yǔ)文作文，大家的作文標(biāo)題是什么。根據(jù)高考語(yǔ)文作文要求，大家好的標(biāo)題或許是這樣的，特別是智能手機(jī)的出現(xiàn)讓多少親情變得淡漠，讓多少溫馨變得冷漠，有多少夫妻因它而缺少了更多的溝通機(jī)會(huì)，所以互聯(lián)網(wǎng)也是雙刃劍，關(guān)鍵是你怎么去把握，20年高考語(yǔ)文試卷作文題共11道，其中5道由教育部考試中心命制，天津、上海、江蘇、浙江等省市各命制1道，北京命制2道。

1、2020高考語(yǔ)文作文，大家的作文標(biāo)題是什么？

2020高考語(yǔ)文作文，大家的作文標(biāo)題是什么？根據(jù)高考語(yǔ)文作文要求，大家好的標(biāo)題或許是這樣的：?2020全國(guó)I卷：標(biāo)題～有關(guān)要求：即發(fā)言的主題，要求鮮明醒目，簡(jiǎn)潔有力，富有感染力，富有吸引力。標(biāo)題：齊桓公重用管鮑，強(qiáng)軍富民的思考和啟示齊桓公2020全國(guó)II卷：標(biāo)題～有關(guān)要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題標(biāo)題：帶你走近縉云2020全國(guó)III卷：標(biāo)題～有關(guān)要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題標(biāo)題：完善自我、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)新高考I卷：標(biāo)題～有關(guān)要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題標(biāo)題：疫情防控，距離和聯(lián)系新高考II卷：標(biāo)題～有關(guān)要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體標(biāo)題：帶你走近故鄉(xiāng)，穿越時(shí)空鏈接相關(guān)內(nèi)容：2020年高考語(yǔ)文試卷作文題共11道，其中5道由教育部考試中心命制，天津、上海、江蘇、浙江等省市各命制1道，北京命制2道，

2、2020江蘇語(yǔ)文高考作文你覺(jué)得該怎么立意？

謝友邀請(qǐng)！這方面真說(shuō)不好，但可以談我的一點(diǎn)觀念。智能互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，既能拉近你我的距離，也能讓彼此的距離疏遠(yuǎn)；既帶來(lái)了極大方便，也可能讓原本擁有的失去，特別是智能手機(jī)的出現(xiàn)讓多少親情變得淡漠，讓多少溫馨變得冷漠，有多少夫妻因它而缺少了更多的溝通機(jī)會(huì)，所以互聯(lián)網(wǎng)也是雙刃劍，關(guān)鍵是你怎么去把握。假如用這方面立意作文，可以從親情、愛(ài)情、友情方面入手；從工作事業(yè)方面等等；從飲食、風(fēng)俗、宗教文化等等去分析論證，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們便利的同時(shí)，所給我們生活的影響，以及改變，最終怎樣去適應(yīng)，去發(fā)展，變不利而有利，

3、2020江蘇高考語(yǔ)文作文題目為何與全國(guó)格格不入？誰(shuí)能看明白？

在我看來(lái)，只要聯(lián)系到2020年江蘇蘇州出了個(gè)給江蘇抹黑，給蘇州抹黑的許某某，就不難理解此題的真正意思了，回答起來(lái)也是小菜一碟。同聲相應(yīng)，同氣相求，看起來(lái)很高深，其實(shí)稍微動(dòng)動(dòng)腦筋，真的不難，先從字面理解，就是指同樣的聲音能產(chǎn)生共鳴，同樣的氣味會(huì)相互融合。延伸開(kāi)來(lái)，就是指志趣、意見(jiàn)相同的人互相響應(yīng)，自然結(jié)合在一起，

換句話說(shuō)，類似于物以類聚人以群分，還有點(diǎn)像近朱者赤近墨者黑。看似一次無(wú)意的瀏覽、點(diǎn)贊、分享、感動(dòng)，其實(shí)都是個(gè)人內(nèi)心的投射，個(gè)人喜好的外露，個(gè)人價(jià)值觀的反映，也就是我們常說(shuō)的相由心生，語(yǔ)言是思維的表達(dá)，行動(dòng)是思考的注腳，只不過(guò)，后面的解釋主要是從正面的角度對(duì)同聲相應(yīng)，同氣相求的解釋。與此同理，反過(guò)來(lái)也一樣，

心理灰暗的，內(nèi)心不健康的，怨天尤人的，也會(huì)選擇同樣的人物或者事件為伍。總而言之，就是一個(gè)人有什么樣的思想，就會(huì)有什么樣的舉動(dòng)，有什么樣的喜好，就會(huì)選擇和什么樣的人在一起。有什么樣的三觀，就會(huì)選擇和什么樣的人在一起，比如，三番五次，污言穢語(yǔ)的許可馨，已經(jīng)成為眾矢之的，可是還有些執(zhí)迷不悟、負(fù)隅頑抗的人為其充當(dāng)走卒，搖旗吶喊，著實(shí)讓人無(wú)語(yǔ)。

如此好壞不分，是非不明，確實(shí)奇葩，這道題是想告訴考生：要保持清醒的頭腦，培養(yǎng)健康三觀，分清是非，分清對(duì)錯(cuò)，分清美丑，分清善惡，不要被人蒙蔽，為其搖旗吶喊，耽誤個(gè)人前途，給家庭蒙羞，給社會(huì)添亂。解答到此，也就不難理解江蘇出題者的良苦用心和諄諄告誡，那就是希望廣大學(xué)子：加強(qiáng)主觀世界的學(xué)習(xí)和改造，培養(yǎng)健康三觀，積聚正能量，自覺(jué)抵制許可馨這樣的負(fù)面典型，時(shí)刻心懷感恩、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、頑強(qiáng)拼搏！。