要有調包的能力，高考移民、自主招生、送孩子出國哪一條不比調包答題卡更低風險。高考分數“被調包”騙局為何年年上演》），河南高考4考生答題卡調包案于8月11日已證實不存人為調包，4考生的答題卡的筆跡經鑒定和監控視頻證實都屬于各自的筆跡，監考老師及省招辦老師沒有徇私舞弊，以證明清白。

1、河南高考答題卡調包事件后，我們該如何評價處理？應該反思什么？

最需要反思的是社會不同群體之間的“信任崩潰”。這個信任崩潰大面積彌漫到社會各個層面：官民之間，醫患之間，師生之間，富人與窮人之間不同的社會群體之間高度割裂，相互戒備，在這種大范圍的信任崩潰背景下，諸多匪夷所思的事件層出不窮：坐火車坐地鐵要經歷重重檢察關卡；進京需要“進京證”；去天安門要搜身搜物；大學英語四六級考試要金屬探測儀搜身；進政府部門要查身份證；小學幼兒園保安要“全副武裝”；大學生動不動就會被要求簽署責任自負保證書；手術前患者要求簽署知情并醫療責任意外豁免書；眾籌要提防被騙；存錢要提防老板卷錢跑路；扶跌倒老人需要提防被訛在信任崩潰的大背景之下，本不該成為“新聞”、“事件”的變成了沸沸揚揚的“新聞事件”。

而更可怕的是，我們國人對這一切已“安然若素”，沒有對比就沒有傷害，現在正在西歐旅游，觸手可及的案例處處對比出：我們國內社會的信任體系有多脆弱！火車站、地鐵站基本不設立人工檢票處、安檢，上火車處一般設立機器檢票箱，由乘客自行檢票，完全依靠乘客自覺。（火車站防止逃票，或不檢票重復使用車票的措施僅僅是不定時一年10%的抽查幾率）市政府機關不設圍墻，大門完全向民眾敞開；上聞名遐邇的埃菲爾鐵塔、盧浮宮，安檢僅僅是讓乘客打開包看一下；很多地方過馬路汽車會主動給行人讓路，你不必搶行或擔心汽車會“橫路殺出”；去醫院你不必擔心“人為刀俎我為魚肉”，醫生不會給你濫開處方；你不需要擔心學校老師對孩子的變相體罰記得美國校園槍擊案發生的時候，看到的一個評論：美國這個國家最牛的地方在于：公民持槍合法，槍擊案居然仍然可以維持在一個很低的水平，

而西歐國家瑞士，人均持槍率超過美國，居然幾無惡性群體性槍殺案件。正常良性的社會體系應該是“人人為我、我為人人”，人與人之間充滿正向反饋和“互利”的社會，而現在卻變成了“人人害我，我害人人”的“互害”社會：相互割裂、相互提防、相互戒備、相互殘害。信任崩潰的“互害”社會，其實已經“病入膏肓”，那么，病灶在哪里呢？這就是另外一個讓人無力又無奈的問題了！，

2、河南高考答案被替事件你怎么看？

從調包者角度來看，現在的高考熱度已經明顯不如以往了，能如此調包考卷的，起碼是各方面都能通吃的，不說級別多高，最起碼能量在鄭州當地應該還是相當大的。他敢冒天下之大不韙公然挑釁國家法律為的是調包幾份試卷，從情理上說不通，如果真有此人，應該隨便讓子女找個學校上，哪怕差點的大專什么的，然后專升本，畢業之后利用關系，搞一次蘿卜招聘進入事業單位編制，或者直接進入央企公司，這些操作難度不大，可操作性更高，這樣就和重點大學畢業生沒什么區別了。

從被調換的考生角度來看，所有的一切，至少現在看來都是考生的一面之詞，作文題目不一樣以及被人模仿筆跡，這些很難說通，模仿筆跡再調包，這難度實在有點大，如果真存在調包，而針對這個蘇小妹的調包，肯定是熟人，最起碼是了解的人，同一個考場，同學或者校友的嫌疑最大，如果真是模仿筆跡的話，蘇小妹肯定認識，就問問這個蘇小妹考場里認識誰調查一下就可能水落石出了，

但這個人絕對不存在，通過媒體對這位蘇同學的采訪，只會說，試卷不是自己的，有人調包了，其他話什么都沒有。所以更大可能的是考生說謊，從一開始就準備以這種理由糊弄家長，現在高中考試，想作弊真是輕而易舉，而且老師也不會像以前那樣管理嚴格了，長期作弊的可能性很高，老師面對家長不好直接點破，現在的家長喜歡虛假的成績多過真話。