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1，想象作文

奧運(yùn)吧國(guó)際交流什么的作為東道主該怎樣的或者經(jīng)濟(jì)發(fā)展吧

想象作文

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從小到大，我擁有過(guò)許多“假如……”但是現(xiàn)在，我更想成為一名教師。假如我是一名教師，我一定不會(huì)整天板著臉，讓學(xué)生們怕我。雖說(shuō)是嚴(yán)師出高徒，但我不想嚴(yán)厲過(guò)頭。可是也不能過(guò)分和藹可親，不能讓他們胡作非為。那就合二為一，五分和藹，五分嚴(yán)厲，不僅能成為學(xué)生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。假如我是一名教師，我一定不會(huì)留很多抄抄寫(xiě)寫(xiě)的作業(yè)。因?yàn)椋@些簡(jiǎn)單重復(fù)的作業(yè)沒(méi)有什么意義，只能換來(lái)同學(xué)們的抱怨。假如我是一名教師，我一定要讓學(xué)生們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。課堂上，我用生動(dòng)幽默的話語(yǔ)講解課文。瞧！講臺(tái)下，一雙雙渴望知識(shí)的小眼睛正聚精會(huì)神地盯著我看呢！假如我是一名教師，我一定會(huì)把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我?guī)麄兎棚L(fēng)箏，捕蝴蝶；夏天，我?guī)麄儎澬〈津唑眩磺锾欤規(guī)麄儾晒麑?shí)，收集葉子；冬天，我?guī)麄兇蜓┱蹋蜒┤恕Ｎ也恍牛@樣的生活，學(xué)生寫(xiě)作文會(huì)無(wú)話可寫(xiě)。我不信，這樣的童年生活，學(xué)生會(huì)輕易忘懷。啊！我多么想成為一名受人喜愛(ài)的教師！

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3，想象作文 600字

第二篇我想要成為一名校長(zhǎng)，為我的孩子們做一些事情…… 我要是校長(zhǎng)，我上任的頭一件事就是改改咱們學(xué)校的校服。我要重新為我的學(xué)生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生們穿上我為他們訂做的校服后，一定個(gè)個(gè)都充滿活力與智慧。我想我的學(xué)生們也一定會(huì)喜歡的。我要是校長(zhǎng)，我還要在每學(xué)期增加一個(gè)愛(ài)心傳遞獎(jiǎng)，獎(jiǎng)給那些為學(xué)校、為老師、為父母、為同學(xué)們做好事獻(xiàn)愛(ài)心的學(xué)生，讓他們像取得100分一樣快樂(lè)和令人羨慕。同時(shí)，也要把這個(gè)獎(jiǎng)授給學(xué)生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評(píng)來(lái)評(píng)去的同學(xué)們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)ピu(píng)一評(píng)自己的老師。可別以為他們?nèi)槌粑锤桑裁匆膊欢麄兛捎凶约旱呐袛鄻?biāo)準(zhǔn)。班級(jí)考試分?jǐn)?shù)高的老師就是好老師？家長(zhǎng)認(rèn)為嚴(yán)厲的老師就是好老師？錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！他們眼中的好老師應(yīng)該是上課時(shí)能讓他們目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板，想走神都沒(méi)時(shí)間。下課呢？能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛(ài)自己的學(xué)生，為自己的學(xué)生而驕傲，這才是學(xué)生們心目中的好老師！我要是校長(zhǎng)，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的動(dòng)植物實(shí)驗(yàn)園，為電視里那些流著淚說(shuō)“我想有個(gè)家”的鳥(niǎo)兒們營(yíng)造一個(gè)漂亮的家，也為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)認(rèn)識(shí)小動(dòng)物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛(ài)人類朋友的環(huán)境。我敢保證，要是建成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)園，在全國(guó)都會(huì)是首屈一指。我的學(xué)生們也個(gè)個(gè)都能寫(xiě)出像那種“小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來(lái)。我要是校長(zhǎng)。我要做的還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生們生活的題目；還有，我還要帶學(xué)生們?nèi)⒂^母親河，讓他們想一想母親河為什么會(huì)哭泣…… 我要是校長(zhǎng)，我會(huì)把上面的計(jì)劃做的非常好。而且，我要讓全國(guó)乃至全世界的人都看到，21世紀(jì)的中國(guó)孩子都是好樣的，他們愛(ài)這個(gè)世界，他們會(huì)為這個(gè)世界創(chuàng)造奇跡！！！我想成為一名出色的校長(zhǎng)。

想象作文 600字

4，寫(xiě)一篇想象作文

新的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出高年級(jí)要寫(xiě)想像作文。什么是想像作文呢？所謂想像作文，就是要根據(jù)已有的表象資料，在大腦中進(jìn)行加工再創(chuàng)造，或者不根據(jù)已有材料而進(jìn)行創(chuàng)造想像寫(xiě)出的作文。那么，怎樣才能寫(xiě)好想像作文呢？一、豐富表象是寫(xiě)好想像作文的前提我們知道，想像是以已有的表象材料作基礎(chǔ)的。因此，要寫(xiě)好想像文章，必須要引導(dǎo)學(xué)生多觀察生活，多參加活動(dòng)，多體驗(yàn)生活，多讀書(shū)，多記觀察筆記、讀書(shū)筆記，多進(jìn)行必要的知識(shí)儲(chǔ)備。只有積累了大量的想像素材，有了豐富表象后，才能寫(xiě)出好的想像作文。如果沒(méi)有對(duì)客觀世界的感知、認(rèn)識(shí)、理解，當(dāng)然也就談不上想像。二、合情合理是寫(xiě)好想像作文的關(guān)鍵由于學(xué)生大腦中的表象材料不同，生活感知等都不一樣，學(xué)生在想像時(shí)，其內(nèi)容肯定會(huì)各有不同。作為教師要尊敬學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，讓他們大膽想像，鼓勵(lì)他們勇于創(chuàng)新，敢于寫(xiě)與眾不同的想像內(nèi)容。但不管他們怎么想像，也不管想像什么內(nèi)容，只要有一定的科學(xué)根據(jù)，符合自然科學(xué)和社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，那么，其想像就是合情合理的。三、形式多樣是練好想像作文的途徑在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)想像作文時(shí)，練習(xí)的形式要靈活多樣，這樣才能引起學(xué)生濃厚的練習(xí)興趣，也才能有的放矢地引導(dǎo)學(xué)生由易到難、由淺入深地一步步練好想像作文。１．依據(jù)課文內(nèi)容設(shè)計(jì)想像練筆。（１）根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)寫(xiě)。如《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》這篇文章，對(duì)實(shí)驗(yàn)前人們是怎樣議論的，文章寫(xiě)出來(lái)了，但實(shí)驗(yàn)后人們又是怎樣議論的，文章則省略沒(méi)寫(xiě)。學(xué)完課文后，可讓學(xué)生以《實(shí)驗(yàn)之后》為題寫(xiě)一寫(xiě)人們是怎樣議論的。（２）根據(jù)課文結(jié)尾續(xù)寫(xiě)。如學(xué)完《凡卡》后，可讓學(xué)生寫(xiě)《凡卡醒來(lái)之后》等。也可以根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)續(xù)寫(xiě)，如《盧溝橋的獅子》一文第二自然段最后一個(gè)省略號(hào)，可以讓學(xué)生抓住這個(gè)省略號(hào)進(jìn)行續(xù)寫(xiě)。（３）擴(kuò)寫(xiě)文中簡(jiǎn)要概括的內(nèi)容。如《草原》一文結(jié)尾僅概括地寫(xiě)了小伙子套馬等幾個(gè)場(chǎng)面，可以讓學(xué)生抓住這幾個(gè)場(chǎng)面去擴(kuò)寫(xiě)內(nèi)容。（４）進(jìn)行文體或人稱的改寫(xiě)。如學(xué)了《金色的草地》一文，讓學(xué)生以《我是一棵蒲公英》為題進(jìn)行改寫(xiě)，這樣，就能把心理活動(dòng)等想像出來(lái)。２．引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行想像。（１）聯(lián)系生活實(shí)際的想像。如《假如我是奧運(yùn)會(huì)志愿者》《假如我當(dāng)了……》等等。（２）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)幻想。幻想是創(chuàng)造想像的特殊形式，讓學(xué)生進(jìn)行幻想有利于培養(yǎng)學(xué)生的想像能力。如啟發(fā)學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)《假如我登上了月球》《假如我在空間站上》等。（３）編寫(xiě)童話故事。這是較高層次的想像練習(xí)，既要有一定的想像力，又需要具有一定的寫(xiě)作基本功。因此，在以上諸多練習(xí)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生編寫(xiě)童話和故事，有利于學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)，也有利于學(xué)生寫(xiě)好想像作文。

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