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幼兒食品安全,名詞解釋 幼兒飲食安全

來源:整理 時間:2023-05-20 17:26:13 編輯:好學(xué)習(xí) 手機版

1,名詞解釋 幼兒飲食安全

不要吃不健康的東西比如辣條,和脂肪,比較高的一類東西,零食注意少吃。
是吧

名詞解釋 幼兒飲食安全

2,食品安全知識內(nèi)容有哪些

根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義,食品安全是“食物中有毒、有害物質(zhì)對人體健康影響的公共衛(wèi)生問題”。食品安全也是一門專門探討在食品加工、存儲、銷售等過程中確保食品衛(wèi)生及食用安全,降低疾病隱患,防范食物中毒的一個跨學(xué)科領(lǐng)域。qs是食品“質(zhì)量安全”的英文縮寫,是食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入標(biāo)志,是質(zhì)量標(biāo)志,食品外包裝上印有qs標(biāo)志表明符合質(zhì)量安全基本要求……食品安全知識內(nèi)容:一、什么叫食品安全?食品安全指食品無毒、無害,符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的定義,食品安全是“食物中有毒、有害物質(zhì)對人體健康影響的公共衛(wèi)生問題”。食品安全也是一門專門探討在食品加工、存儲、銷售等過程中確保食品衛(wèi)生及食用安全,降低疾病隱患,防范食物中毒的一個跨學(xué)科領(lǐng)域。二、什么是qs標(biāo)志qs是食品“質(zhì)量安全”的英文縮寫,是食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入標(biāo)志,是質(zhì)量標(biāo)志,食品外包裝上印有qs標(biāo)志表明符合質(zhì)量安全基本要求。食品市場準(zhǔn)入標(biāo)志由“qs”和“質(zhì)量安全”中文字樣組成,標(biāo)志主色調(diào)為藍(lán)色。字母“q”與“質(zhì)量安全”四個中文字樣為藍(lán)色字母“s”為白色。三、安全購買食品的注意事項?1、任何食品需特別關(guān)注五個要件:廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、qs標(biāo)志。注意看食品包裝標(biāo)識是否齊全,注意食品外包裝是否標(biāo)明商品名稱,配料表、凈含量、廠名、廠址、電話、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號等內(nèi)容。2、注意看食品的生產(chǎn)日期或失效日期,注意食品是否超過保質(zhì)期。3、看產(chǎn)品標(biāo)簽,注意區(qū)分認(rèn)證標(biāo)志。4、看食品的色澤,不要被外觀過于鮮艷、好看的食品所迷惑。5、看散裝食品經(jīng)營者的衛(wèi)生狀況,注意有無健康證,衛(wèi)生合格證等相關(guān)證照,有無防蠅防塵設(shè)施。四、安全標(biāo)準(zhǔn)(一)食品相關(guān)產(chǎn)品的致病性微生物、農(nóng)藥殘留、獸藥殘留、重金屬、污染物質(zhì)以及其他危害人體健康物質(zhì)的限量規(guī)定。(二)食品添加劑的品種、使用范圍、用量。(三)專供嬰幼兒的主輔食品的營養(yǎng)成分要求。(四)對于營養(yǎng)有關(guān)的標(biāo)簽、標(biāo)識、說明書的要求。(五)與食品安全有關(guān)的質(zhì)量要求。(六)食品檢驗方法與規(guī)程。(七)其他需要制定為食品安全標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。(八)食品中所有的添加劑必須詳細(xì)列出。(九)食品中禁止使用的非法添加的化學(xué)物質(zhì)。

食品安全知識內(nèi)容有哪些

3,幼兒園食品安全教育活動教案飲食要注意什么

1.初步了解“三無食品”、過期食品、,知道吃了這些食品會危害身體健康。  2.能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購安全健康的食品。  3.在生活中增強食品安全認(rèn)識,提高自我保護(hù)能力。  活動準(zhǔn)備:  1.活動課件。  2.食品若干、牛奶若干。  活動過程:  一、了解三無食品。  1.(PPT第一頁)你們看,這是誰?懶羊羊為什么在哭呢?(幼兒猜測原因)2.教師:原來懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,這可怎么辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié):對了,如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下,這樣會讓我們的身體保持健康。  3.教師:懶羊羊也來到了醫(yī)院,我們聽聽醫(yī)生是怎么說的?(播放醫(yī)生的話,)4.教師:懶羊羊為什么身體會不舒服的呢?(幼兒根據(jù)錄音回答)5.教師:原來懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服,你們知道什么是三無食品嗎?  6.教師:我們聽醫(yī)生介紹一下,三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品,并幫助幼兒了解其含義。  7.教師:生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論)8.教師播放路邊小攤、小販的視頻,小結(jié):三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見,小朋友最好不要去路邊攤上購買食品。  二、學(xué)習(xí)選購食品的方法及了解過期食品。  1.教師:我們在選購食品的時候應(yīng)該注意些什么呢?(幼兒討論)2.教師:老師帶來了一段錄像,請小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購食品時特別注意了什么?(播放錄像)3.教師:叔叔在選購食品仔細(xì)觀察了什么?(PPT展示)4.教師:老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶,請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。(幼兒操作)5.教師:你們找到了嗎?你們知道這些標(biāo)記都表示什么意思嗎?我們一起來聽一聽吧!(點擊牛奶圖片上的喇叭)6.教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。  7.教師:原來選購食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一起來說一說吧!  三、嘗試選購安全的食品。  1.我們小朋友知道了選購食品的方法,懶羊羊還不知道呢!你們想不想把這個好方法告訴懶羊羊啊?  2.教師:懶羊羊還在生病了,去看望病人的時候應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢?(禮物)教師小結(jié):你們都是會關(guān)心別人的好寶貝。  3.教師:你們看,我們教室中就有很多的食品,請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,挑選食品的時候一定要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。  4.教師:誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個別幼兒介紹)5.互相檢查驗證挑選的結(jié)果,如果有錯及時糾錯。  6.給懶羊羊送禮物,分享禮物。(PPT懶羊羊家)活動延伸:  1.家園共育:和家人一起去超市選購食品、繼續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小知識。  2.知識拓展:了解一些有機食品、綠色食品。

幼兒園食品安全教育活動教案飲食要注意什么

4,如何加強幼兒園飲食安全管理

一、建立符合幼兒園實際的飲食衛(wèi)生管理制度   完備的管理制度,必須明晰人、事、物的管理責(zé)任,確定每一工作環(huán)節(jié)的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求,做到做有方法,行有可依,查有憑據(jù),環(huán)環(huán)相扣。制定科學(xué)管理制度,必須依據(jù)幼兒園的實際情況,不能照抄照搬網(wǎng)絡(luò)或其他幼兒園的管理制度。首先要嚴(yán)格依據(jù)《食品安全法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī),確保幼兒園食品衛(wèi)生管理制度必須遵守法律規(guī)定。二是必須認(rèn)真研究幼兒成長發(fā)育特征,在膳食結(jié)構(gòu)和營養(yǎng)搭配上科學(xué)、合理,必要時要聘請營養(yǎng)學(xué)專家進(jìn)行指導(dǎo),確保能為幼兒的健康成長和智力發(fā)育提供必要的營養(yǎng)保障。三是要結(jié)合本地的飲食習(xí)慣和民族飲食特征,充分考慮到飲食衛(wèi)生的多樣性。例如許多幼兒園幼兒有漢族、有回族、有藏族等等,幼兒園就必須按照各民族的飲食習(xí)慣進(jìn)行分開制作、分類管理,防止產(chǎn)生民族飲食結(jié)構(gòu)的沖突。五是制度要分級、多層次制定。飲食衛(wèi)生管理制度可以分為涉及人員的崗位制度,涉及食品采購、制作的工作制度,涉及錢財物及工作落實的監(jiān)管制度,涉及安全的安全制度等。涉及人員的制度還可以分為《從業(yè)人員健康檢查制度》、《從業(yè)人員個人衛(wèi)生管理制度》、《從業(yè)人員培訓(xùn)制度》、《從業(yè)人員崗位職責(zé)》等。工作制度包括《食品采購索證管理制度》、《庫房儲存管理制度》、《烹調(diào)加工管理制度》、《餐具、用具清洗消毒制度》、食堂機械操作流程》。安全制度包括《采購崗位安全衛(wèi)生責(zé)任制》、《燒煮烹調(diào)崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《驗收崗位安全衛(wèi)生責(zé)任制》《餐具消毒崗位安全衛(wèi)生責(zé)任制》、《管理崗位安全衛(wèi)生責(zé)任制》等。監(jiān)管制度包括:《幼兒伙食費管理制度》、《食品衛(wèi)生綜合檢查制度》、《幼兒伙食日常監(jiān)管公示公開制度》《飲食衛(wèi)生家長委員會監(jiān)督制度》等。   二、重視細(xì)節(jié),夯實飲食衛(wèi)生的日常管理   飲食衛(wèi)生管理不僅注重制度建設(shè),更重要的是把日常管理工作做細(xì)、做實。幼兒園的管理者要從工作人員的個人衛(wèi)生入手,將衛(wèi)生安全內(nèi)化為行為習(xí)慣。例如,要經(jīng)常教育、檢查員工保持個人清潔衛(wèi)生,著裝整齊、干凈,工作時間穿戴清潔的工作衣、帽和口罩,戴工作帽時要求把頭發(fā)完全置于帽內(nèi);要經(jīng)常修指甲、理發(fā)、洗澡,操作時必須將手洗凈,發(fā)現(xiàn)員工患有慢性疾病或傳染病,立即停工離崗。在原材料采購方面,嚴(yán)格執(zhí)行定點采購制度,定期組織教師、家長、員工和相關(guān)執(zhí)法人員考察市場,并嚴(yán)格堅持產(chǎn)品采購索證制度供應(yīng)商的小食品加工許可生產(chǎn)證、食品流通許可證、營業(yè)執(zhí)照、健康證等按規(guī)定裝檔備查,隨肉類送的動物檢疫合格證和奶粉的質(zhì)檢報告單都貼在入庫記錄本相應(yīng)的位置,以方便查閱。在入庫環(huán)節(jié),蔬菜由復(fù)稱員初驗、炊事班長復(fù)驗,確保感官無異常方能登記入庫;訂購的午點驗收采用日期過辦法;奶粉檢查生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,同時檢查奶粉外包裝的生產(chǎn)批次與送到的質(zhì)檢報告單一致時方能登記入庫。幼兒園負(fù)責(zé)人和食品衛(wèi)生監(jiān)管員要不定時抽查,堅決杜絕問題食品進(jìn)入食堂,消除安全隱患。在貯存環(huán)節(jié)上,訂購的午點、奶粉、食鹽等按規(guī)定離地離墻保存,午點庫存量不能超過半個月的用量,奶粉不能超過一個月的用量,米、面數(shù)量確保在一星期之內(nèi)用完,蔬菜則是當(dāng)天用當(dāng)天送,確保新鮮。庫房保管員做好原料的通風(fēng)、滅蟲工作,避免原料受潮發(fā)霉變質(zhì),并認(rèn)真做好出庫登記工作。在加工生產(chǎn)方面,抓環(huán)節(jié)、抓流程,不加工已變質(zhì)或有異味的蔬菜、肉、魚、蛋、禽等半成品,不使用不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的原材料;不使用有異味、污染不潔的米、面、油、餡等原料。原料的清洗要徹底,蔬菜要做到先洗后切,清洗時做到一沖二洗三泡(鹽水浸泡)四清,肉類要先洗后凍。加工食品要燒熟煮透。食品留樣與餐前試嘗:專人負(fù)責(zé)食品留樣,留樣數(shù)量足,時間夠,寫明食品名稱、餐點時間,食品監(jiān)管人員餐前試嘗,嘗飯菜的味道是否可口、咸淡是否合適、涼熱是否適宜。堅決不給幼兒吃隔頓飯菜,如有剩飯剩菜當(dāng)天熱給保育員或者老師吃。餐用具消毒嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,碗筷各班的和炊事班的都是餐餐用后使用消毒柜消毒,鋼筋鍋、毛巾、鏟用84消毒液每天消毒,刀、菜板每天用酒精擦拭消毒。   三、構(gòu)建幼兒園、社會、家長共同參與“三位一體”監(jiān)督體系   幼兒的飲食問題是家長關(guān)心和關(guān)注的熱點、焦點問題,只有充分挖掘家長、社會資源,以幼兒園為主體,以家長和社區(qū)資源為補充,形成三位一體新合力的監(jiān)督管理體系,讓家長、社會充分參與幼兒園飲食衛(wèi)生監(jiān)督管理,做到飲食衛(wèi)生管理工作的透明與相對公開,才能更好促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。一是通過定期召開家長委員會,組織家長委員協(xié)商膳食和營養(yǎng)食譜問題,參觀、品嘗幼兒食品,了解幼兒園飲食衛(wèi)生操作、管理過程,及時發(fā)現(xiàn)并解決管理中的漏洞,才能更好促進(jìn)幼兒園飲食衛(wèi)生管理工作。二是積極利用校園網(wǎng)站,及時公開幼兒園飲食衛(wèi)生管理制度、細(xì)節(jié)圖片和每日幼兒食譜,開辟網(wǎng)上留言箱,收集社會、家長對幼兒園飲食衛(wèi)生管理方面的信息和評價,進(jìn)一步改進(jìn)工作。三是每學(xué)期定期召開一至二次全體家長會,全方位介紹幼兒園飲食衛(wèi)生管理情況,做到透明公開。四是定期邀請食品藥品執(zhí)法人員及教育局食品管理專家檢查指導(dǎo),對平時幼兒園不注意或者習(xí)以為常的環(huán)節(jié)進(jìn)行更正,促進(jìn)幼兒園飲食衛(wèi)生管理的進(jìn)一步規(guī)范化。
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