我們眼中所謂的一本或者211.985，只不過是大學的一個所謂的稱號，重要的是你為了自己心儀的大學付出了多少的努力，花費了多少的時間。在普通高中要想考上好的大學，就要更加的自律，自覺的勤奮學習，按考取985，211的比例為15.6%來計算，襄陽四中考上985和211的人數(shù)為80人左右。

1、普通高中的學生怎樣學習才能考上985、211或者一本的學校？

什么樣的高中是普通高中？很多人定位：不是省、市、縣里人們口中的重點高中，每年沒有考入清北及重點大學的學生。只要是進入了普通高中，考入好大學的機率會很低，什么樣的學生才是普通高中的學生？在很多人的定義中：普通高中的學生是每天認認真真上課，按時完成老師布置和課后的作業(yè)，不玩不逃課不上網(wǎng)，但最后的考試成績并不是很滿意和理想。

但這只是一個片面的認識與看法，普通高中里也有很多優(yōu)秀的學生，高中學習除了優(yōu)質(zhì)的教育資源外，更多的是需要堅持和努力。我根據(jù)我教過上千名的高中生，發(fā)現(xiàn)最后成績提升最快，進步最大的幾乎都是中等生，但由于中等生在班里不是很受老師的重視，很多中等生也逐漸放松了自己的要求。但如果一個普通的學生能夠意識到，自己的努力可以給自己帶來很大的變化，通過找到正確的學習方法能夠讓自己在高考中實現(xiàn)逆襲，那么考入211,985也將不再是一件無法實現(xiàn)的事情，

針對中等生如何提高自己的成績，我寫了一本書《直擊高考漏洞》，書中總結(jié)了歷年來不同科目在高考中的出題規(guī)律及答題技巧，還告訴學生如何在短時間內(nèi)快速提高自己的分數(shù)。想要免費領(lǐng)取這本書的童鞋和家長，私信：領(lǐng)書，即可免費獲取，下面是我結(jié)合我教過的學生，總結(jié)出的經(jīng)驗，并給出你一點學習建議。第一，回歸課本，重視基礎(chǔ)，

很多學生對會眼高手低，好高騖遠，認為課上的例題很簡單，自己通過預習就掌握了知識，但其實不然。如果你掌握了基礎(chǔ)知識，那么當你在最練習題的時候，為什么總是會有不會做的感覺？所以，回歸課本，重視基礎(chǔ)并不是一句空話，而能夠做到這些的同學也非常少，第二，多總結(jié)、多歸納。這里說的總結(jié)是對各類錯題進行總結(jié)，形成自己的錯題本，當你整理出了你的錯題本，每次考試前對錯題進行預覽與總結(jié)，必定會對你考試帶來很大的幫助，

多歸納是要學會對所學知識進行歸納，比如我會建議我教的學生去做一些思維腦圖?；蛘咦约涸谝粡埌准埳蠈懴伦约簩W過的知識的匯總與總結(jié)，當自己養(yǎng)成了歸納的能力，這些知識自然而然就會變成自己的。比類似英語類的思維導圖，如果你會做這樣的導圖，那么很多知識點都可以看得很明白，第三，結(jié)合自己的學習水平定下自己的目標。

有自己的目標這件事情十分重要，但目標如果不合理，則會給自己帶來過多的焦慮與恐慌，比如你現(xiàn)在的水平是考一個二本，那么我們就需要給自己的目標定為一所一本院校；如果你能考入一本院校，那么你就可以朝著211高校去沖刺。其實我們眼中所謂的一本或者211.985，只不過是大學的一個所謂的稱號，重要的是你為了自己心儀的大學付出了多少的努力，花費了多少的時間，

2、高中的班主任，班里有學生考上985和211院校能有多少獎金？

我聽好多人說，如果考上985和211大學，班主任是會有獎金的。我兒子考高中的時候考了全班第一，全校第八，全市第二十八，報到時就變成了全市第十三了，他前面的二十七同學就走了十五個，因為我們老家是縣城，好幾年也走不了一個清華北大的，很多學習好的孩子都會選擇去外地上高中，我當時就特后悔自己聽學校老師的建議了，沒讓兒子去外地上高中。

3、湖北襄陽每年每所高中一般會有多少人能考上985和211呢？

今年襄陽四中考取一本重點大學的比例為95.3%，600分以上502人，全省前三名。按考取985，211的比例為15.6%來計算，襄陽四中考上985和211的人數(shù)為80人左右？我參考去年的數(shù)據(jù)，全襄陽市每年考上985和211高校的人數(shù)，應該高達三千人左右，今年應該會比去年略少一點，數(shù)學和物理、歷史略微偏難了一點。