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1，將己之欲施與他人何時何地每時每地怎么理解
2，施邐什么意思
3，英語詞匯問題disperse和dispense有什么區別
4，與字拼音怎么寫的
5，同字的近義詞是什么
6，施氏與孟氏的寓意是什么

1，將己之欲施與他人何時何地每時每地怎么理解

意思將自己想要的東西分發給其他人在什么時候，什么地點在任何時候，任何地點

“將己之欲,施與他人。何時,何地?每時,每地。”這句話的意思是“把自己喜愛的東西給予別人，什么時間，什么地點給？隨時隨地都可以。”

將己之欲施與他人何時何地每時每地怎么理解

2，施邐什么意思

邐　　lǐ　　<形>　　(形聲。從辵(chuò),表示與行走有關,麗聲。本義:邐迤:曲折連綿。也作“迤邐”) 同本義 [continuous and meandering]。如:邐倚(邐迤;崎嶇不平,連續不斷的樣子);邐連(連續不斷的樣子)　　邐迤　　lǐyǐ　　[(of mountains,sand dunes,etc.) sprawling out in all directions] 屈曲相連的樣子

施邐什么意思

3，英語詞匯問題disperse和dispense有什么區別

disperse 1.分散，散開；疏散；驅散to move apart and go away in different directions; to make sb/sth do this 2.散布；散發；傳播to spread or to make sth spread over a wide areadispense 1.分配；分發to give out sth to people 2.施與，提供（尤指服務）to provide sth, especially a service, for people 3.配（藥）；發（藥）to prepare medicine and give it to people, as a job

英語詞匯問題disperse和dispense有什么區別

4，與字拼音怎么寫的

付費內容限時免費查看回答這個部首的讀音：shū。補充一下：，部首，有三種讀音。同"匹"，讀Pi；疋，ya；shu如果我的解答對您有所幫助,還請給個贊(在左下角進行評價哦),期待您的贊,您的舉手之勞對我很重要,您的支持也是我進步的動力。如果覺得我的解答還滿意,可以點我頭像一對一咨詢。最后再次祝您身體健康,心情愉快!更多1條

與字拼音[ yǔ ]1.和，跟：正確～錯誤。～虎謀皮。生死～共。2.給：贈～。～人方便。3.交往，友好：相～。～國（相互交好的國家）。4.〔～其〕比較連詞，常跟“不如”、“寧可”連用。5.贊助，贊許：～人為善。[ yù ]參加：參～。～會。[ yú ]同“歟”。

字[zì] 部首：宀五筆：pbf筆畫：6[解釋]1.用來記錄語言的符號。 2.文字的不同形式，書法的派別。 3.書法的作品。 4.字的音。 5.人的別名，亦稱“表～”，現多稱“號”；商店的名稱，亦稱“～號”。6.合同，契約。 7.舊時稱女子出嫁。 8.生子，乳，愛。

與字的拼音：[ yǔ ] [ yù ] [ yú ]與[ yǔ ]組詞：給與、與其、與共、施與、付與與 [ yù ]組詞與會、與聞、參與、咸與維新與 [ yú ]組詞：與人、與世無競、與人書一基本解釋與[yǔ]1. 和，跟：正確～錯誤。～虎謀皮。生死～共。2. 給：贈～。～人方便。3. 交往，友好：相～。～國（相互交好的國家）。4. 〔～其〕比較連詞，常跟“不如”、“寧可”連用。5. 贊助，贊許：～人為善。與[yù]參加：參～。～會。與[yú]同“歟”。擴展資料一、字形演變二、說文解字文言版《說文解字》：與，賜予也。一勺為與。此與，與同。白話版《說文解字》：與，賜予。“一”、“勺”會義成“與”字。這個字與“與”字含義相同。三、相關詞匯解釋1、與其[yǔ qí] 連詞。比較兩方面的利害得失，選取一方面，舍棄另一方面。“與其”表示舍棄的一面，肯定的一面前常用“不如”“寧可”“毋寧”等詞呼應：在做某一項工作時，～看得容易些，不如看得困難些。2、與共[yǔ gòng] 在一起：生死～。朝夕～。榮辱～。3、施與[shī yǔ] 以財物周濟人；給予（恩惠）。4、與聞[yù wén] 參與并且知道（內情）：～其事。5、參與[cān yù] 參加（事務的計劃、討論、處理）：～其事。他曾～這個規劃的制訂工作。

5，同字的近義詞是什么

同的近義詞有齊、共、和、與同讀音：【tóng】1. 一樣，沒有差異；相～。～一（a．一致，統一；b．共同的一個或一種）。～儕（同輩）。～庚（同歲）。～年。～胞。～人（a．在同一單位工作的人；b．同行業的人）。～仁（同人）。～仇敵愾。～工異曲。～室操戈。情～手足。2. 共，在一起（從事）：共～。～學。～步。殊途～歸。～舟共濟。3. 和，跟：～流合污。4. 姓。同讀音：【tòng 】【胡～】見“胡”。同字近義字組詞及造句1. 齊：齊集：本周，主要的工業國和發展中國家的首腦齊集于美國東部的賓夕法尼亞州匹茲堡，參加了一個以商討全球經濟前景為目標的峰會。齊射：炮兵連離我們很近，每次大炮齊射時，樓房都會搖晃，桌子和杯盤抖動，沒有玻璃的窗框格格作響。我們能感覺爆炸產生的氣流橫掃過房間。整齊：他帶我穿過后門，經過整齊的手劈蘋果木柴堆，來到一個木制水池前。水池像一劈兩半的大葡萄桶，布滿苔蘚，膨脹的木板條間滴著水，池邊圍著鐵絲網。2. 共：合共：今年稍早,花旗集團(C.N:行情)與澳洲聯邦銀行(CBA)(CBA.AX:行情)合共向日本散戶賣出2,655億日圓的武士債券,這是2003年以來首宗以散戶為對象的武士債券發行案.共聚：以過氧化苯甲酰（BPO）為引發劑，丙烯酰胺（AM）與甲基丙烯酸羥乙酯（HEMA）進行本體共聚制備水凝膠材料，研究了水凝膠的結構與性能。共同：幾乎每一次，在我離開時，我都深信，我們之間的理解加深了，而那種理解就成為我們期望共同完成的任何其他事業的基礎。3. 和：和順：為了提高其強度和順滑性，還要用一種滾熱的混合物處理鉛筆芯，其中包括固體石蠟、經過氫化處理的天然脂肪和產自墨西哥的大戟石蠟。醇和：我們的恐慌更加優雅，被加利福尼亞醇和的氣候軟化了，是一種松弛懶散的態度，還有，好吧，事實是我們還沒有一家本地產業完全內爆。求和：注意，這正是當您對一列數求和時所要做的：從零開始，加上第一個元素，獲取結果并將其加到第二個上，持續操作直至列結束。4. 與：相與：通過對同期運行的故障相與非故障相MOA試驗及解體檢查，分析了MOA發生內部閃絡的原因，并提出一些反事故措施及合理化建議。參與：這意味著您可以擁有任意數量的開發人員，但是還意味著一個人可能參與幾個領域，如果他（她）覺得這些領域有趣的話。施與：“不管哪項產業，對一些人來說都存在某種吸引力，他們希望通過在體系內工作，對改變本身施與影響，進而觀察能否生出更多的變化。”她說。

釋義 [ tóng ]1.一樣，沒有差異；相～。～一（a．一致，統一；b．共同的一個或一種）。～儕（同輩）。～庚（同歲）。～年。～胞。～人（a．在同一單位工作的人；b．同行業的人）。～仁（同人）。～仇敵愾。～工異曲。～室操戈。情～手足。2.共，在一起（從事）：共～。～學。～步。殊途～歸。～舟共濟。3.和，跟：～流合污。4.姓。[ tòng ]〔胡～〕見“胡”。

6，施氏與孟氏的寓意是什么

孟氏二子的悲哀在于違反了實事求是的原則，沒有從實際出發，固守和搬用別人的死法子，沒有一點靈活性。它的教訓告誡人們，辦任何事情都不能憑主觀想象，讓客觀存在服從自己的想象，也就是說不能從框框、概念出發，全搬硬套別人的經驗和模式，如果把主觀愿望強加于客觀事物，用想象去代替客觀現實，不僅絲毫也不會改變事物的本來面目，反而會碰釘子，犯錯誤，遭至悲慘的結局。

原文：魯施氏有二子，其一好學，其一好兵。好學者以術干齊侯，齊侯納之以諸公子之傅；好兵者之楚，以法干楚王，王悅之以為軍正。祿富其家，爵榮其親。施氏之鄰人孟氏，同有二子，所業亦同，而窘于貧，因從請進趣之方。二子以實告孟氏。孟氏之一子之秦，以術干秦王，秦王曰：“當今諸侯力爭，所務兵食而已。若用仁義治吾國，是滅亡之道。”遂宮而放之。其一子之衛，以法干衛侯，衛侯曰：“吾弱國也，而攝乎大國之間。大國吾事之，小國吾撫之，是求安之道。若賴兵權，滅亡可待矣。若全而歸之，適于大國，為吾之患不輕矣。”遂刖之而還諸魯。既反，孟氏之父子扣胸而讓施氏。施氏曰：“凡得時者昌，失時者亡。子道與吾同，而功與吾異，失時者也，非行之謬也。且天下理無常是，事無常非。先日所用，今或棄之；今之所棄，后或用之。此用與不用，無定是非也。投隙抵時，應事無方，屬乎智。智茍不足，使若博如孔丘，術如呂尚，焉往而不窮哉？”孟氏父子舍然無慍容，曰：“吾知之矣，子勿重言。” 翻譯：魯國一家姓施的有兩個兒子，一個兒子喜好學問（禮教），一個兒子喜好兵法。喜好學問的用他的學術求職于齊國的國王，齊王錄用了他讓他當兒子們的老師；喜好兵法的去了楚國，憑他的兵法戰術求職于楚國國王，楚王欣賞他讓他當了軍中的執法官。他們的俸祿使得他們的家庭富裕，他們的爵位使得他們的親人都很榮耀。姓施的鄰居有一家姓孟的，同樣也有兩個兒子，他們所從事的職業也相同，但是卻因貧窮而困窘，因此就前往請教求職的辦法。（姓施的）兩個兒子將（自己求職的）實際情況告訴了孟家。孟家的一個兒子去了秦國，用自己的所學求職于秦王，秦王說：“當今各諸侯國都是兵力相爭，應該重視的就是練兵和糧草的問題嗎。你想用什么仁義道德來治理我的國家，那是（讓我）滅亡的辦法。”于是將他閹割后才放走。另一個兒子前往衛國，用自己所學的兵法求職于衛國國王，衛國國王說：“我是弱小的國家，在那些大國的威懾操控之下求存。大國我服從聽命于它，小國我安撫（友好相待）他們，這才是求得安穩的辦法。如果憑借武力權術，滅亡馬上就要臨頭了。你這樣完好地走了，投奔到大國的話，將會給我造成的禍患不小啊。”于是把他的膝蓋骨切去后遣還魯國。（他們）回家之后，孟家父子捶胸（頓足）地責怪施家。施家的人說了：“凡事順時者昌，失去時機的就失敗。你們的職業和我們相同，但是使用的方法和我們不同，（是你們）沒有掌握住時機啊，不是職業的錯誤。況且天下的道理不會永遠是這樣就對，也不會永遠那樣就錯的。昨天所需要的，今天可能就不需要了；現在不需要的，今后可能就有用了。這有用和沒用，不能確定誰對誰錯的。把握時機跟上形勢，應對時勢沒有固定不變的方法，這屬于機巧。機巧如果不夠，就算是你的學問像孔丘一樣淵博，本事跟呂尚（姜子牙）一樣大，哪里就能無往而不勝呢？”孟家父子豁然明白不再生氣了，說道：“我知道了，您不要再說了。”