基層黨校還承擔對入黨積極分子的培訓工作，黨校基本是每位黨員必須經歷的一個培訓場所微黨課的意義和目的,從字面上看，微型黨課的名稱似不大科學，但是以目前各地的黨課實踐以及黨課理論的發展看，我以為，相對于“袖珍黨課”、“精品黨課”等稱呼，“微型黨課”這一特定的稱謂完全可以作為一個新的黨教名詞記入黨教理論。

從字面上看，微型黨課的名稱似不大科學，但是以目前各地的黨課實踐以及黨課理論的發展看，我以為，相對于“袖珍黨課”、“精品黨課”等稱呼，“微型黨課”這一特定的稱謂完全可以作為一個新的黨教名詞記入黨教理論。微型黨課就是在較短的時間內，運用小的事例或實踐來闡述、宣講大的道理，給人以啟發、啟迪并產生共鳴的一種黨課創新形式。是順應新時代而產生的一種黨教新載體，針對傳統黨課冗長、枯燥、實效差的弊病應時而生。具有“以小見大、見微知著”的特點

為了更進一步學習黨的指導思想、馬克思主義理論,為了進一步確立自己的崇高理想與信念,為了實現自身的人生價值。要端正入黨動機，認識入黨的內涵。入黨動機是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的，是推動人們爭取入黨的一種精神力量。我以一名入黨積極分子的身份再一次參加了黨校培訓.通過這些天來的緊張學習，我充分的認識到了這次培訓的重要性。黨校是中國共產黨對黨員和黨員干部進行培訓、教育的學校。其任務是，通過有計劃地培訓，提高學員用馬克思主義立場、觀點、方法觀察和處理問題的能力，結合新的形勢，提高學員的政治思想觀念和科學文化水平，增強黨性，進一步發揮先鋒模范作用。黨校還承擔著黨的建設理論的研究，以及對黨組織和黨員狀況的調查研究等任務。基層黨校還承擔對入黨積極分子的培訓工作，黨校基本是每位黨員必須經歷的一個培訓場所

黨課是對黨員進行黨性教育、黨的基本知識教育以及其他經常性教育的主要形式，是黨員教育的一項重要工作。一堂好的黨課標準是什么？如何才能講好一堂黨課？講好一堂黨課應注意哪些問題？一、黨課的目標與任務要有明確的目標和任務，即這一堂課你想解決什么問題，達到什么目的。目標與任務決定了黨課講授的方向和效果，是講好一堂黨課的前提和基礎。如果沒有明確的目標和任務，就失去了講授的意義和價值。在實際工作中，也難以產生效果。黨課目標與任務的確定建立在對黨員現狀分析和了解的基礎上，只有找出黨員思想中帶有普遍性和傾向性的問題，才能使目標和任務具有針對性

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