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1，怎么寫推廣普通話團日活動總結
2，推普周周記怎么寫
3，開展推普周有什么意義
4，為什么要開展關愛明天普法先行的活動的總結
5，小學學校推普周該辦些什么活動
6，普通話推廣協會活動總結

1，怎么寫推廣普通話團日活動總結

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怎么寫推廣普通話團日活動總結

2，推普周周記怎么寫

你要說清楚本周學校關于推普1,開展了哪些活動 2, 你參與了哪些 3, 參與效果如何 4,你的感受如何最后要注意的是 :切不可記流水帳把你印象最深或者意義最大的事重點描述一下. 還有最后要感謝學校老師的辛勤付出你要從中體會到愛國主義的重要

推普周周記怎么寫

3，開展推普周有什么意義

培育的痛苦中，有什么意義非常有通過推普周人民群眾了解什么是知識相關。

小題1:d小題2:c 本題考查“學習型社會”，旨在考查調動和運用知識的能力。題干強調的是全國范圍內興起“學習型社會”的建設。第10從其必要性和必然性兩方面考查對“學習型社會”建設意義的理解，四個選項均符合題意。第11題則從“學習型社會”中學習方式的考查，abd三項本身提法均有誤，故選c項。

開展推普周有什么意義

4，為什么要開展關愛明天普法先行的活動的總結

加強學生的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統工程。在這一工程中，學校教育是軸心，家庭教育是基礎，社會教育是依托。因此，我校做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯系。利用《致家長的一封信》和家校通平臺，向廣大家長宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，使家長懂得孩子遵紀守法的重要性，自覺教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。二是加強綜合治理工作。我校對學生及家長進行法制教育，爭取學生家長及全社會支持，協助學校對出現不良行為的學生進行個別輔導和幫助。

5，小學學校推普周該辦些什么活動

可開展的活動有：一、教師活動1、開展教師基本功（鋼筆、毛筆、課文誦讀）展示活動，每人用專用紙各上交一份鋼筆和毛筆作業。在專欄展示一次教師優秀書寫作品。組織一次語文教師的課文誦讀競賽。2、由包年段領導組織開展教師備課、批改評語用字規范化自查活動。3、做好教職員工參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。4、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。二、學生活動1、開展“雅言傳承文明，經典浸潤人生——中華經典詩文誦讀活動”。推普周期間，各年級結合學校優秀詩文背誦創星活動，積極開展形式多樣的詩文誦讀活動，開展一次學生“中華經典詩文誦讀活動”。2、班會課各班級舉行“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”主題班會。3、舉行“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”班級黑板報評比。4、舉行“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”手抄報比賽。三至六年級各班選送五份作品參賽。5、少先隊大隊部組織開展“啄木鳥在行動”綜合實踐活動。各中隊精選小隊員，利用課余時間對街道、商店、市場、企事業單位的宣傳標語、單位名稱、店鋪招牌、商品標牌等不規范用字進行檢查糾錯，及時向有關單位、個人發出聯系單反饋信息，提醒他們改正。6、上好寫字課。規范學生的寫字姿勢和寫字質量，養成良好的寫字習慣，要求每位老師按年級要求上好每周一節的寫字課，將學生的寫字質量與用字規范有機結合起來。

講故事、朗誦等

我們學校推普周好像我只記得有個推普小報的制作和展示

6，普通話推廣協會活動總結

主要寫一下主要的工作內容，取得的成績，以及工作中的不足之處，最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻，體現你的工作價值所在。所以應該寫好幾點：1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備，即事前準備工作以下供你參考：總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結的基本要求1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。3．經驗和教訓。為了便于今后工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，并形成理論知識。總結的注意事項： 1．一定要實事求是，成績基本不夸大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。 2．條理要清楚。語句通順，容易理解。3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。總結的基本格式： 1、標題 2、正文開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。結尾：分析問題，明確方向。 3、落款署名與日期