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來源：整理時間：2022-09-23 18:43:10 編輯：成都本地生活手機版

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鹽道街好，鹽道東區還不錯，那個學校很好。鹽道街小學（東區）是錦江區2004年投入上百萬元資金改造原蓮新小學建成的，坐落在錦江畔，占地8600平方米，其中活動面積就有3000平方米。　　鹽道街小學（東區）擁有一支朝氣蓬勃、師德高尚、業務能力強、富有創新精神的教師隊伍，承載著鹽道街小學近百年的辦學積淀，秉承鹽道街小學先進的辦學理念，正以穩定的發展態勢引起社會廣泛關注。據悉，該校正計劃通過三年努力，將學校建成在全市具有一定知名度和影響力的錦江東部教育之星。　　藝術教育是鹽道街小學（東區）近期將重點抓好的工作，希望通過藝術教育將藝術的種子深植到學生的內心深處，培養一大批喜愛藝術、積極創作藝術、有一定欣賞藝術能力的學生。　　花園式的校園　　走進鹽道街小學（東區），操場兩側爬滿藤蔓植物的“植物墻”就讓人感到這是一所花園式的學校，小花園內種植的棕櫚、桂花、枇杷等觀景苗木似乎隨時都在歡迎孩子們。　　校園內還有兩處特別引人注目，那就是該校的“綠領巾”種植園地，一處位于教學樓樓頂，每到收獲季節，絲瓜、葡萄、辣椒等孩子們的“勞動成果”特別招人喜愛；另一處位于綜合樓后，常見綠色植物和花卉將校園裝扮得特別漂亮。　　該校領導告訴我們，學校以“綠色、生命、快樂”為校園建設準則，努力使校園建設有特色、有教育意義、可持續發展。　　據了解，該校教師在種植實踐中還構建了一種新型課例模式——教師創設教學情景、通過學生嘗試發現問題、師生合作解決問題，并通過評價機制促進學生知識改組、技能提高和情感升華。　　構建新型評價體系　　鹽道街小學（東區）還嘗試構建新型評價體系，希望通過“新三好學生”、“新三好教師”及“新三好家長”的評選，不僅促進學生發展，提高教師修養，而且培育良好的教育教學氛圍，贏得家長的大力支持，并形成教育合力。　　繼開展“新三好學生”向學生、家長公開承諾“努力做學生的好導師、家長的好朋友、學校的好典范”的同時，展開了“新三好教師”的評選工作，有效地促進了教師發展。該校副校長陽藝認為，“新三好教師”使老師們明確了奮斗方向，充滿價值感和幸福感，已成為學校教師精神的倡導。　　今年，該校又在家委會的支持和幫助下，啟動了“新三好家長”的評選工作，開始著力于激活家長的力量，進一步拓寬家校溝通渠道。該校希望通過努力，使家長不僅能成為孩子的好榜樣，更能成為教師的好伙伴和學校的好參謀。　　養成教育貫穿教學始終　　鹽道街小學（東區）把養成教育有機滲透到各學科教學之中，圍繞“學會說話、學會走路、學會生活”的養成教育要求，以“綠種子娃娃快樂行”作為本期德育主題，將養成教育融于活動中，結合班隊課，傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育系列活動。他們還讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”。一位家長的話給予了鹽道街小學（東區）高度的評價：“我在分享孩子成長和成功的同時，也深刻感受著學校的快速發展，感受著學校的文化氛圍營造，感受著師生優雅的禮儀，感受著一只只雛鷹正在這里快樂學習、幸福成長1

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