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1，泡桐樹中學分班考試難嗎
2，成都泡桐樹中學好不好
3，成都市泡桐樹中學百仁校區(qū)什么時候招生
4，青羊區(qū)公立初中排名一覽表

1，泡桐樹中學分班考試難嗎

不難。泡桐樹中學位于四川省成都市青羊區(qū)同怡橫街，學校的分班考試出的題都是比較基礎的，主要以考察基礎知識的掌握程度為主，根據(jù)學生的進度不同而分到不同的班級，并不會出特別難的題，否則就無法判斷實力了。

泡桐樹中學分班考試難嗎

2，成都泡桐樹中學好不好

成都市泡桐樹中學是一所新建高起點的優(yōu)質中學，學校把“為孩子的幸福人生奠基”作為辦學核心理念，學校提供豐富的特色課程供學生選擇，關注學生的全面發(fā)展、自主發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。學校特色1、小班教學在傳統(tǒng)學校，班級學生數(shù)量多、規(guī)模大幾乎已成為教育常態(tài)，過大的班級規(guī)模導致教師教學負荷非常之大，而教師在課程教學視野中關注的范圍是有限的，難免顧此失彼，導致部分學生受關注程度不夠，教師不能及時發(fā)現(xiàn)“被遺忘”了的學生的學習問題，因而教學效果和效率大打折扣，難以滿足學生對高質量教育的要求和日益多元化的學習需求。2、多元評價泡桐樹中學全新的課程方案，在課程設置、實施、診斷評價及學業(yè)管理等方面全方位變革，以滿足學生不同學習基礎、不同學習能力、不同性格稟賦、不同興趣愛好以及未來不同發(fā)展方向的需要，努力創(chuàng)造適合每一位學生發(fā)展的教育。擴展資料成都市泡桐樹中學提前一年在成都市石室聯(lián)中、成都市樹德實驗中學、成都市青羊實驗中學等學校抽調優(yōu)秀教師組建了一支三十多人、涵蓋各學科、教育教學能力出眾的教師隊伍。學校現(xiàn)有特級教師3名，學科帶頭人11人，優(yōu)秀教師、骨干教師17名。成都市泡桐樹中學重視教師發(fā)展，首批教師提前一年到崗，先后赴上海、北京以及本地名校跟崗，參加了高端專業(yè)培訓，他們以全新的教育理念投入到工作中，引領學生健康成長。也為新入職的大學生提供有力的專業(yè)發(fā)展支持。

成都泡桐樹中學好不好

3，成都市泡桐樹中學百仁校區(qū)什么時候招生

泡桐樹中學招生時間泡桐樹中學招生時間應在中考分數(shù)公布后，具體招生時間以省教育局或學校官方公布為準。成都市泡桐樹中學，位于三環(huán)內青羊區(qū)金沙片區(qū)同怡橫街298號，是一所新建高起點的優(yōu)質中學，學校把“為孩子的幸福人生奠基”作為辦學核心理念，學校提供豐富的特色課程供學生選擇，關注學生的全面發(fā)展、自主發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。學校屬“純公辦高完中”建制，2014先期開辦初中，辦學初期借用金沙小學校舍上課，2015年9月搬遷至現(xiàn)在的新校區(qū)，可同時滿足600人住校需求。泡桐樹中學提前一年在成都石室聯(lián)中、樹德實驗中學、青羊實驗中學等學校抽調優(yōu)秀教師組建了一支三十多人、涵蓋各學科、教育教學能力出眾的教師隊伍。校長高仁輝原是石室聯(lián)中本部的副校長，能力出眾。這些教師提前一年到崗，到北京、上海、廣州等一線城市去學習提高，特別是北京十一中成為學習的主陣地。除了在職老師外，學習還聘請了人藝、川音的老師來進行藝術上的指導。2019年，重點線以上的人數(shù)達215人，600分以上78人，重點率達60%。2018年重點率65%，50人上600分，近60人上四、七、九三校七區(qū)。數(shù)三班600以上35人，100%重點率，近40人四七九三校七區(qū)。2017年，學校第一屆的重點率達到71%，已知最高分650，其次648。

成都市泡桐樹中學百仁校區(qū)什么時候招生

4，青羊區(qū)公立初中排名一覽表

青羊區(qū)公立初中排名如下：1、成都市第十一中學。學校有先進的教學設備，除了與其它中學相同的教學設施外，我校還有科技手工室、人工智能實驗室、形體教室、畫室、體操房、心理調劑室等。圖書館藏書50000余冊，閱覽室百余種雜志為學生的成長學習提供了保證。2、成都市青羊實驗中學。學校占地約30畝，綠化近38%。綠樹濃蔭的校園中，時尚氣派的教學樓、設施完善的實驗樓及辦公樓渾然一體，氣勢恢弘的風雨球場、250米跑道環(huán)繞的塑膠運動場、標準的網(wǎng)球場靜然矗立。學校擁有完善的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、校園閉路電視系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)。3、成都市石室聯(lián)合中學。成都市石室聯(lián)合中學是“石室中學（成都四中）教育集團”核心學校，也是“成都市石室聯(lián)合中學教育集團”龍頭學校，領辦幫扶了六所初中學校。4、成都市樹德實驗中學。學校致力于優(yōu)化教學全過程，追求優(yōu)質高效的課堂教學，形成教學特色，培養(yǎng)學生特長，促進學生全面和諧地發(fā)展。積極探索課程改革，構建起了“優(yōu)化必修課，拓展選修課，豐富活動課，推進社會實踐課”為特征的課程體系。5、成都市蜀華學校。學校建筑總面積一萬八千余平方，有設備一流的各科實驗室、語音室、電教室、微機室、多媒體教室、教師課件制作室、階梯教室、圖書館、形體訓練館等；已建立校園計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、校園閉路電視系統(tǒng)及電教中央控制室；校內建有八千平方米塑膠標準運動場、二百米環(huán)形跑道、標準乒乓球桌和其它體育運動設施。以上內容參考百度百科——成都市第十一中學以上內容參考百度百科——成都市青羊實驗中學以上內容參考百度百科——成都市石室聯(lián)合中學以上內容參考百度百科——成都市樹德實驗中學以上內容參考百度百科——成都市蜀華學校