幼兒園分類，一級一類幼兒園與一級二類幼兒園的區(qū)別拜托了各位謝謝

來源：整理時(shí)間：2022-09-11 12:28:06 編輯：成都本地生活手機(jī)版

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1，一級一類幼兒園與一級二類幼兒園的區(qū)別拜托了各位謝謝
2，幼兒園分類
3，幼兒園一般分哪幾個(gè)級
4，幼兒園類別的區(qū)分
5，幼兒園分大小班還有那些班
6，幼兒園教育活動(dòng)類型的分類標(biāo)準(zhǔn)有哪些
7，重慶幼兒園劃分
8，幼兒園什么叫分類題

1，一級一類幼兒園與一級二類幼兒園的區(qū)別拜托了各位謝謝

區(qū)別不大！一類費(fèi)用高一些！

一級一類幼兒園與一級二類幼兒園的區(qū)別拜托了各位謝謝

2，幼兒園分類

幼兒園分類可按照在校時(shí)間、辦學(xué)規(guī)模、服務(wù)、年級、對象、等級來分類。不同的分類標(biāo)準(zhǔn)不一樣，性質(zhì)也不一樣，教育方式也不一樣，所學(xué)的知識(shí)、興趣的培養(yǎng)發(fā)展方向都不一樣，要根據(jù)家庭的情況與孩子的興趣最選擇適合孩子的學(xué)校。1.按在校時(shí)間可分為：全日制幼兒園、寄宿制幼兒園。2.按辦學(xué)規(guī)模可分為：大型幼兒園(十——十二個(gè)班)、中型幼兒園(六——九個(gè)班)、小型幼兒園(≤五個(gè)班)。3.按服務(wù)可分為：雙語幼兒園、音樂幼兒園等。4.按年級可分為：大班（接納5–6歲小朋友，1班一般31–35人）、中班（接納4-5歲小朋友，1班一般25–30人）、小班（接納3–4歲小朋友，1班一般20-25人）。5.按照對象可分為：幼兒園、殘疾兒童幼兒園和特殊兒童幼兒園。6.按照等級分為三級，由高到低分離為一級、二級和三級。一級園的要求是:基本指標(biāo)得分達(dá)160分以上，且各項(xiàng)得分不低于分值的80%，同時(shí)發(fā)展性指標(biāo)各項(xiàng)得分均該達(dá)到指標(biāo)分值的60%以上。申報(bào)二級要求是:需基礎(chǔ)性指標(biāo)總分達(dá)140分以上的;申報(bào)三級要求是:需基礎(chǔ)性指標(biāo)總分達(dá)120分以上。根據(jù)辦園條件和辦園質(zhì)量，將幼兒園等級評定指標(biāo)體系分為基礎(chǔ)性指標(biāo)和發(fā)展性指標(biāo)。基礎(chǔ)性指標(biāo)包含一級指標(biāo)5個(gè)，二級指標(biāo)15個(gè)、三級指標(biāo)51個(gè);發(fā)展性指標(biāo)包含一級指標(biāo)5個(gè)。幼兒園若出現(xiàn)《評定細(xì)則》中“不予評定等級”或“暫緩評定等級”任一情形的，區(qū)(市)縣教育行政部門不得向市教育局推薦申報(bào)。等級幼兒園如有下列情形之一，評定單位根據(jù)情節(jié)輕重給予其限期整改、不予評定等級或降級處理:1.發(fā)生重大安全責(zé)任事故的;2.開展違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的實(shí)驗(yàn)與活動(dòng)的;3.經(jīng)查實(shí)存在嚴(yán)重違規(guī)收費(fèi)等管理問題的;4.經(jīng)查實(shí)有違反《成都市中小學(xué)(幼兒園)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》，情節(jié)嚴(yán)重的。注意:等級幼兒園搬遷園址、合并、舉辦新的分園，舉辦者發(fā)生變更的或降級期滿一年的，須重新申報(bào)等級。停止辦學(xué)6個(gè)月以上或被注銷時(shí)，原等級自動(dòng)取消。早幼教幼兒園學(xué)前教育

幼兒園分類

3，幼兒園一般分哪幾個(gè)級

分3個(gè) 大班中班小班

小班中班大班學(xué)前班

幼兒園一般分哪幾個(gè)級

4，幼兒園類別的區(qū)分

示范園最好，其次是一類園吧，區(qū)分在硬件和軟件，一級比二級好，示范園必須每年向全區(qū)開放示范活動(dòng)，一般都是一級園才能評到示范園。

5，幼兒園分大小班還有那些班

以前有小小班，現(xiàn)在只有大班中班小班了可能有些幼兒園會(huì)有特殊的班級

什么幼兒園啊，也太過分了吧，趕緊把你兒子轉(zhuǎn)學(xué)吧，

6，幼兒園教育活動(dòng)類型的分類標(biāo)準(zhǔn)有哪些

幼兒園教育活動(dòng)時(shí)實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，提高保教質(zhì)量的有效途徑之一，是落實(shí)幼兒園教育任務(wù)的重要手段。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)是偶爾教師專業(yè)技能的重要內(nèi)容，是有效開展教學(xué)活動(dòng)的前提，是實(shí)現(xiàn)“教”與“學(xué)”的保證。一個(gè)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)是否適宜，是否便于操作，是否能夠?yàn)橛行瓿山逃繕?biāo)做好準(zhǔn)備，取決于教師的教育觀念，對教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的認(rèn)知水平以及面對教育對象的態(tài)度。因此，本著幫助幼兒教師梳理教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)背后所支撐的理念，增強(qiáng)教師對教學(xué)活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，提高教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力，改善教育教學(xué)行為，提高保教質(zhì)量的目的，本篇從幼兒園教學(xué)活動(dòng)的概念、類型、主要環(huán)節(jié)，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的意義，以及設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)應(yīng)遵循的原則和理念等方面進(jìn)行簡單介紹，教師可依據(jù)這些理論知識(shí)，對照自己的實(shí)際教學(xué)活動(dòng)以及本班幼兒實(shí)際水平，不斷地調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方法，不斷提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面、健康發(fā)展。！

7，重慶幼兒園劃分

重慶天寶樂幼兒園值得推薦，關(guān)于重慶幼兒園、托兒機(jī)構(gòu)辦學(xué)等級標(biāo)準(zhǔn)如下（詳細(xì)可見參考資料）：本市托幼園所的評定分一級、二級、三級三個(gè)等級。評估內(nèi)容由基礎(chǔ)性標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)展性要求兩大部分組成，其中基礎(chǔ)性標(biāo)準(zhǔn)占85分，發(fā)展性要求占15分，總分值為100分。1、一級園所園所評估的總得分不低于90分；且嬰幼兒發(fā)展水平、保教工作和衛(wèi)生保健工作三項(xiàng)評估指標(biāo)每項(xiàng)得分不得低于應(yīng)得分的90%。2、二級園所園所評估的總得分滿70分；且嬰幼兒發(fā)展水平、保教工作和衛(wèi)生保健工作三項(xiàng)評估指標(biāo)每項(xiàng)得分不得低于應(yīng)得分的70%。3、三級園所園所評估的總得分不低于50分；且嬰幼兒發(fā)展水平、保教工作和衛(wèi)生保健工作三項(xiàng)評估指標(biāo)每項(xiàng)得分不得低于應(yīng)得分的50%。園所評估的總得分低于50分為辦學(xué)水平不合格，對辦學(xué)水平不合格的園所，教育行政部門將責(zé)令其限期整改，整改后仍不達(dá)標(biāo)的，根據(jù)不達(dá)標(biāo)的情況，或年檢暫緩?fù)ㄟ^；或暫停招生；或終止辦學(xué)，吊銷辦學(xué)許可證。PS 三和弦524示范園不是評定等級里的一種，只供推薦。根據(jù)重慶市教育委員會(huì)、重慶市衛(wèi)生局關(guān)于頒發(fā)《重慶市托幼園所辦學(xué)等級標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的通知本市1995年頒發(fā)的《重慶市幼兒園分等定級評分標(biāo)準(zhǔn)》和《重慶市托兒所分等定級評分標(biāo)準(zhǔn)》同時(shí)廢止。所以沒有一級一類園，一級二類園。。。這些分類的了。

搜一下：重慶幼兒園劃分

8，幼兒園什么叫分類題

分類題，是指按照種類、等級或性質(zhì)分別歸類的題目。　　幼兒園一種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，通常招收三歲至六歲的兒童。幼兒園可以幫助孩子健康快樂的度過童年時(shí)光，不僅學(xué)到知識(shí)，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園是小朋友的快樂天地。幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。其教育課程沒有明顯的區(qū)分，大概由健康、人際關(guān)系、環(huán)境、語言、表達(dá)等幾個(gè)領(lǐng)域以及各種活動(dòng)構(gòu)成。各個(gè)領(lǐng)域相互融合，決定教學(xué)內(nèi)容。

活動(dòng)目標(biāo)：　　1、學(xué)習(xí)根據(jù)物體的不同特征進(jìn)行三次分類.　　2、嘗試獨(dú)立探索新游戲的玩法.　　3、繼續(xù)鞏固良好的游戲常規(guī).　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　1、三次分類游戲的學(xué)具：小動(dòng)物圖片8張、題板、小筐1份),示范學(xué)具一套.　　2、循環(huán)游戲材料：二次分類,找影子,數(shù)立方體,10以內(nèi)組成作業(yè)單,填算式,藏寶,看鐘面填數(shù)字.　　1、復(fù)習(xí)游戲.　　(1)拍手?jǐn)?shù)數(shù)：一個(gè)一個(gè)數(shù)到50、兩個(gè)兩個(gè)數(shù)到50、五個(gè)數(shù)到100.　　（2)打電話(順數(shù)倒數(shù))：教師：“叮鈴鈴,12345”,幼兒：“叮鈴鈴321”……(可請幼兒出題)　　（3)碰球游戲(10以內(nèi))：集體一小組一個(gè)別.　　2、新授游戲三次分類：　　(1)提問引起幼兒興趣：我們班來了很多小動(dòng)物,你們知道是(出示范例,小猴子.)　　(2)介紹游戲情景,幼兒動(dòng)腦筋初步解決問題.教師：有些小是得很傷心,因?yàn)檎也恢伊?我們來幫幫它們,好嗎?幼兒反復(fù)討論如何送小猴子回到自己家.(學(xué)會(huì)看標(biāo)記)　　（3)講解游戲的步驟：每只小猴子都有自己的家,但它應(yīng)該各自回家呢?就要仔細(xì)看標(biāo)記,進(jìn)行三次分類,最后才能送它們回自己的家.　　（4)幼兒嘗試一次分類：先看哭臉、笑臉猴子標(biāo)記,請幼兒上前分類.　　（5)二次分類：看長尾巴、短尾巴標(biāo)記,請幼兒針對哭臉猴子進(jìn)行分類.　　（6)三次分類：看大、小標(biāo)記,請幼兒只為哭臉長尾巴猴子分,有兩只猴子順利到家)　　（7)介紹新游戲.教師：還有猴子沒回到家呢,別著急,這就是今天的新游戲《三次分類》.循環(huán)游戲時(shí),每個(gè)小朋友都要玩,把每只猴子都送回家.　　(8)介紹其他組游戲.教師：另外還有6組游戲,都是我們玩.放在第八組的游戲是從末玩過的,如果你七組游戲都玩好可以去第八組,動(dòng)腦筋想想怎么玩,然后試一試.　　(鐘面有1數(shù)字,把缺少的數(shù)字填上.)　　3、循環(huán)游戲,教師重點(diǎn)指導(dǎo)新游戲.　　第一組：二次分類；第二組：找影子；第三組：數(shù)立方體；　　第四組：數(shù)的組成；第五組：填算式；第六組：三次分類；　　第七組：藏寶；第八組：看鐘面填數(shù)字.　　4、小結(jié)評價(jià).　　(1)針對游戲中幼兒的表現(xiàn),及時(shí)糾正和鼓勵(lì)幼兒.　　(2)小結(jié)第八組情況.舉手表決有多少人玩過,請個(gè)別幼兒　　效果分析：　　把這個(gè)新授活動(dòng)設(shè)計(jì)游戲的形式,請幼兒選擇正確的路送葫子回家,形象生動(dòng)、情節(jié)有趣,深得幼兒的喜愛.示范講解時(shí),并且把所有猴子都送回家,那樣幼兒對后面的活動(dòng)就沒多大興趣了恰恰相反,只送了兩只猴子回家,但所有的標(biāo)記都會(huì)看了,后面之間活動(dòng),幼兒會(huì)認(rèn)為自己的使命未完成,依然興致很高.實(shí)踐證明幼兒快速接受了新游戲,玩的正確率很高,達(dá)到教學(xué)目標(biāo).　　專家點(diǎn)評：　　本活動(dòng)設(shè)計(jì)是讓幼兒進(jìn)行分類活動(dòng),但巧妙的是教師把分類的要求呈現(xiàn)為動(dòng)物的某些特點(diǎn),每次分類以不同的特點(diǎn)為標(biāo)記,上把標(biāo)記和分類活動(dòng)寓于游戲中,幼兒很感興趣.在幼兒熟悉了以上分類活動(dòng)的基礎(chǔ)上,可以嘗試讓幼兒自己提出分類的標(biāo)記并進(jìn)行分類活動(dòng),相信幼兒會(huì)有興趣.

教委按保育教育還有幼兒園軟硬件考核分的類，比如說一級一類，就是保育和教育都是考核達(dá)到最好的，也就是合格的。一級二類可能就是教育上還不是最好的。至于二級二類什么的就又差了。主要就是保教方面的區(qū)別。你底下的問題沒太明白，至于教學(xué)應(yīng)該是幼兒園根據(jù)自身特點(diǎn)，找符合自己的教材，或者跟課題走。有時(shí)候幼兒園之間教學(xué)不同的，側(cè)重點(diǎn)不同，會(huì)有很大差別。收費(fèi)當(dāng)然是越高的收費(fèi)越高，比如市級示范就比區(qū)級多，區(qū)級比一級一類多，一級一又比底下的多。當(dāng)然正規(guī)的國家公辦園，也有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)了，就看你們濟(jì)南市怎么制定的了。

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3，幼兒園一般分哪幾個(gè)級

4，幼兒園類別的區(qū)分

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4，幼兒園類別的區(qū)分

5，幼兒園分大小班還有那些班

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