成都市初中語文教師求職，我在北京讀研明年想去成都中學當語文老師請問成都高中的語文老

來源：整理時間：2023-01-10 22:50:52 編輯：成都生活手機版

1，我在北京讀研明年想去成都中學當語文老師請問成都高中的語文老

看什么學校啦。最一流的就三四千吧。不過成都消費也不太高，除了房子。

我在北京讀研明年想去成都中學當語文老師請問成都高中的語文老

2，成都教師公招

是的，最近也在招，你可以去四川教師資格考試網看一下。我前幾天還看到要招教師。祝你好運。

其實很多學校都是很缺少教師的！！我作為學生很清楚著一點！你到華陽中學來嘛！！可能會成為教師！！說不定還教我們！呵呵！！

在招生網

成都教師公招

3，初中語文教師的面試該怎樣做

語文老師的話 1;筆試主要教育基礎理論知識和專業課知識. 2;面試比較多方面,比如:教師的人才觀,教師改革教學的傳統觀念 ,再次，如何建立良好師生關系。教師如何要用探索、研究式的教學方法等等。此外還會考你政治觀念等等! 參考資料:相關招教書和專業書,電算化教學基礎知識!《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》 3:模擬教學:最重要:一般分2個方式:一:如有提前通知你備課一般是30分鐘現場模擬!二:即興通知一般5分鐘模擬課前表現!還有什么要問的可以聯系!祝你好運氣!

初中語文教師的面試該怎樣做

4，詢成都的中小學老師招聘信息

搜一下：詢成都的中小學老師招聘信息！！！！

我不是老師,我是應屆師范專業畢業生.也許能給你一些建議1現在還能去,可以通過公招去試試.但是要看你是去哪一個區,是金牛,錦江,還是其它的.因為它每一個區對招聘教師的要求不一樣.你可以在成都中小學教師公開招聘相關的網上去看,很全的.主要流程是:1.先確實在一個區報名,看你是報哪門學科,然后會安排統一的時間進行考試.考試有兩部分,一部分是專業能力測試,主要就是教育學,教育心里學之類的.另一部分是執業能力測試,大概就是和考公務員的內容差不多,也不是很難,比較靈活.2.考完了如果入圍的話就進行第二關的面試.3.最后要準備一堂課去試講.2其實公招是有點假的,是因為要進去很不容易,要憑關系和錢.不過你真的很優秀又另當別論了.一旦進去了福利待遇就都很好,這就是為什么明明有多都人都知道不容易卻都還要去試的原因.3不需要特別的準備,就基本的教育知識就行了,但是試講是很重要的.可以準備充分一點還有如果不去公招的話,就自己去找私立學校去問他需要不需要有用人意向的實習生,但總的來說在成都想當中小學老師沒關系沒錢不容易.不過幼兒園老師就很好找

小伙伴們可以到以下平臺查看教師招聘公告：

5，關于成都教師公招問題

一般要求 1 本科 2 有相應的教師資格證這是最起碼的1 自考這種要看你招收單位出的簡章要是沒有畢業是需要四川省自考辦出具證明，證明你已經考完所以課程完成論文答辯的這個手續比較麻煩。而且五城區一般要求的是全日制本科自考是報不了的這個必須看當年的政策和簡章沒的哪個可以提前說得定。2 教師資格一般都要求普通話達到2乙語文要求2甲證書分：A類指教高中及以下在市級教育機構考就是成都市教育局要求本科文憑包括自考而B類指教初中及以下在各個區教育機構考要求專科文憑考試都是分筆試和說課 A類相對要求高點難一點你的專業限制了你只能申請的學科是英語哈教師資格的筆試每年4月10月底報名提前一個多月你要提前關注因為教師公招沒有這個是不行的至少都需要出示你的筆試合格成績單而拿到資格證需要你的本科或者專科畢業證書所以你要是考要保證你的時間上銜接不會斷開否則就前功盡棄了

成都的公招信息都在這個網站：成都人事考試網，在這里你可以找到你需要的信息。http://www.cdpta.com/

可以讓學校開證明，可以參加考試，但是成考的畢業證是否有用，要看你所應聘的崗位是否有這方面的限制，如果要求是第一學歷的話，你就不能用了，具體的你可以咨詢成都的教育局，電話打114就可以查詢到

現在就可以報。。。等你考上了面試機會，找學校會給你提供一個證明的。就是成績證明和學籍證明。具體的條件要看你考教師的具體崗位而定。要求不一樣。但是都要求普通話證。教師證都不一定要求。建議先去考個普通話證。一般2乙就可以了。具體的報名參考http://www.cdpta.com/ （成都人事考試網）教師考試一般就12月大面積出爐。。。等待吧。。。報名就可以考試了。一次100

一般考《教育基礎知識》和《職業能力傾向測試》，要看招考單位的要求，有的單位招考的時候還要考《公共基礎》，這是理論部分。理論過了，就是結構化面試。公招是pk賽，沒有分數線之說，誰pk到最后，誰就能競選上。如果你要參加培訓的話，建議你去羽豐課堂，他們是做教師資格全套培訓最專業的學校。電話85250636下半年的培訓班好像11月會開班。祝你好運！

6，應聘初中語文教師都需要些什么

你不用準備什么材料。帶好筆，畢業證，求職簡歷，電話，紙，最好是能將初中所有文言文全部能背下。語文老師：一、普通話要準確；二、寫一手好字；三、對文字有一點敏感；四、初中所有課文全看一遍。

（silentino歸納整理）一：條件首先你要有教師資格證書,其次要有你畢業學校的畢業證,學位證書二：就業選擇工立學校的話比較困難．私立學校成都有十多個比較出名的，隨時都在人員變動，可以隨時去應聘，留下檔案，需要的話會通知你．每個寒暑假結尾，學期開學前每個學校都會調整人員，因為私立學校的教師是末尾淘汰制．試講很關鍵比資歷重要．月薪（加上獎金和隱行收入）平均在每月3500左右．三：就業要求要到當地的教育部門參加報名考試．非師范專業要有普通話二乙以上．還要參加兩門考試是＜教育學＞和＜教育心理學＞．還要參加面試考核，一般是進行說課．你要考教育學和教育心理學，普通話等級考試。一般要求考到80分，二級乙等就好，如果你是想教語文，那就得二級甲等了。全考完之后就可以申請了，申請程序是這樣的。幼兒園、小學和初級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。高級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報上一級教育行政部門認定。中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報上一級教育行政部門認定或者組織有關部門認定。受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學校，負責認定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格。在未受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格，按照學校行政隸屬關系，由國務院教育行政部門認定或者由學校所在地的省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門認定。認定教師資格，應當由本人提出申請。教育行政部門和受委托的高等學校每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申請。具體受理期限由教育行政部門或者受委托的高等學校規定，并以適當形式公布。申請人應當在規定的受理期限內提出申請。申請認定教師資格，應當提交教師資格認定申請表和下列證明或者材料：（一）身份證明；（二）學歷證書或者教師資格考試合格證明；（三）教育行政部門或者受委托的高等學校指定的醫院出具的體格檢查證明；（四）戶籍所在地的街道辦事處、鄉人民政府或者工作單位、所畢業的學校對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。具體你要問一下當時教委了：）要考＜教育學＞和＜教育心理學＞，非師范專業的還要進行面試，一般進行說課四：基本素養1.普通話考試,如果是教語言類的,就要考到"二甲"或以上,處于通過者里面的中等偏上. 2.教育學和心理學.可以咨詢當地的教育考試辦公室,看什么時候報名開考. 3.如果以上三門都過了,那就是最后一步"試講課",看你考什么等級了(有幼教,小學,初中,高中等等,根據你考的等級選課文讓你上課),都PASS的話,就可以拿到教師資格證書了。恭喜大功告成!

7，面試初中語文教師會碰到的問題

很多人去參加教師職位的面試都會遇到各種各樣的問題，今天納才人才網小編總結了一些教師面試問題及答案，希望對各位求職者有用，一起來看看吧!　　面試問題一：請你自我介紹一下　　答案解析： ①介紹內容要與個人求職簡歷相一致; ②表述方式上盡量口語化;③要切中要害，不談無關、無用的內容;④條理要清晰，層次要分明;⑤事先最好以文字的形式寫好背熟。　　點評：我個人在面試中一般喜歡用這個作開場白，這個問題其實已經心里有數，只是作開場白而已，然后對閱讀簡歷中發現的問題，在開場白的時候找機會了解。在回答這個問題的時候一定要想好細節，考官在這個時候一般都會追問幾個細節。一般編造的簡歷和經歷在這個過程中都會“穿幫”。　　面試問題二：談談你的缺點　　答案解析：①不宜說自己沒缺點;②不宜把那些明顯的優點說成缺點;③不宜說出嚴重影響所應聘職位的缺點;④不宜說出令人不放心、不舒服的缺點;⑤可以說出一些對于所應聘職位“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看似“缺點”，從工作的角度看卻是優點的“缺點”。　　點評：這個問題上是各種教人面試技巧中，最“害人”的。考官問這個問題，是想測試一個人的成熟度、對自己的判斷、和學習改進能力。說出自己有什么缺點，其實一點都不重要。這里重點測評的是面試者是不是真正的對自己有一個正確的評價，而且一般在問這類問題的時候，我喜歡讓面試者舉出一兩件具體事例，這樣更具有真實性。尤其是用上面的思路5來回答，純粹是把面試官當成XXX，難道他們聽不出來嗎?，如果這樣回答，應聘者在面試官心中一定減分不少。　　面試問題三：你有什么業余愛好?　　答案解析：①業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘單位提問的主要原因;②最好不要說自己沒有業余愛好;③不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好;④最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻;⑤最好能有一些戶外的業余愛好來“點綴”你的形象。　　點評：這個問題一般也問的不多，在面試大學生時提問的概率高些。如果在面試有工作經驗人士的時候，主要目的是為了消除緊張感，使對方放松，這個問題本身沒有什么特別意義。　　面試問題四：談談你的家庭情況　　答案解析：①對于了解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用，這是招聘公司提問的主要原因;②簡單地羅列家庭人口;③宜強調溫馨和睦的家庭氛圍;④宜強調父母對自己教育的重視;⑤宜強調各位家庭成員的良好狀況;⑥宜強調家庭成員對自己工作的支持;⑦宜強調自己對家庭的責任感。　　點評：這個問題一般很少問，因為畢竟牽涉到個人隱私。國企和部分民營喜歡問，主要是了解社會關系。而不是上述的回答。　　面試問題五：當在你上課時，一個學生在傳紙條，你怎么辦?　　答案：　　1、用眼神暗示他，引起他的注意，讓他聚精會神的聽課。　　2、邊講課邊走到他的課桌邊，用手敲打他的書桌，提示他，讓他聚精會神的聽課。　　3、課后把他叫到辦公室，給他講清楚，傳紙條的危害，讓他今后注意上課認真聽講。　　其實這是一個開放性試題，答案不唯一，只要圍繞這三個要點，說法正確就可以。　　面試問題六：學生早戀怎么辦?你支持學生早戀嗎?　　答案：“不支持，但也不生硬地反對。先了解學生情況，分析早戀的原因。通過在班上開展討論，讓學生明白青春的可貴，愛情的神圣——很多人只是因為空虛，寂寞，貪玩而隨便、不負責任地把愛情當游戲……有必要的話，可以找學生單獨談話，動之以情，曉之以理。”　　討論：我會和他/她討論如何對待這種“愛慕”，而不能叫愛情。　　我比較喜歡私下溝通，上升到班級討論會不會讓孩子難為情呢?　　面試問題七：“為什么要選擇教師這個行業”、“你是怎么看教師這個工作的”?　　答案：我讀的就是師范類的專業，做教師符合自己的專業，而且現在公司之類的工作不夠穩定，教師穩定性比較高，現在好的學校對教師的培養很好，也能為教師提供很大的發展空間等。　　對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。　　面試問題八：你覺得做教師的偉大之處在哪里?　　答案：做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想，也是我最真實的理想，雖然我從教已經有十幾年了，但我還沒有成為真正意義上的教師，所以我要報考教師這個職業，并不是因為聽了“教師是太陽底下最光輝的職業”這句話，而是因為我非常了解這個職業，也非常熱愛這個寫滿奉獻、充滿挑戰的職業，因為在這里有著可愛的孩子，令人敬佩的同事們，他們都已成為人生路上不可磨滅的一筆。教師在精神上是富裕的，是其它行業所不能比擬的，因為我們從事的是偉大的事業，是令人尊敬的事業，至少我們的靈魂是幸福的。如果上天要我選擇財富的富有和靈魂的幸福，我想我會毫不猶豫地選擇后者，這可能就是我選擇教師這個職業的根本原因吧!　　以上就是納才網小編分享的八大教師面試問題及答案，你遇到了嗎?摘自：http://www.ncwhr.com/Guide/Show.aspx?i=327679