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1，高考估分技巧
2，估分是不是和實(shí)際分?jǐn)?shù)相差很大
3，高考估分有什么用拜托解釋的仔細(xì)一些
4，怎樣估分最準(zhǔn)分說下主觀和客觀題估分法
5，如何準(zhǔn)確估分
6，怎樣估分才準(zhǔn)確
7，高考如何正確的估分

1，高考估分技巧

我是江蘇省的考生，雖然我們不需要估分，但我一直有著估分的習(xí)慣你對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案，凡是錯(cuò)的，盡量全部扣光，然后加起來的總分就是你的估分了記住，英語估分非常準(zhǔn)確，數(shù)學(xué)誤差不大，語文變數(shù)很大但總的來說，你的總分至少有10分的向上浮動(dòng)

高考估分技巧

2，估分是不是和實(shí)際分?jǐn)?shù)相差很大

估分就是用參考答案，結(jié)合自己記憶中記住的那些自己已經(jīng)回答的答案來對(duì)分?jǐn)?shù)估算如果自己做過的答案記得很清楚那估分應(yīng)該準(zhǔn)確率挺高的

是的

看平時(shí)的發(fā)揮啊，200的水平估500不是搞笑么，有500估450上下差不多

只要按照正常估計(jì)，基本相差不大。

估分是不是和實(shí)際分?jǐn)?shù)相差很大

3，高考估分有什么用拜托解釋的仔細(xì)一些

估分主要是為了自己心里能對(duì)高考的情況有所了解，同時(shí)很多提前批次的志愿是在分?jǐn)?shù)還沒出來的時(shí)候就要報(bào)了，如果你有興趣填提前批次的志愿就要對(duì)自己的分?jǐn)?shù)有所了解，看自己能不能上這些學(xué)校

高考剛完，進(jìn)行估分，為了是不影響后續(xù)高招辦的錄取工作，學(xué)生根據(jù)自己的記錄印像，把所有的考試答案再現(xiàn)一次，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案，估計(jì)自己的最終得分，進(jìn)行志愿填報(bào)，投檔處理。但是批卷過程需要一個(gè)周期性，這樣會(huì)影響后續(xù)的填報(bào)志愿工作，影響開學(xué)的工作安排。即是計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)處理分?jǐn)?shù)，也需要前后n天時(shí)間。所以，就先估分，填報(bào)志愿，然后進(jìn)行分批錄取。

高考估分有什么用拜托解釋的仔細(xì)一些

4，怎樣估分最準(zhǔn)分說下主觀和客觀題估分法

拿到參考答案后不要看,把試卷復(fù)印一遍,把以前記下來的答案添上去,如果沒來得及,就重做一遍,遇到拿捏不準(zhǔn)得以第一感覺為準(zhǔn).客觀題:客觀題沒什么可說的,接下來就是對(duì)答案了主觀題:主要看要點(diǎn),如果感覺全部拿對(duì)了,就按總分4/5~5/5算,如果模棱兩可,取2/5~4/5,感覺沒答到點(diǎn),就取0~1/5.語文作文(按60分算)基礎(chǔ)分為42,如果覺得自己寫的不錯(cuò)可酌情往上加,感覺不行就像下減,不過最低估到38分就可以了最最重要的是評(píng)分要客觀,是多少就是多少,不要拿估分和別人炫耀,那樣容易估高,也不要太過心細(xì),希望能幫到你

額

5，如何準(zhǔn)確估分

　一、要掌握估分的常用方法。1、估分要趁熱打鐵，避免拖延時(shí)間忘掉自己的答案?？纪旰笞詈貌灰屯瑢W(xué)對(duì)答案，拿到答案后先努力回憶一下自己的答案并把它寫在試題上，然后閱讀答案并吃透標(biāo)準(zhǔn)答案的要求，最后根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行估分?！　?、估分時(shí)不要受平時(shí)考試成績(jī)的影響，而要根據(jù)自己高考考試的實(shí)際答卷情況進(jìn)行正確的估分。自己把握準(zhǔn)確的，就可以寬一些，如果把握得不準(zhǔn)確，或答案記不清，有模棱兩可之嫌，則應(yīng)從嚴(yán)掌握?！　?、一般可采用“文科從嚴(yán)，理科從松”的原則，即文科估完后可考慮往下降5-10分；理科估完后可考慮上浮5分。這樣分?jǐn)?shù)可以互補(bǔ)，總分就不會(huì)相差很大?！　?、若多次估計(jì)還不準(zhǔn)確，往往以第一次估計(jì)的最為準(zhǔn)確?！　?、若對(duì)答案記憶不清晰，可先試著再做一下題，然后再估分，這樣會(huì)更準(zhǔn)確一些?！　　《⒁紤]以下四種情況：　　1、要考慮答題時(shí)是否缺少步驟或缺少論點(diǎn)或某些符號(hào)書寫不規(guī)范，這時(shí)往往要適當(dāng)扣分?！　?、最后的答案錯(cuò)了，也要考慮可能會(huì)得分，因?yàn)槠渲械哪承┎襟E可能是對(duì)的。不過，在這時(shí)候，分?jǐn)?shù)要估低些?！　?、要考慮自己老師平時(shí)批卷的松緊程度，如重點(diǎn)中學(xué)的老師平時(shí)批卷一般較嚴(yán)，學(xué)生在估分時(shí)可適當(dāng)松一些。　　4、要考慮卷面的整潔程度，若卷面較亂，則要適當(dāng)嚴(yán)一些?！　∪?、正確估計(jì)自己成績(jī)?cè)诒拘Ｒ约氨臼】忌兴幍奈恢?，結(jié)合院校歷年的錄取分?jǐn)?shù)線，才能填報(bào)適合自己的志愿　

6，怎樣估分才準(zhǔn)確

1.區(qū)間法：即對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案，先給自己認(rèn)為做得正確無疑的試題打上分?jǐn)?shù)，得到一個(gè)最保守的考分。在總分中扣去肯定錯(cuò)誤試題的分?jǐn)?shù)，再得出一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，那么你的實(shí)際得分一定在這個(gè)最高分和最低分之間。這個(gè)方法一般適用于高水平的考生，特別對(duì)于一些能上全國一流重點(diǎn)大學(xué)的考生較為有用。 2.逐步調(diào)整法：即將估計(jì)的最高分與最低分的算術(shù)平均值作為自己的高考成績(jī)，然后再將此成績(jī)與班上其他同學(xué)的成績(jī)相比較，如果這個(gè)成績(jī)的排名和平時(shí)考試與模擬考試成績(jī)的排名相似，那么這個(gè)成績(jī)就可以作為最后估算成績(jī)。如果這個(gè)成績(jī)和平時(shí)考試與模擬考試成績(jī)的排名相差較遠(yuǎn)，則需重新確定最高分與最低分。上述得出的成績(jī)，若比平時(shí)成績(jī)好，那么這個(gè)成績(jī)就作為最高分(最低分不變)，若比平時(shí)成績(jī)低，那么這個(gè)成績(jī)就作為最低分(最高分不變)。然后再取得最高分與最低分的算術(shù)平均值，這樣如果得到的成績(jī)與平時(shí)成績(jī)相近，那么這個(gè)成績(jī)就可以作為最后估算成績(jī)。如果不然，則可重復(fù)上述方法再做一次(也可兩次)。此方法適用于平時(shí)考試成績(jī)比較穩(wěn)定的中等考生，也適用于由于緊張等因素，對(duì)自己所答的題“吃不準(zhǔn)”的地方較多，所估的最高分與最低分差值較大者。 3.三步估分法：第一步，全面復(fù)述試卷?？忌玫綐?biāo)準(zhǔn)答案后，不要急于看標(biāo)準(zhǔn)答案估計(jì)自己做對(duì)了多少，應(yīng)及時(shí)將試卷重新做一遍，盡可能地回憶考試時(shí)的解題過程。在復(fù)述中“吃不準(zhǔn)”的地方要做上標(biāo)記;第二步，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案給自己復(fù)述的試卷打分，這里要注意高考按步驟給分、按點(diǎn)積分的評(píng)分方法;第三步，將前兩步所估出的分?jǐn)?shù)與班上同學(xué)作一個(gè)比較，再進(jìn)行微調(diào)。此法適用于所有考生，尤其是復(fù)述較全面的學(xué)生，一般用此法估出來的分?jǐn)?shù)比較精確。

7，高考如何正確的估分

高考估分五訣竅訣竅一，估分要考慮三個(gè)因素。一是，有的題目雖然答對(duì)了，但是，只要少一步或少一個(gè)論點(diǎn)，也會(huì)被扣分；二是，即使答案錯(cuò)了，也可能會(huì)得分，因?yàn)槠渲械哪承┎襟E可能是對(duì)的，這種情況下，分?jǐn)?shù)要往低的估。一個(gè)特殊情況是，如果解答的方法和標(biāo)準(zhǔn)答案提供的不一樣，最好請(qǐng)老師把關(guān)。三是，學(xué)生要檢討自己是否使用了一些未經(jīng)推導(dǎo)的公式。也就是說，只有書本上的黑體字的公式和定理才能直接引用，否則也會(huì)被扣分。訣竅二，作文估分可折中。在所有科目中，文科被認(rèn)為是最不好估的。山大附中的老師說，在閱讀題上，容易出現(xiàn)兩個(gè)極端，由于答案不可能完全一樣，有的學(xué)生認(rèn)為自己的意思和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，所以全加，反之，則全扣。這都不對(duì)，還要看關(guān)鍵詞語是否答對(duì)了。訣竅三，估分要實(shí)事求是。山大附中的一位高級(jí)教師說，有的學(xué)生平時(shí)成績(jī)不突出，高考卻考得很好，然而，估分卻不高，原因是他怕估得高了，被別人笑話。這樣做的后果是，他可能錯(cuò)過最理想的大學(xué)。有的學(xué)生正好相反。他們平時(shí)學(xué)得好，高考卻考得不好，但礙于“面子”，便將分?jǐn)?shù)上揚(yáng)。還有學(xué)生為了讓老師、家長暫時(shí)高興，把分估高。這位老師認(rèn)為，估分時(shí)，不要受以往成績(jī)的影響，要實(shí)事求是地估分。訣竅四，估分兩途徑。一是，取平均值。對(duì)有疑問的題目，不妨估兩次，一次從嚴(yán)，一次從寬，然后再取兩者的平均值。二是，重做試題。考生往往受標(biāo)準(zhǔn)答案提示，以為自己選的就是正確答案，所以，考生在估分前不妨先不看答案，自己重做一遍試題。訣竅五，估分完了應(yīng)微調(diào)。老師平時(shí)評(píng)卷“下手”都比較狠，扣分比較重。而高考評(píng)卷時(shí)，每道題的每個(gè)步驟都會(huì)細(xì)化得分，能給分的盡量給分。所以，平時(shí)老師下手重的，考生估分后，可以適當(dāng)往上微調(diào)，反之，則往下壓。

一是取平均值法，對(duì)有疑問的題目，不妨估兩次，一次從嚴(yán)，一次從寬，然后再取兩者的平均值。另外，考生對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案估分時(shí)，往往受到答案的提示，以為自己選的就是正確答案，所以，考生在估分前不妨自己重做一遍試題，然后再對(duì)照答案估分?！　≈档每忌⒁獾氖?，有的題目雖然最后的答案是對(duì)的，但解題過程中只要少一步或少一個(gè)論點(diǎn)，也會(huì)被扣分；反之，有的題目即使答案錯(cuò)了，也可能會(huì)拿到不少步驟分，這些在估分的過程中都要充分考慮到。此外，如果考生的答題方法與標(biāo)準(zhǔn)答案提供的不一樣，最好請(qǐng)老師代為把關(guān)。要實(shí)事求是。“有的學(xué)生平時(shí)成績(jī)不突出，高考考得很好，但他的估分卻不高，原因是他怕估得高了被別人笑話，這樣可能導(dǎo)致他錯(cuò)過最理想的大學(xué)。還有的學(xué)生正好相反，他們平時(shí)學(xué)得好，高考考得不好，但礙于面子，將分?jǐn)?shù)多估。還有學(xué)生為了讓老師、家長暫時(shí)高興，把分估高。這些都不可取，考生在估分時(shí)，不要受以往成績(jī)的影響，要實(shí)事求是地估分?！?/section>

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估分，高考估分技巧

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