色天下一区二区三区,少妇精品久久久一区二区三区,中文字幕日韩高清,91精品国产91久久久久久最新毛片

首頁 > 陜西 > 商洛市 > 去年的樹讀后感,去年的樹怎么寫讀后感

去年的樹讀后感,去年的樹怎么寫讀后感

來源:整理 時間:2022-12-30 17:23:40 編輯:好學習 手機版

1,去年的樹怎么寫讀后感

今天,老師讓我們自己讀《去年的樹》這一篇課文,認認真真讀過后,我有很多感想。課文主要內容是:一只小鳥和一棵樹是一對形影不離的好朋友,鳥兒天天給樹唱歌。冬天到了,鳥兒不得不離開大樹,飛向南方,臨走時他們還約好,明年春天小鳥一定還回去給樹唱歌。可是,春天又來到了,小鳥回來時,大樹不見了,只留下樹根“站”在那兒,小鳥為了實現自己的諾言,經歷了千辛萬苦找到了他的好朋友——樹,可是大樹已經化為灰燼了,只留下它點燃的煤油燈,小鳥就對著燈唱起了去年的歌。讀完后,我的感想是:一定要信守承諾,不能忘記自己的諾言。如果我是文中的小鳥,一定不會千里迢迢地趕回來,即使趕回來了,如果看到樹不見了一定不會到處找,更不會對著煤油燈唱歌。樹如果化成灰了,我還會責備樹:誰讓你這么不小心,現在成灰了吧,活該!我一定要像小鳥一樣,有一顆尊重友情,信守承諾的金子般的心。小朋友們,我們一定要向文中的小鳥學習,不要說得到做不到啊!

去年的樹怎么寫讀后感

2,去年的樹這一本書的讀后感

同學們,你們知道《去年的樹》這個故事嗎?這個故事可感人了。我讀了這個故事后,被小鳥珍視友情、遵守諾言的品質所感動了。  故事中的一只鳥和一棵大樹是形影不離的好朋友,一年冬天,小鳥要去南方過冬了,臨別之際,它們約定:來年春天再相見,小鳥再來為大樹唱歌。春天到了,小鳥為了這個約定,從南方飛回來了。可物是人非,樹已經不見了,只留下一截樹根在無聲的哭泣。為了找到好友,履行承諾,它四處尋找,從森林找到鋸木廠,從鋸木廠找到村莊,再找到小姑娘家。當她歷經艱辛找到小姑娘家時,卻眼睜睜地看著樹做的火柴已化為燈火,但小鳥還是沒有忘記諾言,它在燈火旁唱起了去年它唱給大樹聽的歌,一遍又一遍,久久不肯離去。  從小鳥身上,我想到了我們人類。人類是高等動物,可是許多時候,有些人的高等竟比不過一只鳥。薄情寡義的、虛情假意的、背信棄義的、見利忘義的。《去年的樹》這篇課文,讓我記住一直重情重義、一諾千金的小鳥。我想,有時候我們人類的確應該學習一下小鳥的這種品質!

去年的樹這一本書的讀后感

3,去年的樹讀后感怎么寫

《去年的樹》是日本作家新美南吉的一篇童話故事,故事講述的是一只鳥和一棵樹的深厚友誼。一只鳥和一棵樹是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹呢,天天聽鳥兒唱歌,就這樣,冬天到了,鳥兒要到南方去過冬了,它答應它的好朋友樹,明年春天一定回來,還唱歌給樹聽。可是,第二年春天到了,鳥兒回來找樹了,可是樹卻不見了,于是小鳥去尋問了樹根、大門、小女孩,最后找到了化為燈火的樹,它對著樹唱起了去年的歌。這個感人的童話故事,告訴我們,小鳥和大樹之間的深厚友誼,而鳥兒尋找大樹的過程,也讓我們感受到了鳥兒的信守諾言,讓我們從中明白了我們以后做人做事一定要信守諾言,答應別人的事,不管有多困難都要努力去達成,不能半途而廢,這樣我們才會交到真心的好朋友。交到好朋友之后,我們也還要學會好好地珍惜友情,這樣友誼才會長久。
今天,我們學習了日本的一位作家新美南吉寫的一篇童話故事——《去年的樹》,文章主要寫你對好朋友,那就是小鳥和大樹。小鳥和大樹非常友好,小鳥天天用它美妙動人的聲音給大樹唱歌聽,可是冬季來臨,小鳥就要飛走離開它的好朋友——大樹,等到春天再回到大樹的身邊。春季已經到了,可是當小鳥飛回的時候大樹已經被做成了火柴,火柴已經沒有了可火柴點燃的光也要滅了,小鳥看這火柴點燃的光,還是把去年的那首歌長了出來。我像對小鳥說:“小鳥你尊守承諾、珍惜友情正不錯,小鳥你也別傷心了,雖然大樹以被做成了火柴,但也給打家帶來了光明和溫暖。”

去年的樹讀后感怎么寫

4,三年級下冊去年的樹讀后感怎么寫

昨晚,我認認真真地讀了《去年的樹》這個故事。  故事中的小鳥和大樹是一對好朋友,小鳥每天都給大樹唱歌。可后來,因為冬天快要來臨了,小鳥必須飛去南方過冬。回來的時候卻發現大樹不見了,只剩下了樹根。于是,小鳥到處打聽大樹的消息,她先問樹根,又問山谷、工廠的大門,還問了一個小姑娘。最后,小鳥終于在一盞油燈燃燒的火焰中,找到了她的好朋友——大樹殘存的氣息。小鳥對著那團火焰,唱完去年對大樹唱過的歌,飛走了。  讀了這個故事,我想對小鳥說:“小鳥,你一定在那團燃燒的火焰中,感受到了你的好朋友依然活在你的心間,他會化作空氣繼續陪伴著你,聽你唱歌。”我還想對大樹說:“大樹,你可曾憎恨過人類?因為他們的砍伐,你將永遠離開你的好朋友。不過請你相信,我們人類已經意識到了自己的錯誤,保護環境,節約能源正是我們這一代人最響亮的口號。”
書的故事深深地打動了我。故事中的小男孩在需要幫助的時候,這棵平凡的蘋果樹總是一次一次的去幫助這個小男孩,最后直到把自己所以的一切都給了這個小男孩。看了這本書這使我想到了爸爸媽媽對我的愛。爸爸媽媽總是想方設法滿足我的要求。還有那些關心過我的朋友和我的老師,他們的付出是不奢求回報的。我要感謝他們。謝謝我的爸爸媽媽給了我生命,謝謝我的朋友給了我快樂,謝謝我的老師給了我知識。我終于明白無論對待什么事情都要環著一棵感恩的心。我們快樂,感謝生活的美好,我們憂傷,感謝生活給了我們另一種豐富的體驗。名師點評:恩,很好看的一本書哦~也能夠帶給你這么多的感悟,真的是很不錯的哦~你的文章對于這個故事的介紹很具體,最美的是你的最后的一句話:我們快樂,感謝生活的美好,我們憂傷,感謝生活給了我們另一種豐富的體驗,很有深意很能夠引起讀者的一種思考,很不錯的呢,能夠有這樣的感悟。

5,去年的樹讀后感 100

《去年的樹》是日本作家新美南吉的一篇童話故事,故事講述的是一只鳥和一棵樹的深厚友誼。一只鳥和一棵樹是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹呢,天天聽鳥兒唱歌,就這樣,冬天到了,鳥兒要到南方去過冬了,它答應它的好朋友樹,明年春天一定回來,還唱歌給樹聽。可是,第二年春天到了,鳥兒回來找樹了,可是樹卻不見了,于是小鳥去尋問了樹根、大門、小女孩,最后找到了化為燈火的樹,它對著樹唱起了去年的歌。這個感人的童話故事,告訴我們,小鳥和大樹之間的深厚友誼,而鳥兒尋找大樹的過程,也讓我們感受到了鳥兒的信守諾言,讓我們從中明白了我們以后做人做事一定要信守諾言,答應別人的事,不管有多困難都要努力去達成,不能半途而廢,這樣我們才會交到真心的好朋友。交到好朋友之后,我們也還要學會好好地珍惜友情,這樣友誼才會長久。
hahahha
d
《去年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了實現自己的諾言,千方百計地尋找自己的朋友——樹,最后面對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢?因為鳥兒有一顆實現諾言的心。讀了這篇文章,使我想起了一件往事。 那是在四年級時,有一次,老師在講臺上問:“誰愿意為我們班爭取榮譽,做一張關于抗震救災內容的手抄報?”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說:“今天晚上必須做完。”我一琢磨,時間太緊張了,就放下了手,又一想,時間少怕什么?又舉起了手,老師就確定了我們十名同學。 放學回家后,吃過晚飯就趕緊做作業,一個多小時過去了,我的作業也完成了。 卻把 老師布置的手抄報忘得一干二凈,洗漱完后就睡覺了。第二天早上,我高興地來到學校,剛進教室門,班長就問我要手抄報,我這才想起忘了做,便說我交給老師了。過了一會老師來到教室,問到我時,我說班長收去了,老師看了我一眼輕輕地說:“你再這樣我可不喜歡你了,說完就上課了”。當時我覺得沒什么大不了的,下步為例唄! 通過讀《去年的樹》一文,我為自己過去的行為感到后悔,答應了別人就一定要去做,可不能說了不算,我為什么要撒謊呢?我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠實守信的鳥兒相比,我差的太遠了。今后 ,我要向那些誠實守信的同學學習,做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。
去年的樹寫了對朋要友誼
///////////////

6,四年級去年的樹讀后感三百字

讀了文章后,我被小鳥這種誠實、守信的精神所感動。 課文主要講了:一只小鳥和一棵樹是好朋友,小鳥天天給樹唱歌,樹也為小鳥遮陰擋雨。冬天要到了,鳥兒要去南方過冬,他們約定好明年小鳥一定回來再給樹唱歌。冰雪融化,春暖花開,春天來了,當鳥兒再來找樹時,樹去不見了,只剩下光禿禿的樹根悲傷地站在那里,小鳥問了很多人,飛過了很多地方,經歷了很多磨難,最后知道了樹變成了火柴,點燃了燈火。小鳥給燈火唱了去年給樹唱的歌,就飛走了。 在這里,我們看出了小鳥的誠實和守信,雖然樹被伐木人砍倒了,但鳥兒把燈火看成了樹的化身,她給燈火唱了去年的歌,然后戀戀不舍地飛走了。做為人類,我們更應該守信用。美國總統華盛頓小時候,就是在父親嚴厲的目光下,誠實地說出了自己砍掉了櫻桃樹,而得到了父親的鼓勵和表揚。最后成為了美國總統。可見誠實和守信是多么重要啊!我們國家還把誠實、守信定為八榮八恥的主要內容。我們小學生更應該以誠實守信為本,在以后的學習和生活中,不但要努力學習,而更要把誠實守信作為自己的人生信條,把它作為人生道路上的基石。 我愛這只小鳥,我更欣賞小鳥這種誠實、守信的品格。NO.2 《去年的樹》讀后感《去年的樹》是日本作家新美南吉寫的一篇童話,它描寫了一棵樹和一只小鳥之間的故事:樹和小鳥是好朋友,鳥坐在樹上,天天給樹唱歌。冬天來了,鳥要飛到南方去了,鳥對樹說:“明年,我一定來為你唱歌。”春天,鳥飛回來了,它發現只有一個樹樁立在那。原來,樹被送到了鋸木廠,做成了火柴。小鳥在樹樁里遇到了一位小女孩。小女孩說:“火柴已經用光了,但是火柴點燃的火就在這個燈里。”于是小鳥就對著火唱起了歌。我很喜歡這個童話,尤其是為小鳥的誠實和守信感動著,小鳥為了找到大樹,歷盡艱辛,飛越山谷和村莊,小鳥執著的品質很值得我學習。同時,我也奉勸那些砍亂樹的人們:請愛護森林,愛護我們共同的家園,還給小鳥一個家!NO.3《去年的樹》讀后感 今天,我學了一篇十分令人感動的童話,那就是——《去年的樹》。 這篇令人感動的童話是日本作家——新美南吉的作品。這篇童話主要講了:一棵和一只鳥兒是好朋友,冬天來了小鳥要去南方了,小鳥答應明年春天一定回來給樹唱歌。可等小鳥回來時樹已經不見了。鳥兒問了樹根,問了大門,最后問了小女孩,但它最后知道的卻是:樹被做成火柴點燃了。 我想對鳥兒說:“鳥兒,你是個信守諾言,珍惜友情的小鳥。你去年答應過樹,今年回來給它唱,雖然樹不見了,但你千辛萬苦地去找它,你最后催染知道樹的生命不長了,但你還是把去年唱過的歌唱給了燈火聽。 從這篇童話中我知道了:我們要做一個信守諾言、珍惜友情的人,如果你答應了你的朋友一件事,你就要做到。
主要講一只小鳥為了實現自己的諾言,千方百計地尋找自己的朋友——樹,最后面對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢?因為鳥兒有一顆實現諾言的心。
就更好哦看了!!!就立刻跑了!!!
《去年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了實現自己的諾言,千方百計地尋找自己的朋友——樹,最后面對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢?因為鳥兒有一顆實現諾言的心。讀了這篇文章,使我想起了一件往事。 那是在四年級時,有一次,老師在講臺上問:“誰愿意為我們班爭取榮譽,做一張關于抗震救災內容的手抄報?”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說:“今天晚上必須做完。”我一琢磨,時間太緊張了,就放下了手,又一想,時間少怕什么?又舉起了手,老師就確定了我們十名同學。 放學回家后,吃過晚飯就趕緊做作業,一個多小時過去了,我的作業也完成了。 卻把 老師布置的手抄報忘得一干二凈,洗漱完后就睡覺了。第二天早上,我高興地來到學校,剛進教室門,班長就問我要手抄報,我這才想起忘了做,便說我交給老師了。過了一會老師來到教室,問到我時,我說班長收去了,老師看了我一眼輕輕地說:“你再這樣我可不喜歡你了,說完就上課了”。當時我覺得沒什么大不了的,下步為例唄! 通過讀《去年的樹》一文,我為自己過去的行為感到后悔,答應了別人就一定要去做,可不能說了不算,我為什么要撒謊呢?我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠實守信的鳥兒相比,我差的太遠了。今后 ,我要向那些誠實守信的同學學習,做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。
去年的樹這篇課文讓我很感動

7,求一篇去年的樹讀后感 急

《去年的樹》讀后gan 《去年的樹》是日本作家新美南吉寫的一篇童話,它描寫了一棵樹和一只小鳥之間的故事:樹和小鳥是好朋友,鳥坐在樹上,天天給樹唱歌。冬天來了,鳥要飛到南方去了,鳥對樹說:“明年,我一定來為你唱歌。”春天,鳥飛回來了,它發現只有一個樹樁立在那。原來,樹被送到了鋸木廠,做成了火柴。小鳥在樹樁里遇到了一位小女孩。小女孩說:“火柴已經用光了,但是火柴點燃的火就在這個燈里。”于是小鳥就對著火唱起了歌。 我很喜歡這個童話,尤其是為小鳥的誠實和守信感動著,小鳥為了找到大樹,歷盡艱辛,飛越山谷和村莊,小鳥執著的品質很值得我學習。同時,我也奉勸那些砍亂樹的人們:請愛護森林,愛護我們共同的家園,還給小鳥一個家!
《去年的樹》讀后感 一棵樹和一只小鳥是好朋友,鳥兒天天給樹唱歌,樹呢,天天聽著鳥唱,冬天一來,鳥兒必須飛到南方去,鳥給樹一個承諾:“我明年春天一定回來,還給你唱歌聽。”春天來了,鳥回來了,可樹卻不見了,鳥四處尋找樹,鳥先飛到了山谷里,又飛到了小村子里,鳥遇到了一個小女孩,女孩告訴它:“大樹變成了火柴,火柴已經用光了,可是火柴點燃的火還在這燈里亮著。”鳥兒失望的望著燈火,唱起了去年給樹唱的歌,鳥唱完歌,又對著燈火看了一會,就飛走了。 我們應該學習鳥遵守承諾的品質,也該像樹和鳥那樣珍稀朋友之間的情誼,我也忠告那些亂砍樹木的人,“不要再砍樹了,樹不僅可以擋風沙,還可以從地下引水,并且,它也是小鳥最好的家,讓大家一起快樂的生活,這不是很好嗎?”大家一起行動起來保護我們共同的家園吧!我相信你能做到! 這里還有一好的 拿來你看看 《去年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了實現自己的諾言,千方百計地尋找自己的朋友——樹,最后面對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢?因為鳥兒有一顆實現諾言的心。讀了這篇文章,使我想起了一件往事。 那是在四年級時,有一次,老師在講臺上問:“誰愿意為我們班爭取榮譽,做一張關于抗震救災內容的手抄報?”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說:“今天晚上必須做完。”我一琢磨,時間太緊張了,就放下了手,又一想,時間少怕什么?又舉起了手,老師就確定了我們十名同學。 放學回家后,吃過晚飯就趕緊做作業,一個多小時過去了,我的作業也完成了。 卻把 老師布置的手抄報忘得一干二凈,洗漱完后就睡覺了。第二天早上,我高興地來到學校,剛進教室門,班長就問我要手抄報,我這才想起忘了做,便說我交給老師了。過了一會老師來到教室,問到我時,我說班長收去了,老師看了我一眼輕輕地說:“你再這樣我可不喜歡你了,說完就上課了”。當時我覺得沒什么大不了的,下步為例唄! 通過讀《去年的樹》一文,我為自己過去的行為感到后悔,答應了別人就一定要去做,可不能說了不算,我為什么要撒謊呢?我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠實守信的鳥兒相比,我差的太遠了。今后 ,我要向那些誠實守信的同學學習,做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。 ~0~
《去年的樹》這篇文章,主要講一只小鳥為了實現自己的諾言,千方百計地尋找自己的朋友——樹,最后面對著用樹枝做成的火柴點燃的燈火,唱起了去年的歌的故事。贊美了鳥兒高尚的、令人蕩氣回腸的真摯情誼。為什么呢?因為鳥兒有一顆實現諾言的心。讀了這篇文章,使我想起了一件往事。 那是在四年級時,有一次,老師在講臺上問:“誰愿意為我們班爭取榮譽,做一張關于抗震救災內容的手抄報?”我一聽是為自己的班集體爭光沒等老師說完便高高地舉起了手。老師接著說:“今天晚上必須做完。”我一琢磨,時間太緊張了,就放下了手,又一想,時間少怕什么?又舉起了手,老師就確定了我們十名同學。 放學回家后,吃過晚飯就趕緊做作業,一個多小時過去了,我的作業也完成了。 卻把 老師布置的手抄報忘得一干二凈,洗漱完后就睡覺了。第二天早上,我高興地來到學校,剛進教室門,班長就問我要手抄報,我這才想起忘了做,便說我交給老師了。過了一會老師來到教室,問到我時,我說班長收去了,老師看了我一眼輕輕地說:“你再這樣我可不喜歡你了,說完就上課了”。當時我覺得沒什么大不了的,下步為例唄! 通過讀《去年的樹》一文,我為自己過去的行為感到后悔,答應了別人就一定要去做,可不能說了不算,我為什么要撒謊呢?我還不如文中那只小鳥呢!與那只誠實守信的鳥兒相比,我差的太遠了。今后 ,我要向那些誠實守信的同學學習,做一個說話算話、踐行諾言的好孩子。
我讀了《去年的樹》這篇文章,知道了鳥和樹是好朋友,大樹給鳥兒一個家,鳥兒天天給樹唱歌,它們在大自然中和諧相處。我被小鳥這種誠實、守信的精神所感動。 課文主要講了:一只小鳥和一棵樹是好朋友,小鳥天天給樹唱歌,樹也為小鳥遮陰擋雨。冬天要到了,鳥兒要去南方過冬,他們約定好明年小鳥一定回來再給樹唱歌。冰雪融化,春暖花開,春天來了,當鳥兒再來找樹時,樹去不見了,只剩下光禿禿的樹根悲傷地站在那里,小鳥問了很多人,飛過了很多地方,經歷了很多磨難,最后知道了樹變成了火柴,點燃了燈火。小鳥給燈火唱了去年給樹唱的歌,就飛走了。 我們看出了小鳥的誠實和守信,雖然樹被伐木人砍倒了,但鳥兒把燈火看成了樹的化身,她給燈火唱了去年的歌,然后戀戀不舍地飛走了。 做為人類,我們更應該守信用。美國總統華盛頓小時候,就是在父親嚴厲的目光下,誠實地說出了自己砍掉了櫻桃樹,而得到了父親的鼓勵和表揚。最后成為了美國總統。可見誠實和守信是多么重要啊!我們國家還把誠實、守信定為八榮八恥的主要內容。我們小學生更應該以誠實守信為本,在以后的學習和生活中,不但要努力學習,而更要把誠實守信作為自己的人生信條,把它作為人生道路上的基石。 我呼吁全世界的人們都要保護好大自然的一草一木,把我們的“地球媽媽”打扮得更加絢麗多姿!同時也呼吁我們小學生要多種樹、愛護樹,保護動物,建立一個人與自然和諧相處的環境。使天更藍、水更清、樹更綠,空氣更新鮮……!讓鳥兒有個家,讓我們也有個綠色的家園! 我愛這只小鳥,我更欣賞小鳥這種誠實、守信的品格!
我讀了《去年的樹》這篇文章,知道了鳥和樹是好朋友,大樹給鳥兒一個家,鳥兒天天給樹唱歌,它們在大自然中和諧相處。我被小鳥這種誠實、守信的精神所感動。 課文主要講了:一只小鳥和一棵樹是好朋友,小鳥天天給樹唱歌,樹也為小鳥遮陰擋雨。冬天要到了,鳥兒要去南方過冬,他們約定好明年小鳥一定回來再給樹唱歌。冰雪融化,春暖花開,春天來了,當鳥兒再來找樹時,樹去不見了,只剩下光禿禿的樹根悲傷地站在那里,小鳥問了很多人,飛過了很多地方,經歷了很多磨難,最后知道了樹變成了火柴,點燃了燈火。小鳥給燈火唱了去年給樹唱的歌,就飛走了。 我們看出了小鳥的誠實和守信,雖然樹被伐木人砍倒了,但鳥兒把燈火看成了樹的化身,她給燈火唱了去年的歌,然后戀戀不舍地飛走了。 做為人類,我們更應該守信用。美國總統華盛頓小時候,就是在父親嚴厲的目光下,誠實地說出了自己砍掉了櫻桃樹,而得到了父親的鼓勵和表揚。最后成為了美國總統。可見誠實和守信是多么重要啊!我們國家還把誠實、守信定為八榮八恥的主要內容。我們小學生更應該以誠實守信為本,在以后的學習和生活中,不但要努力學習,而更要把誠實守信作為自己的人生信條,把它作為人生道路上的基石。 我呼吁全世界的人們都要保護好大自然的一草一木,把我們的“地球媽媽”打扮得更加絢麗多姿!同時也呼吁我們小學生要多種樹、愛護樹,保護動物,建立一個人與自然和諧相處的環境。使天更藍、水更清、樹更綠,空氣更新鮮……!讓鳥兒有個家,讓我們也有個綠色的家園!
文章TAG:去年的樹讀后感去年去年的讀后感

最近更新

  • 插入頁眉,如何在word文檔中插入頁眉

    本文目錄一覽1,如何在word文檔中插入頁眉2,怎么插入頁眉3,頁面中怎么添加頁眉4,怎樣在word里單獨插入頁眉5,word中怎樣插入頁眉頁腳1,如何在word文檔中插入頁眉打開 ......

    商洛市 日期:2023-05-06

  • 檸檬卡通圖片,我是不是很萌

    我是不是很萌比檸檬還萌是呀2,動漫頭像檸檬藍女生家教:庫洛姆、鈴蘭全職獵人:瑪姬火影:小南海賊王:奈菲魯塔麗·薇薇驅魔少年:羅德·嘉美EVA:凌波麗學園默示錄:毒島冴子魔法禁書目錄 ......

    商洛市 日期:2023-05-06

  • 二郎神,二郎神是否真是神仙?

    除了四川李冰之子李二郎是二郎神、二郎神是隋朝太守史虞照(一個傳說中的道家人物,無正史)說的,二郎神是咸范之子、斬山救母楊二郎(楊堅)說的,人物典故:一、二郎治水是二郎神神話的核心部 ......

    商洛市 日期:2023-05-06

  • 天資聰穎,天資聰穎:天賦聰明非常聰明!

    有天資聰穎的人不一定能成為成功人士,天資聰穎這個詞常用來形容一個人優秀的天賦和聰明,是一個褒義詞,②聰穎:睿智精明;覺悟高,天資聰明,非常聰明,天資聰穎表示一個人天賦聰明才智,形容 ......

    商洛市 日期:2023-05-06

  • 蘋果汁制作方法,蘋果汁如何制作

    蘋果汁如何制作2,蘋果汁的制作方法1,蘋果汁如何制作為避免維生素的損失,制作果水和菜水時應先將水燒開,然后再放入新切碎的水果或蔬菜;水與水果或蔬菜的比例是2:1,煮開的時間為3分鐘 ......

    商洛市 日期:2023-05-06

  • 手掌大手指短,手掌大 手指短 有沒有什么說法

    手掌大手指短有沒有什么說法女生嗎,有人說那是旺夫相,我的手也長那樣。2,手掌大但手指短小在算命上都是指什么意思手指長手則顯得修長,意有作為成就;而手掌大而手指短則有,有雄心而不能展 ......

    商洛市 日期:2023-05-05

  • 大臺風,臺風的等級是怎么算的

    臺風的等級是怎么算的風的強度分為4個級別:熱帶低壓,中心附近最大風力6—7級;熱帶風暴,中心附近最大風力8—9級;強熱帶風暴,中心附近最大風力10—11級;臺風,中心附近最大風力1 ......

    商洛市 日期:2023-05-05

  • 三七粉怎么服用,三七粉的正確吃法是什么

    三七粉的正確吃法是什么三七粉生吃:三七粉生吃是用牛奶、溫開水、蜂蜜水飯前吞服,每次1-3g,每日兩次。因其吸收效果比較好,這是三七粉的主要吃法之一。盤龍云海三七粉的吃法:生吃,每次 ......

    商洛市 日期:2023-05-05

主站蜘蛛池模板: 兖州市| 延津县| 双流县| 通许县| 卫辉市| 商丘市| 慈利县| 吉安县| 乳山市| 长汀县| 石家庄市| 同心县| 乌兰县| 江陵县| 利辛县| 阿勒泰市| 天全县| 泰和县| 保康县| 南江县| 开远市| 台州市| 景洪市| 马关县| 青河县| 仙居县| 富裕县| 永川市| 沙雅县| 根河市| 睢宁县| 聊城市| 响水县| 阳城县| 克什克腾旗| 平南县| 蓬莱市| 桦南县| 中方县| 邢台县| 琼结县|