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上海市行規示范校,青浦區實驗中學的介紹

來源:整理 時間:2023-05-19 21:44:32 編輯:上海生活 手機版

1,青浦區實驗中學的介紹

上海市青浦區實驗中學,是一所公辦初級中學。前身是有八十多年歷史的青浦中學初中部。于 1987 年獨立建制。學校現占地 21.5 畝,建筑面積 12000 平方米,現有 36 個教學班,學生數為1900 多人,學校教職員工 131 名。高級教師 24 名,特級教師 1 名,區骨干教師 15 名,市級骨干教師 3 名。學校現為上海市文明單位,全國現代教育技術實驗校,上海市課程教學改革基地學校,上海市行為規范示范學校,上海市體育傳統項目學校,上海市藝術特色學校,上海市素質教育實驗校,上海市無煙學校。
東校還是西校。西校在青趙公路1118號,可以乘青趙線,青浦5路,青浦11路

青浦區實驗中學的介紹

2,寶山區第二中心小學的所獲榮譽

學校在區政府教育督導室的督導評估中,連續四次被評為先進,在教育行政部門和業務部門的各項檢查評比中均列入先進行列。值得自豪的是2005年我們獲得了上海市行規示范校、寶山區首批綜合素質示范校、寶山區文明單位等榮譽稱號,學校教育、教學質量在區內名列前茅 。學校被列為三個國家級重點課題《中小學實施素質教育中的學業管理與評價研究》、《教育心理學新觀念在學校教育中的應用研究》《現代信息技術下的協商教學研究》的實驗基地。當前隨著課程改革的層層深入,二期課改的全面鋪開,以發展觀認真分析學校的實際情況,在對歷史悠久、校風嚴正的老學校的校年園文化進行了深度提煉的基礎上重新進行調整和準確定位,確立了“優質教育發展人,優質服務關懷人”的辦學宗旨,形成了“實施優質教育,實現教育優質”的辦學理念,堅定了“依法治校、民主理校、改革活校、科研興校、特色立校、質量強校”的辦學目標,我們追求的是對學生個性特長的全面發展乃至一輩子的前途負責的、高水平、高質量、高效益的教學。在“依法辦學,以德立校”理念的推動下,學校正進一步確立辦學思想,努力開創學校工作新局面。

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3,上海公用事業好嗎校風怎么

上海市公用事業學校更多圖片(2張)上海市公用事業學校創建于1960年8月,1995年來連續七屆被評為市文明單位,2004年被評為國家級重點職業學校、上海市百所重點建設工程學校,2005年被評為上海市行為規范示范校。經上海市教委批準,與法國國家職業汽車學院合作,成立中法合作“智能交通”科技管理項目。學校與神龍汽車有限公司合作成立東風雪鐵龍上海培訓中心,為企業定向培養專門人才。
學汽車專業,到我們廣州東風汽車學校(www. dfavs. com),校區在白云區黃石北,專業教汽車維修,教學和生活設施齊備,一線技師任教,注重動手能力培養,長期有外來車輛維修,活學活用。還可以套讀技工,享受國家優惠政策。畢業保證就業,上崗就能上手。由于社會效益顯著,最近還獲得政府部門的資助。網站上有免費電話提供咨詢加qq11243-18207.

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4,我需要上海市商業會計學校的具體資料

是啊!
這個學校比較亂
[學校沿革]上海商業會計學校創辦于1962年,當時校名為滬光職業學校,是經上海市委統戰部批準,上海市高等教育局直接領導的,由上海市工商界一批愛國人士出資創辦的一所民辦的中等專業學校;1965年,學校由上海市第一商業局接管公辦,改為現名。學校于1972年停辦。1977年底,經上海市第一商業局、上海市教育局批準復校。   1979年,在此設立了上海商業一局職工大學,1996年,商業一局職工大學與上海市財貿學院、供銷職大、糧食職大合并組建成上海商業職業技術學院,原商業一局職工大學撤銷,改為上海商學院陸家浜路院區。   [隸屬關系]學校隸屬于上海市人民政府經濟委員會,并由市經委委托上海商學院主管。   [學校規模]南北校區在校學生人數10000余名;在各區、縣內設有的19所分校,在校學生逾2000人,共計12000余人。   [專業設置]目前學校中專層次共設有二十四個專業,分別為:財務會計、市場營銷、電算會計、國際金融、涉外會計、商務日語專門化、廣告裝潢設計、商品儲運與配送、涉外文秘、電子商務、國際商務、商務英語專門化、計算機應用(含多媒體技術應用專門化)、證券與期貨、資產評估與管理、室內裝潢設計、報關業務、房地產經營管理、服裝設計、服裝工藝、服裝表演、建筑裝飾、稅務會計、公務管理等。   作為上海商學院陸家浜路院區開設的專業有6個:注冊會計師專業、注冊稅務師專業、證券與期貨專業、房地產經營管理專業、資產評估專業、服裝設計專業。   [辦學模式]全日制中專、全日制綜合高中、三年制高職、中澳聯合辦學等模式。   [教學設施]學校現有南北兩大校區:分別為陸家浜路918號南校區和交通路1933號市北校區。南校區現有四大教學區:三座大樓連體的紅色的1號樓,九層的2號樓,高達19層的銀色的3號樓,校區東側的4號樓。此外,還有圖書館樓一座。北校區原有5層教學樓為5號樓,新建的七層教學樓為6號樓。   為了適應21世紀職業教育發展的新趨勢,學校近年來在硬件建設上加大力度,增加投入,目前已建成了覆蓋全校的計算機校園網系統,具有反向控制功能的校內閉路電視網,面積達180平方米的具有廣播級的多功能電視演播廳,203座的多媒體報告會議廳一間,108座的多媒體合班教室一間,108座的多媒體視聽室兩間,55座的多媒體電子閱覽室兩間和多媒體制作中心,計算機房18間,共有計算機990多臺,專業實驗實訓室5間,形體訓練房3間。   [師資隊伍]學校以“以人為本、精心施教、嚴格管理、熱情服務”為質量方針,擁有雄厚的師資力量,共有193余名專職教師,其中具有高級職稱教師60名、中級職稱教師105名,占總數的85.5%;有一名教師被評為"全國優秀教師",先后有13名教師獲“上海市園丁獎”和“市商委園丁獎”的稱號,先后有十多名教師被聘為市一級學科組領導成員。   [校風建設]學校以"荷花"作為"校標",崇尚荷花"出淤泥而不染"的高尚品格,倡導"團結、勤奮、求實、進取"的八字校風,2000年連續兩屆被上海市人民政府評為"上海市文明單位".   [辦學水平]1992年在上海市中等專業學校中率先通過上海市教委的A級學校評估;1993年被評為"上海市重點中專",1994年上、下半年相繼被評為"國內貿易部重點中專"和"國家級重點中專";1999年6月,在全國中等學校中,首先通過ISO9002質量貫標認證,取得證書;1999年被教育部確定為十五規劃國家級重點課題《整體構建學校德育體系》的實驗學校,2000年被評為先進實驗學校;2000年被授予《全國中小學德育工作先進集體》的稱號。2001年通過ISO2001:2000版認證。2004年“會計”、“服裝”專業被評為上海市中等職業學校重點專業。2005年學校被評為上海市中等職業學校行為規范示范校。

5,上海市行知中學的歷史沿革

海市行知中學,原名育才學校,位于上海的北翼輔城寶山區,瀕臨長江,1939年由偉大的人民教育家陶行知先生于重慶創建,1993年搬到上海。   作為一所市重點中學,行知中學擁有先進的教育教學設施。學校占地120畝,分教學區、宿舍區、植物苑、校辦企業四部分。學校以其在全市教育技術現代化的領先地位被國家教育部命名為首批“全國現代教育技術實驗學校”。學校環境幽美,綠樹掩映,是“上海市花園單位”。   學校擁有一支敬業愛生、業務精良、經驗豐富的高素質的教師隊伍,教師中具有高級職稱的人數已超出教學人員的50%。一流的設施、雄厚的師資,培養出了高質量的學生。學校在連年保持98%以上的高校升學率的同時,特別注重學生的素質培養、個性發展。近年來,學校被評為“上海市第九屆文明單位”、“上海市學校德育工作先進集體”、“全國學習陶行知教育思想先進集體”、“上海市行為規范示范校”(銅牌)、“上海市教科研先進集體”、“上海市科技特色學校”。   學校努力倡導文明、求真、團結、進取的優良校風和嚴、勤、實、活的優良學風。該校從學校校情和當前教育基本現狀的實際出發,研究陶行知教育思想和現代教育的結合點,探討陶行知教育思想的現代價值,以陶行知先生的思想“千教萬教,教人求真,千學萬學,學做真人”為校訓,實施“真人教育”,逐漸形成了“學習陶行知,求真做真人;學習寶鋼人,面向現代化”的辦學特色。   2001年3月,學校順利通過了上海市創建實驗性示范性高中規劃評審,同時被市教委確定為面向全國招生的重點學校。   跨入新世紀的行知中學,在繼承行知優良傳統的基礎上,充分挖掘學生自主學習、自我管理的潛能,在實施素質教育的軌道上探索前進,開拓創新。   2006年,由寶山區教育局局長張步華擔任校長,對學校進行了硬件方面的大改進,新建了教學樓、食堂、宿舍、圖書館等。使學校更加現代化與美觀。   2008年,學校被選為奧林匹克示范學校(上海僅有兩所)。
海市行知中學,原名育才學校,位于上海的北翼輔城寶山區,瀕臨長江,1939年由偉大的人民教育家陶行知先生于重慶創建,1993年搬到上海。   作為一所市重點中學,行知中學擁有先進的教育教學設施。學校占地120畝,分教學區、宿舍區、植物苑、校辦企業四部分。學校以其在全市教育技術現代化的領先地位被國家教育部命名為首批“全國現代教育技術實驗學校”。學校環境幽美,綠樹掩映,是“上海市花園單位”。   學校擁有一支敬業愛生、業務精良、經驗豐富的高素質的教師隊伍,教師中具有高級職稱的人數已超出教學人員的50%。一流的設施、雄厚的師資,培養出了高質量的學生。學校在連年保持98%以上的高校升學率的同時,特別注重學生的素質培養、個性發展。近年來,學校被評為“上海市第九屆文明單位”、“上海市學校德育工作先進集體”、“全國學習陶行知教育思想先進集體”、“上海市行為規范示范校”(銅牌)、“上海市教科研先進集體”、“上海市科技特色學校”。   學校努力倡導文明、求真、團結、進取的優良校風和嚴、勤、實、活的優良學風。該校從學校校情和當前教育基本現狀的實際出發,研究陶行知教育思想和現代教育的結合點,探討陶行知教育思想的現代價值,以陶行知先生的思想“千教萬教,教人求真,千學萬學,學做真人”為校訓,實施“真人教育”,逐漸形成了“學習陶行知,求真做真人;學習寶鋼人,面向現代化”的辦學特色。   2001年3月,學校順利通過了上海市創建實驗性示范性高中規劃評審,同時被市教委確定為面向全國招生的重點學校。   跨入新世紀的行知中學,在繼承行知優良傳統的基礎上,充分挖掘學生自主學習、自我管理的潛能,在實施素質教育的軌道上探索前進,開拓創新。   2006年,由寶山區教育局局長張步華擔任校長,對學校進行了硬件方面的大改進,新建了教學樓、食堂、宿舍、圖書館等。使學校更加現代化與美觀。   2008年,學校被選為奧林匹克示范學校(上海僅有兩所)。
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