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首頁(yè) > 上海 > 嘉定區(qū) > 公園景觀設(shè)計(jì)論文開(kāi)題報(bào)告,園林景觀畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告怎么寫有什么內(nèi)容

公園景觀設(shè)計(jì)論文開(kāi)題報(bào)告,園林景觀畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告怎么寫有什么內(nèi)容

來(lái)源:整理 時(shí)間:2023-01-12 08:41:30 編輯:大上海生活 手機(jī)版

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1,園林景觀畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告怎么寫有什么內(nèi)容

親愛(ài)的老師,這就是我的畢業(yè)設(shè)計(jì),over

園林景觀畢業(yè)設(shè)計(jì)的開(kāi)題報(bào)告怎么寫有什么內(nèi)容

2,景觀畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告需要哪些內(nèi)容

你好,景觀設(shè)計(jì)師國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)是目前景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域唯一的國(guó)家級(jí)職業(yè)資格證書(shū),該證書(shū)自二零零六年推出以來(lái),已有數(shù)萬(wàn)名設(shè)計(jì)師通過(guò)考試獲得四、三、二級(jí)證書(shū)。二零一四年,上海推出景觀設(shè)計(jì)師國(guó)家職業(yè)資格一級(jí)證書(shū),該證書(shū)是上海首次推出的最高等級(jí)職業(yè)資格證書(shū),全國(guó)通用,終身獲益。

景觀畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告需要哪些內(nèi)容

3,淺談水生植物在園林景觀中的應(yīng)用的開(kāi)題報(bào)告要怎么寫

這個(gè)題如果做研究論文內(nèi)容太泛,做報(bào)告倒可以。如果是做研究論文,最后確定一種水生植物來(lái)研究。水生植物在景觀中的應(yīng)用比較單調(diào),不外就裝飾水體,營(yíng)造天然水體景觀。綜述性的文章倒可以先對(duì)水生植物的種類、特性、意義列一通,然后研究不同類別水生植物在不同園林環(huán)境中的用法及景觀效果。總之不是很好寫,最后跟找給你出題的老師商量著寫。

淺談水生植物在園林景觀中的應(yīng)用的開(kāi)題報(bào)告要怎么寫

4,景觀設(shè)計(jì)類畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題題目該怎么寫

可以搬忙寫的。題目科學(xué)論文都有題目,不能“無(wú)題”。論文題目一般20字左右。題目大小應(yīng)與內(nèi)容符合,盡量不設(shè)副題,不用第1報(bào)、第2報(bào)之類。論文題目都用直敘口氣,不用驚嘆號(hào)或問(wèn)號(hào),也不能將科學(xué)論文題目寫成廣告語(yǔ)或新聞報(bào)道用語(yǔ)。
你選的是設(shè)計(jì)類的景觀開(kāi)題報(bào)告,你就要找一個(gè)景觀設(shè)計(jì),最好是實(shí)習(xí)階段跟進(jìn)過(guò)的case或者有同學(xué)啊有全套的設(shè)計(jì)圖紙……就說(shuō)小區(qū)綠化好了,從小區(qū)的建筑情況入手介紹綠化設(shè)計(jì)的初衷……與建筑是一個(gè)什么樣的聯(lián)系……從綠化區(qū),休息區(qū),玩樂(lè)區(qū)分類介紹……然后植物的習(xí)性,配置,地理情況,一步一景來(lái)慢慢介紹,比如還有水景、山景、亭子等都是介紹點(diǎn)……你選這個(gè)小區(qū)的原因,比如說(shuō)現(xiàn)代建筑與景觀結(jié)合的情況,比較典型啊什么之類的……

5,景觀改造類的開(kāi)題報(bào)告文獻(xiàn)綜述部分應(yīng)該寫些什么內(nèi)容啊急

你們學(xué)校圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)里應(yīng)該有論文庫(kù),進(jìn)去搜一下景觀改造的相關(guān)論文,尤其看中國(guó)知網(wǎng)的本科、研究生畢業(yè)論文,總結(jié)一下他們?cè)谘芯渴裁矗隽四男┕ぷ鳌R话汩_(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容大概是:1、論文選題的目的和意義:內(nèi)容可寫什么是景觀、為什么要改造、改造后的效果和意義等。2、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀:這個(gè)你就去其它論文里抄一點(diǎn)吧,就是景觀改造的歷史演進(jìn),目前方法及其不足,需要怎么改進(jìn)。3、主攻方向、主要內(nèi)容、研究方法:這里可以 總結(jié)問(wèn)題,分析問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的方法。實(shí)現(xiàn)找不到論文,讓你在名校的同學(xué)幫你搜一點(diǎn),名校的圖書(shū)館強(qiáng)大些!! 另外你看下這個(gè)網(wǎng)頁(yè),我就不轉(zhuǎn)載了。http://wenwen.soso.com/z/q110052316.htm?w=%B1%CF%D2%B5%C2%DB%CE%C4%BF%AA%CC%E2%B1%A8%B8%E6%B7%B6%CE%C4&spi=1&sr=3&w8=%E6%AF%95%E4%B8%9A%E8%AE%BA%E6%96%87%E5%BC%80%E9%A2%98%E6%8A%A5%E5%91%8A%E8%8C%83%E6%96%87&qf=20&rn=455&qs=4&ch=w.search.3

6,關(guān)于 園林景觀設(shè)計(jì)的畢業(yè)論文題目怎么定怎么寫

我是今年畢業(yè)的,學(xué)的也是園林方面要看你喜歡弄什么方面了,是做設(shè)計(jì)還是喜歡寫論文設(shè)計(jì)方面:題目可以很簡(jiǎn)單,不過(guò)就是要小,越小越好,大的難把握比如:xx庭院的景觀設(shè)計(jì) XX小區(qū)的景觀設(shè)計(jì) XX公園的綠化設(shè)計(jì)等你可以虛擬一個(gè)名稱,這種沒(méi)什么影響,而且地形大小形狀你也可以自己定,長(zhǎng)方形等規(guī)程的地塊是比較好做的,地勢(shì)可以設(shè)成平的,你好規(guī)劃,不過(guò)這種是我的建議設(shè)計(jì)就是做圖,主要是包括:簡(jiǎn)介(你所設(shè)計(jì)項(xiàng)目的概況,如所處方位、周邊環(huán)境、主要用途等),平面(也就是CAD的整體平面圖)、效果圖(如整體的彩屏圖、鳥(niǎo)瞰圖、截點(diǎn)的效果圖),還有什么封面、封底、目錄這類的,做成類似一本書(shū)的結(jié)構(gòu),還有小的效果圖要都做幾張,可以在傍邊寫上介紹。論文方面:可以論述某處景觀設(shè)計(jì)的缺陷,不過(guò)要結(jié)合實(shí)際,而且你論述的地方要實(shí)際存在,比如說(shuō)它的功能分區(qū)不合理啊,植物搭配不好啊,最好還是要結(jié)合圖來(lái)說(shuō),就是把實(shí)際你要論述的不好的地方用相機(jī)照下來(lái),放在論文里,在下面說(shuō)他的不好,說(shuō)了之后要給以建議,就是要怎么改進(jìn)你還可以寫景觀設(shè)計(jì)的植物應(yīng)用調(diào)查,這種是調(diào)查式的論文,比如:XX(你知道的某個(gè)景點(diǎn)名字)植物調(diào)查報(bào)告這種論文要實(shí)際去一種一種植物的去看,把所有樹(shù)種的名字都羅列下來(lái),標(biāo)明科屬種,最后要寫一點(diǎn)你的觀點(diǎn),比如你覺(jué)得調(diào)查的景點(diǎn)那些地方成功啊等,就是要實(shí)景觀方面大體就這些,這些就是我們班同學(xué)所選的方面,論文答辯簡(jiǎn)單的很,論文只要不去抄,自己寫的都能過(guò)
園林畢業(yè)論文在輕風(fēng)論文網(wǎng)很多的哦,你可以參考下,如果還有不清楚的,可以咨詢下他們的在線輔導(dǎo)老師,我之前也是求助他們幫忙的 還有些資料 中英自然式園林藝術(shù)之比較 中國(guó)與英國(guó)的園林分別作為東西方兩大園林體系的代表,在各自的發(fā)展過(guò)程中都經(jīng)歷了萌芽、形成、發(fā)展和成熟時(shí)期。古典園林是指以北方皇家園林和江南私家園林為代表的中國(guó)山水園林,自南北朝時(shí)形成自然式的園林風(fēng)格到園林古典時(shí)期結(jié)束(清末),其造園風(fēng)格就未發(fā)生重大改變。而英國(guó)自然風(fēng)景式園林直到上半期才沖破西方傳統(tǒng)的規(guī)則式造園形式,以其特有的自然式設(shè)計(jì)手法迅速發(fā)展起來(lái),成為近、現(xiàn)代西方園林的主流,直至今天仍對(duì)世界園林藝術(shù)產(chǎn)生著重要的影響。可以說(shuō),英國(guó)自然風(fēng)景式園林在世界園林史上開(kāi)創(chuàng)園林藝術(shù)新局面。更為巧合的是,在其發(fā)展過(guò)程中,它還受到了中國(guó)古典園林廣泛而深刻的影響。 因此,、英自然風(fēng)格園林的對(duì)比研究,成為西園林藝術(shù)研究的重要課題之一。 論文運(yùn)用平行比較和歷史比較為主的綜合研究方法,對(duì)中英自然風(fēng)格園林的形成、發(fā)展及特點(diǎn)進(jìn)行全面、深入的研究,從自然環(huán)境、人文因素、歷史背景、藝術(shù)特征、造園要素等方面分析了中英自然風(fēng)格園林的異同。總的來(lái)說(shuō),中國(guó)的山水園與英國(guó)的風(fēng)景園雖然同自然式園林,但從本質(zhì)上看,中、英自然式園林仍然是兩種完全不同風(fēng)格的園林藝術(shù)。中國(guó)山水園源于自然,卻高于自然,反映了對(duì)然美的高度概括,而英國(guó)風(fēng)景園則更多地模仿自然,是自然的再現(xiàn)。 雖然空間距離遙遠(yuǎn),文化背景迥異,園林形態(tài)也相差甚遠(yuǎn),但在全球文化大融合的今天,如何在各自的民族傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,促進(jìn)中英園林藝術(shù)和園林美學(xué)思想的交流與融合,開(kāi)拓視野、互相包容、共同構(gòu)建更為完美的新型園林,便是我們應(yīng)該深入思考的一個(gè)問(wèn)題。

7,求一篇3000字左右關(guān)于園林綠化的論文

淺談城市園林綠化中的植物造景摘要:園林植物是重要的造園要素,在造園中具有任何要素不可取代的“造景”與“生態(tài)”雙重功能。本文從我國(guó)園林植物造景歷史探源入手,研究了城市園林綠化中的植物造景的原則及基本方法。關(guān)鍵詞:園林植物;植物造景;原則;方法1園林植物造景的概念蓮,太液池岸有竹數(shù)十叢。宋、元、清初時(shí)期為我國(guó)園林園林植物造景是在園林造景藝術(shù)指導(dǎo)下,在滿足園林的成熟前期,造園時(shí)對(duì)植物的選擇栽植,利用園林植物造植物生長(zhǎng)發(fā)育要求的基礎(chǔ)上,充分利用各種園林植物(包景已形成其獨(dú)特的風(fēng)格。造園時(shí)十分注意利用絢麗多彩、括喬木、灌木、花卉及草坪、地被植物等)作為主要構(gòu)千姿百態(tài)的植物,且注意一年四季的不同觀賞效果,臨水料,以建筑、山石、水體為點(diǎn)綴配合,充分發(fā)揮植物本身植柳,水面植荷渠,竹林密叢等植物配置,不僅起綠化作形體、線條、色彩等自然美,通過(guò)設(shè)計(jì)、選材、配置,建用,更多的是注意觀賞和造園的藝術(shù)效果。《洛陽(yáng)名園造出符合總體規(guī)劃的景觀,以達(dá)到發(fā)揮其不同功能,形成記》中記載歸仁園:“……北有牡丹、芍藥數(shù)千株,中有多樣化景觀,供人們觀賞。園林植物造景是園林規(guī)劃設(shè)計(jì)竹千畝,南有桃李彌望……”,說(shuō)明此園為一個(gè)花簇錦的重要環(huán)節(jié),是園林建設(shè)的根本精髓。繡,植物配置種類繁多,以花木取勝的園子。清朝中葉和植物在園林中有構(gòu)成優(yōu)美環(huán)境,渲染氣氛,襯托主景清末隨著園林的日趨成熟,造園時(shí)對(duì)植物的配置及造景作的作用,能創(chuàng)造出充滿生機(jī)的綠色自然景觀。植物的自然用,積累了許多豐富的經(jīng)驗(yàn)。縱觀中華民族數(shù)千年的文明生長(zhǎng)規(guī)律形成了“春天繁花盛開(kāi),夏季綠樹(shù)成蔭,秋季碩史,中國(guó)長(zhǎng)期發(fā)展遺留下來(lái)的特有的園林文化,為現(xiàn)代園果累累,冬季枝干蒼勁”的特定景觀。園林植物不僅給人林植物造景藝術(shù)留下了寶貴的藝術(shù)素材。以環(huán)境舒適,賞心悅目的物境感受,還可使不同審美要求3現(xiàn)代園林植物造景的發(fā)展趨勢(shì)的人產(chǎn)生不同的審美心理的思想內(nèi)涵。3.1更加注重生態(tài)效益和生態(tài)景觀2我國(guó)園林植物造景的歷史在自然界中,植物群落所創(chuàng)造的生態(tài)效益最高。因此我國(guó)最早的園林形式是囿,出現(xiàn)在殷商時(shí)期,它是將植物造景中應(yīng)盡量多用群落栽培,并遵循自然群落的發(fā)展一定地域加以范圍,讓花草果木、鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)滋生繁育,并規(guī)律。設(shè)計(jì)者從豐富多彩的自然群落的組成、結(jié)構(gòu)中借挖池筑臺(tái),以供帝王貴族狩獵、游樂(lè),后來(lái)統(tǒng)稱園囿,以鑒,才能在科學(xué)性、藝術(shù)性上獲得成功。不再單純追求藝后則發(fā)展為以種植觀賞花木為主的園苑。據(jù)載:吳王夫差術(shù)效果和刻板的人為要求,而是按照植物的習(xí)性要求去營(yíng)曾造梧桐園(今江蘇吳縣),會(huì)景園(今浙江嘉興),“穿沿造一個(gè)符合植物自然生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律的群落,以便更好地發(fā)鑿池,構(gòu)亭營(yíng)橋,所植花木,類多茶與海棠,”這說(shuō)明當(dāng)揮植物的生態(tài)效益和景觀效益。時(shí)造園及植物配置己具相當(dāng)高的水平。3.2植物造景功能多樣化屈原《離騷》記載有:“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋由于植物材料的豐富多彩,其應(yīng)用范圍也日益擴(kuò)大,菊之落英”,這里已明確提到木蘭與菊花已成為觀賞植從傳統(tǒng)的建筑物周圍種植、假山上種植,發(fā)展到行道樹(shù)、物。《漢書(shū)》記載:“秦為馳道于天下,東窮燕齊,南極綠籬、廣場(chǎng)遮蔭、空間分割等;從傳統(tǒng)的花臺(tái)發(fā)展到花吳楚,江湖之上,濱海之觀畢至,道廣五十步,三丈而壇、花境、室內(nèi)花園、屋頂花園、溫室等造景方式,極人樹(shù),原筑其外,隱以金錐,樹(shù)以青松”。魏晉南北朝時(shí),地豐富了植物景觀。現(xiàn)代園林的使用者為廣大人民群眾,隨著自然山水園林的出現(xiàn),人們對(duì)植物在園林中的造景也是一種公共空間。傳統(tǒng)的一石一木、詩(shī)情畫(huà)意己不適合人愈加講究。西晉大官僚石祟的金谷園,園內(nèi)樹(shù)木繁茂,植們的欣賞口味,而開(kāi)闊的疏林草地、城市廣場(chǎng)、森林公園物配置以柏樹(shù)為主調(diào),其他的種屬則分別與不同的地貌相則更加受到現(xiàn)代人的喜愛(ài)。結(jié)合而突出其成景作用,如前庭配有沙棠,后園植有烏3.3草坪、花卉大量應(yīng)用柏,柏木林中梨花點(diǎn)綴等。隋唐時(shí)期是我國(guó)封建社會(huì)的興西方古典園林中草坪、花卉、雕塑的大量應(yīng)用,成為盛時(shí)期,同時(shí)也是園林的全盛時(shí)期。在唐明皇的宮苑中,其區(qū)別于東方古典園林的標(biāo)志。而隨著東西方文化的相互植物配置合理,如沉香亭前植木芍藥,庭院中植千葉桃交流與滲透,這種差別變得愈來(lái)愈小,也更符合人們的欣花,后苑有花樹(shù),興慶池畔有醒醉草,太液池中栽千葉白賞水平。現(xiàn)代園林中草坪、花卉的大量應(yīng)用已成為一個(gè)發(fā)48展趨勢(shì),而且新品種不斷推陳出新。格相協(xié)調(diào),對(duì)植物的形態(tài)、色彩都要認(rèn)真考慮。如古建筑4園林植物造景的基本原則屋角起翹,外觀莊嚴(yán),宜用高大喬木;北方古建筑紅墻黃4.1根據(jù)生態(tài)學(xué)原理,適地適樹(shù)瓦,色彩濃重,多用松柏樹(shù)種為基調(diào),葉色濃綠,樹(shù)姿雄任何造景植物都不能脫離生存環(huán)境而單獨(dú)存在。溫偉,與古建筑風(fēng)格相協(xié)調(diào);嶺南建筑以體量輕巧、空間通度、水分、光照、土壤以及空氣等環(huán)境因素制約著植物的透、色彩淡雅為人們所喜愛(ài),建筑旁用翠竹、芭蕉、棕櫚正常生長(zhǎng)發(fā)育。不同的環(huán)境因子對(duì)植物個(gè)體的發(fā)育及生態(tài)科植物配置,與水、石組合形成一派南國(guó)風(fēng)光。習(xí)性有明顯的影響。環(huán)境中各生態(tài)因子又是相互聯(lián)系、相5.2主次分明,疏密有度互促進(jìn)、相互制約的,在景觀環(huán)境中常常是多個(gè)生態(tài)因子園林植物造景時(shí)要主次分明,講求疏密有度,師法自共同作用于植物,單個(gè)生態(tài)因子的作用只有在其他因子的然,避免人工之態(tài)。“先面后點(diǎn),先主后賓,遠(yuǎn)近結(jié)配合下才能顯現(xiàn)出來(lái)。只有在深入了解植物的特性和種植合”。從整體考慮,大局入手,然后再考慮局部穿插細(xì)地的環(huán)境后,才能合理地進(jìn)行配置。因此,植物的生態(tài)學(xué)節(jié),做到“大處添景,小處添趣”;同時(shí)植物配置時(shí),還特性是植物造景的理論基礎(chǔ)之一。要考慮一個(gè)景區(qū)內(nèi)樹(shù)木搭配協(xié)調(diào),要與原有樹(shù)木有機(jī)組合4.2根據(jù)植物配置的美學(xué)原理優(yōu)化組合,創(chuàng)造不同環(huán)境氣氛好,與相鄰空間或遠(yuǎn)處的樹(shù)木、背景及其它景物彼此相互植物造景是自然景物在某一空間經(jīng)過(guò)人工組合的配呼應(yīng),取得藝術(shù)構(gòu)圖上的完整性。置,寓情于景,以引起人們生理上的愉快、舒適的反應(yīng),5.3利用植物的季相變化,豐富園林景觀從而達(dá)到情感和精神上的超脫。植物單體和群體的組合景依據(jù)植物季相演替的時(shí)序景觀,是園林植物配置的一物,可以使人們欣賞到植物姿態(tài)美、色彩美和風(fēng)韻美。園種手法。在植物配置時(shí),可根據(jù)不同葉色、花色、花期互林植物配置的美學(xué)原理是指植物景觀設(shè)計(jì)必須具備科學(xué)性相襯托,顯示出季相變化的藝術(shù)效果。園林植物總的配置與藝術(shù)性兩個(gè)方面的高度統(tǒng)一,即既滿足植物與環(huán)境在生效果是二季有花,四季常綠,突出一季景觀的同時(shí)要兼顧態(tài)適應(yīng)性上的統(tǒng)一,又要通過(guò)藝術(shù)構(gòu)圖原理,體現(xiàn)出植物其它三季,避免單調(diào)、造作和雷同,形成“春季繁花似個(gè)體以及群體的形式美及人們?cè)谛蕾p時(shí)所產(chǎn)生的意境美。錦,夏季綠意盎然,秋季葉色多變,冬季銀裝素裹”,景植物造景運(yùn)用統(tǒng)一與變化、對(duì)比與協(xié)調(diào)等美學(xué)原則,采用觀各異,近似自然景觀,使人們感悟大自然的生命及其變有障有敞、有透有漏、有疏有密、有張有弛等造景手法,化,有一種身臨其境的感覺(jué)。園林樹(shù)種的季相變化,在增創(chuàng)造富有季相色彩變化并具有豐富園林空間的人工生態(tài)植強(qiáng)景觀效應(yīng)的審美情趣中具有突出視覺(jué)功能的作用[11]。物群落,給人以美的享受。5.4模擬植物的自然生態(tài)群落,注意層次4.3根據(jù)植物生態(tài)群落要求合理搭配群植的植物群落可以在園林中作為背景、襯景,在自植物的群落現(xiàn)象與動(dòng)物的“社會(huì)性”是相當(dāng)類似的。然景區(qū)中亦可作為主景。群落不但能形成景觀藝術(shù)的效植物離開(kāi)了群落,生態(tài)適應(yīng)性也就會(huì)下降,也不利于病蟲(chóng)果,也可改善生態(tài)環(huán)境。在配置時(shí)必須考慮到保持群落的害的防治。植物是造景設(shè)計(jì)的主要材料,因此必須從豐富長(zhǎng)期穩(wěn)定性。由喬、灌、花、草共同組成的自然式植物群多彩的自然植物群落及其表現(xiàn)的形象中汲取創(chuàng)作源泉,必落,植物的高低大小,顏色的濃淡,枝葉的疏密,經(jīng)過(guò)精須遵循自然植物群落發(fā)展的規(guī)律。自然植物群落的組成成心搭配,使之達(dá)到疏密有致的層次變化,形成優(yōu)美的自然分、外貌、季相、群落結(jié)構(gòu)、垂直結(jié)構(gòu)與分層現(xiàn)象,群落植物景觀。中各植物種間的關(guān)系等,都是植物造景中栽培植物群落設(shè)5.5注意空間的節(jié)奏韻律感計(jì)的科學(xué)性理論基礎(chǔ)。掌握自然植物群落的形成和發(fā)育,植物造景時(shí)應(yīng)充分考慮園林植物在空間上的立體感和及其生態(tài)群落的特性和生長(zhǎng)規(guī)律,做到合理搭配,才能達(dá)樹(shù)形輪廓,通過(guò)錯(cuò)落有致的種植,合理利用起伏的地形,到植物造景預(yù)期的藝術(shù)效果。在空間上使曲折迂回的林緣線、林冠線產(chǎn)生高低錯(cuò)落的節(jié)4.4統(tǒng)籌安排,全面兼顧奏韻律,形成景觀的韻律美。植物配置,個(gè)體與群體,局部與整體的協(xié)調(diào)統(tǒng)一尤為6結(jié)語(yǔ)重要,否則雜亂無(wú)章,破壞景觀的整體效果。還要兼顧近園林植物造景是城市園林綠化的重要組成部分,它不期與遠(yuǎn)期相結(jié)合,生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益相結(jié)合僅關(guān)系著城市綠化的景觀效果及綜合效益的發(fā)揮,而且與等原則。真正做到以人為本,創(chuàng)造出宜人的景觀環(huán)境。城市的植物多樣性保護(hù)和景觀多樣性息息相關(guān)。汲取中外5園林植物配置的基本方法造園藝術(shù)的精華和生態(tài)學(xué)、美學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí),科學(xué)5.1因地制宜,合理布局地進(jìn)行園林植物造景,建設(shè)地方特色鮮明、生物多樣性豐《園冶》云:“插柳沿堤,栽梅繞屋”,“風(fēng)生寒富的城市園林綠化景觀,是促進(jìn)城市園林綠地系統(tǒng)健康、峭,溪灣柳間栽桃,月隱清征,屋繞梅余種竹”,這兒均持續(xù)發(fā)展的重要途徑。涉及到在什么場(chǎng)合適合配置什么樣植物的問(wèn)題。植物與園參考文獻(xiàn):林建筑配置,能起到豐富構(gòu)圖,烘托氣氛、形成對(duì)比、相[1]牛曉成.中國(guó)園林植物造芻議[J].安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào),1998,(4):60~61.互滲透的作用,并用來(lái)分隔構(gòu)成空間。“花間隱榭,水際[2]梁敦睦.中國(guó)園林的植物造景[J].廣東園林,1999,(1):20~22.安亭”,“圍墻隱約蘿間,架屋婉蜒于木末”。園林建筑[3]王磊.植物造景的基本原理及應(yīng)用[J].林業(yè)科技開(kāi)掩映于高低錯(cuò)落的樹(shù)叢中,使人產(chǎn)生“覽而愈新”欲觀全發(fā),2003,17,(5):71~73.貌而后快的心情。在配置時(shí)植物種類的選擇,應(yīng)與建筑風(fēng)[4]安懷起.中國(guó)園林史[M].同濟(jì)大學(xué)出版禮,1991.
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