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1，預防校園暴力手抄報
2，預防校園欺凌的手抄報內(nèi)容咋寫
3，校園安全手抄報內(nèi)容
4，關(guān)于防家暴的手抄報急求啊
5，校園安全手抄報內(nèi)容哪兒有

1，預防校園暴力手抄報

第一，在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內(nèi)心篤定，就會散發(fā)出一種強大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。第二，大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救。第三，如果受到傷害，一定要及時向老師、警察申訴報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。對暴徒要勇敢，既輕視又果斷。既沉著又善戰(zhàn)，能打贏不手軟。打不贏就談判，已正義屬防范。打傷他不用管，法律責不承擔。施暴者無真膽，怕張揚怕報案。

預防校園暴力手抄報

2，預防校園欺凌的手抄報內(nèi)容咋寫

預防校園欺凌的手抄報內(nèi)容如下：要勇于拒絕校園欺凌暴力傷害事件。在受到校園暴力侵害時要勇于向學校、老師和家長報告，必要時撥打110報警。對高年級學生和校外青年共同實施的暴力報復等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。學校、班級平時要注意加強友善教育，積極營造團結(jié)友善、互幫互助的良好校風和班風，從源頭上解決校園欺凌問題。要加強宣傳、指導，讓學生們了解校園欺凌的危害，培養(yǎng)自覺抵制校園欺凌的意識和能力，讓校園欺凌在校園內(nèi)外無處藏身。預防校園欺凌。作為學生，我們平時要注意預防校園欺凌，做到好好保護自己：穿戴和學習用品盡量低調(diào)。和同學發(fā)生了矛盾和糾紛，也要以和平的方式解決，如雙方進行協(xié)商，請班干部協(xié)調(diào)，請老師出面處理，請好朋友出面調(diào)解等。絕不負他人。人與人之間是平等的，同學之間更是如此，所以同學之間應(yīng)當互相尊重，避免任何方式的欺凌行為。要給自己確立與人為善的信條，堅持友善待人，不以大欺小，不恃強凌弱。平時要加強法律知識的學習，了解校園欺凌的危害，自覺抵制校園欺凌。遇到心理危機時，可以向老師、家長，特別是學校的心理健康老師尋求幫助，克服危險沖動。

預防校園欺凌的手抄報內(nèi)容咋寫

3，校園安全手抄報內(nèi)容

一、在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全？　　在教室內(nèi)活動，有許多看起來細微的事情值得同學們注意，否則，在教室里也同樣容易發(fā)生危險。以下就是幾個同學們需要注意的幾點：　　1. 防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。校園安全-逃生訓練　　2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。　　3．防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。　　4．防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應(yīng)當處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。　　5．防火災(zāi)。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。　　6．防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。　　二、課間活動應(yīng)注意什么？　　在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應(yīng)當注意以下幾方面：　　1．室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。　　2．活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。　　3．活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等。　　4．活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。　　三、游泳時應(yīng)注意什么？　　游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險。要保證安全，應(yīng)該做到：　　1．游泳需要經(jīng)過體格檢查，患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學也不宜去游泳。　　2．要慎重選擇游泳場所，到江河湖海去游泳，必須先了解水情，水中有暗流、淤渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場所。來往船只較多、受到污染和血吸蟲等病流行地區(qū)的水域也不宜游泳。　　3．下水前要做準備運動.可以跑步、做做操，活動開身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。　　4．飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。　　5．水下情況不明時，不要跳水。　　6．發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。　　四、上體育課應(yīng)注意哪些安全事項？　　體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。　　1．短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體產(chǎn)生的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。

校園安全手抄報內(nèi)容

4，關(guān)于防家暴的手抄報急求啊

很簡單首先邊框你要設(shè)計好然后細化，打格畫些家暴的圖片然后再說家暴的不好之處，如果處理不當會有什么后果OK了

一、美化與設(shè)計手抄報的美化與設(shè)計涉及的范圍主要有：版面設(shè)計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設(shè)計等。1、版面設(shè)計版面設(shè)計是出好手抄報的重要環(huán)節(jié)。要設(shè)計好版面，須注意以下幾點：（1）明確本期手抄報的主要內(nèi)容是什么，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應(yīng)設(shè)計在最醒目的位置；（2）通讀所編輯或撰寫的文章并計算其字數(shù)，根據(jù)文章內(nèi)容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）；（3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，使版面既工整又生動活潑；（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大于字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。2、報頭報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內(nèi)容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。報頭設(shè)計應(yīng)注意：（1）構(gòu)圖要穩(wěn)定，畫面結(jié)構(gòu)要緊湊，報頭在設(shè)計與表現(xiàn)手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起“一目了然”之效；（2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白；（3）其位置有幾種設(shè)計方案：一是排版設(shè)計為兩個版面的，應(yīng)放在右上部；二是排版設(shè)計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設(shè)計在版面的上部，不宜放在其下端。3、題頭題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結(jié)合在一起。設(shè)計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據(jù)文章內(nèi)容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小于報題的文字，要大于正文的文字。總之，要注意主次分明。4、插圖與尾花插圖是根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進行設(shè)計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內(nèi)容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出于版面美化的需要而設(shè)計的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，應(yīng)得“畫龍點睛”之效。5、花邊花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設(shè)計可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。二、報頭畫、插圖與尾花的表現(xiàn)手法報頭畫、插圖與尾花的表現(xiàn)手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。1、線描畫法要求形象簡煉、概括，用線準確，主次分明。作畫時要注意一定的步驟：（1）一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小；（2）再畫出與圖相關(guān)的比例、結(jié)構(gòu)及透視；（3）刻畫細部，結(jié)合形體結(jié)構(gòu)、構(gòu)圖、色調(diào)畫出線條的節(jié)奏變化；（4）最后進行整理，使畫面完整統(tǒng)一。2、色塊畫法除要求造型準確外，還須善于處理色塊的搭配和變化關(guān)系，而這些關(guān)系的處理要從對象的需要出發(fā)，使版面色彩豐富。作畫時，可先畫鉛筆稿（力求造型準確），再均勻平涂大色塊；后刻畫細部；最后進行修整，使之更加統(tǒng)一完美。線描畫法與色塊畫法，通常是同時使用，可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法，最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。三、手抄報的編繪制作的步驟編繪制作是落實由設(shè)想到具體著手完成的重要步驟。其步驟有二：一是準備階段，另一是編制階段。1、準備階段。主要是各種材料、工具的準備。具體包括：擬定本期手抄報的報名；準備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開，四開，八開等，本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《江西日報》大小，即半開）；編輯、撰寫有關(guān)的文字材料（文章宜多準備些）；書寫、繪圖工具等。2、編制階段。這個階段是手抄報制作的主要過程。大致為：版面設(shè)計、抄寫過程、美化過程。（1）版面設(shè)計：根據(jù)文章的長短進行排版，并畫好格子或格線（一般用鉛筆輕輕描出，手抄報制作完畢后可擦可不擦）。（2）抄寫過程：指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色，故文字的書寫宜用碳素墨水；字體宜用行書和楷書，少用草書和篆書；字的個頭大小要適中（符合通常的閱讀習慣）。字寫得不是很漂亮不要怕，關(guān)鍵在于書寫一定要工整。另外，文章或標題中不能出現(xiàn)錯別字。（3）美化過程：文章抄寫完畢后，即可進行插圖、尾花、花邊的繪制（不宜先插圖后抄寫），將整個版面美化。這個過程是手抄報版面出效果的關(guān)鍵過程。手抄報可以是黑白的，也可是彩色的。可以是綜合性的，也可以專題性的。手抄報的制作設(shè)計與黑板報制作設(shè)計要求和步驟大體是相同的

家庭暴力？

5，校園安全手抄報內(nèi)容哪兒有

校園安全的手抄報校園安全的手抄報提示： 1圖片經(jīng)過縮放處理，請點擊圖片在新窗口打開查看原圖，或?qū)D片存盤至電腦中查看。 2本手抄報圖片為友推薦而來，版權(quán)歸屬原作者所有。校園安全手抄報素材_2008年1月2日相關(guān)內(nèi)容添加到搜藏校園安全手抄報素材懸賞分：10 - 提問時間2007-12-21 20:24 老師讓我們做一張關(guān)于校園安全的手抄報，有誰知道比較有關(guān)校園安全的校園安全手抄報內(nèi)容的黑板報和手抄報內(nèi)容- 2009年12月8日包括師生人身安全、財產(chǎn)安全、飲食安全、運動安全、交通安全、消防安全、校園防護安全等，以及怎樣增強師生的安全意識。包括師生人身安全、財產(chǎn)安全、關(guān)于校園安全的手抄報圖片_問題_關(guān)于校園安全的手抄報圖片懸賞分：0 - 解決時間： 2009年05月22日09時05分要有資料的急用~！~！~1 推廣服務(wù) 相關(guān)內(nèi)容加載中校園安全手抄報內(nèi)容http://google.com/bookmarks/url?url=//oocc.23di%0dan.c%0dom/m/kw/810/1663749.html

校園安全之注意事項 1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。 2、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應(yīng)在老師的指導下使用體育器材。 3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。 4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯扶手上滑下。 5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質(zhì)食品。 6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。 7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。 8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。 9、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內(nèi)逗留，也不要在街頭游逛。 10、上下學要遵守交通規(guī)則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規(guī)，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。校園盜竊的方式及手段縱觀以往發(fā)生在校園的盜竊案件，可以看出盜竊分子在作案前或作案過程中往往有種種活動，供我們識別。 1、借口找人，投石問路。外來人員流竄盜竊，首先要摸清情況。包括時間、地點、治安防范措施等。往往以借口找人為由打探虛實，一旦有機會就立即下手。 2、亂闖亂竄，乘虛而入。有些犯罪分子急于得到財物，根本不“踩點”，而是以找人、借東西為由，不宜下手就道歉告退，如有機會立即行竊。 3、見財起意，順手牽羊。有些偶然的機會，使盜竊分子有機可乘。看見別人的自行車沒鎖，順手盜走。 4、偽裝老實，隱蔽作案。個別人從表面看為人老實，工作、學習積極，實為用此作掩護，作案后不會被人懷疑。如何防盜 1、自行車防盜（1）購買新車一定要有發(fā)票，辦理落戶手續(xù)以防丟失。一旦發(fā)生丟失也便于查找、認領(lǐng)。（2）自行車放在指定地點，并要及時上鎖。露天存放自行車，可將兩車鎖在一起，使竊賊難以搬走，減少丟失。（3）購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的車鎖，防止被人捅撬盜車。另外，我們建議您在上學期間不要購買高檔自行車，以減少丟失后的經(jīng)濟損失。 2、教室防盜（1）不要隨意將隨身聽、復讀機、MP3播放器等貴重物品及現(xiàn)金放在教室，課間休息隨身攜帶，以防被盜。（2）下課后將書包背回家，不要圖方便放于教室內(nèi)，以防物品丟失。

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交通安全順口溜：（1）交通安全很重要，交通規(guī)則要牢記，從小養(yǎng)成好習慣，不在路上玩游戲。（2）行走應(yīng)走人行道，沒有行道往右靠，天橋地道橫行道，橫穿馬路不能做。（3）一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)則，不能心急闖紅燈（4）乘車安全要注意，遵守秩序要排隊；手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。交通安全宣傳警句：行萬里平安路做百年長樂人但愿人長久千里路暢通人生美好步步小心路無規(guī)不暢國無法不寧狹路相逢“讓”者勝處罰違章不留情看似無情最深情愛妻愛子愛家庭無視交規(guī)等于零亂穿馬路失道無助超載超速危機四伏酒后駕車拿命賭博一秒鐘車禍一輩子痛苦遵守交規(guī) 儲蓄安全禮讓禮讓人車無恙高速公路行駛適速心無交規(guī) 路有坎坷遵守交通法規(guī) 關(guān)愛生命旅程實線虛線斑馬線都是生命安全線路為國脈法系民魂出了車禍速報警救死扶傷見真情心頭常亮紅綠燈安全行駛伴人生生命只有一次平安伴君一生禮讓三先路暢民安寧繞百步遠不搶一步險千里之行慎于足下謹慎駕駛千趟少大意行車一回多一人出車全家念一人平安全家福人病不上車車病不上路同為行車人相見禮為先雖為坦途超速者戒縱有捷徑亂穿者止居安思危危自小有備無患患可除違章超載得不償失減速慢行勿爭先關(guān)照生命到永遠國法如山逃逸必捉三雙筷子三只碗愛妻嬌兒盼團圓違章觀念強安全系數(shù)大十次肇事九次快摩托車族當自愛醉（罪）在酒中毀（悔）在杯中酒后駕車生命打折有酒即無舵早晚要闖禍大路朝天請走右邊道路連著你和他安全系著千萬家禍起瞬間防患未然守交規(guī)迎春夏秋冬福保安全納東西南北財交規(guī)學記用安全你我他護欄保安全翻越最危險安全在你腳下生命在你手中亂竄馬路游戲人生逞一時之勇得一世之悔安全與生命一線索幸福和安全兩相連繃緊安全琴弦奏響生命旋律走過春夏秋冬安全永駐心中禮讓三先天長地寬步步小心平安是金遵守交規(guī) 善待生命交通安全進萬家出入平安你我他母念妻等嬌兒盼愿君平安把家還頭腦繃緊安全弦行車系上安全帶警惕安全在麻痹事故來珍惜生命遵章出行一絲不茍保安全半分疏忽生禍端違章鑄成終身悔守規(guī)伴你一世安車輛超載一噸危險增加十分支線讓干線搶行起禍端停讓躲慢要果斷猶豫不決出禍端大哥大方向盤同時使用最危險雨雪霧限車速快車樂一時禍起痛一生夜間會車要謹慎遠光近光有分寸心靜車行心亂車停大意與事故掛鉤小心與平安交友飛速行車樂一時一朝落馬毀終生關(guān)愛孩子從起步開始居安思危莫忘交規(guī) 大意招禍小心得安車行高速路注意限車速維護交通安全關(guān)愛生命久遠十字路口易闖禍一慢二看三通過開違章車流事故淚找點空閑找點時間交通法規(guī)經(jīng)常看看賭，敗家的源頭酒，肇事的禍首遵章路上走安全伴你行千里之行始于足下交通安全從我做起駕車遵章行愛拼不會贏安全最佳效應(yīng)平安共同心聲生命無返程切莫逆向行莫道行車易違章難平安心中交規(guī)嚴眼前路自寬拒酒千里外安全萬里行交規(guī)腦后事故眼前肇事莫逃逸逃逸違天理讓道于人安全于己醉人駕車易成罪人車行萬里路走好每一步禮讓平安行沖撞禍根生遵守交通法規(guī)平安與你同在相會有緣相讓有禮車禍猛如虎安全勝萬金紅燈短暫生命無限金玉有值生命無價遵守交規(guī)平安一生安全行車十五想：出車之前想一想，檢查車況要周詳；馬達一響想一想，集中精力別亂想；起步之前想一想，觀察清楚再前往；自行車前想一想，中速行駛莫著忙；要過道口想一想，莫闖紅燈勤了望；遇到障礙想一想，提前處理別驚慌；轉(zhuǎn)彎之前想一想，需防左右有車輛；會車之前想一想，先慢后停多禮讓；超車之前想一想，沒有把握別勉強；倒車之前想一想，注意行人和路障；夜間行車想一想，儀表車燈亮不亮；通過城鎮(zhèn)想一想，減速鳴號切莫望；雨霧天氣想一想，防滑要把車速降；長途行車想一想，勞逸結(jié)合放心上；停車之前想一想，選擇地點要適當。 1 、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序； 2 、靠路邊行走，橫過道路走證馬線．做到“一停、二看、三通過” ; 3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、．不追車扒車、不拋物擊車； 4 、排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車； 5 、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐； 6 、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警； 7、主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動 1、堅持徒步上下學，不準在街道、公路上、攔車、爬車、追車和強行搭車。 2、不滿12周歲的學生不準騎自行車。不管步行或在公路街道上行走時，必須靠右行走或人行道上行走。 3、步行時，在橫穿街道、公路或交叉路口時，應(yīng)注意來往車輛。在無來往車輛時，從人行橫道線內(nèi)通過。 4、嚴禁在機動車臨近時橫穿公路。不準在有機動車通過的道路上做游戲。 5、在公路或其他道路上行走時，不準鉤肩搭背、三五成群并肩而行，不準邊走邊看書或邊玩耍。 6、前進途中，遇到路邊堆放障礙物時，要特別注意來往車輛，待無來往車輛通過時再通過，并且要靠安全一側(cè)