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1，有關我學書法的作文
2，有關書法的作文的素材
3，關于學書法的作文400字 mxiaogushicom mdiyifanwencom
4，我喜愛的文學藝術形式書法的一篇作文急用
5，書法藝術作文800字
6，關于書法的作文500字有題目

1，有關我學書法的作文

書法藝術是國人的驕傲，我們要一直驕傲下去! “梅花香自苦寒來”。我相信只要我們付出了努力就一定能夠學好書法的。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我知道我的書法之路還很長，我愿做那“臨寒獨自開”的圣潔的梅花。我學習書法并不是為了完成什么任務，而是在學習之余可以放松一下，緩解自己緊張的情緒。練習書法還可以開闊視野，陶冶情操，那真是一種不一般的享受。練習書法真是一種享受啊！我喜歡書法，我認為它是一種美麗的筆尖藝術。我愛拿著毛筆在紙上寫那蒼勁有力大字時的樣子，我愛那種酣暢淋漓的感覺，更喜歡看著筆尖在紙上展示它那優(yōu)美的舞姿。

有關我學書法的作文

2，有關書法的作文的素材

分給不給無所謂，要是真的喜歡書法，建議你去看看唐人孫過庭的《書譜》，或在網(wǎng)上搜一搜這個，《書譜》在書論中的地位就相當于《蘭亭序》在書法法帖中的地位一樣高，她是一部最完美的古人論書美文，是千百年來無數(shù)書法家書論家都必須研讀的書論之作，無論古代還是現(xiàn)代，有相當多的書法論述和書法美文中都會一再引用《書譜》中的詞句和思想。如果是準備高考中做書法方面的論述那你最好花上幾天時間認真讀一下《書譜》，相信你能收獲很多東西，看了你就明白了。至于茶方面的題材也不好做，寫個茶道的吧，太俗氣，沒有吸引人的地方，個人建議你考慮一下紫砂壺吧，愛茶之人，文人雅士無不愛壺，紫砂壺是有品格的，一把好的紫砂壺和美玉一樣都是日久天長養(yǎng)出來的，相信寫紫砂比寫茶容易，可以寫寫紫砂壺的特性，制作工藝，發(fā)展歷史，造型美，沏茶方法，養(yǎng)壺方法等等，主要要寫紫砂的精神，蘇東坡愛紫砂，創(chuàng)造提梁紫砂壺的趣事是有必要提一提的，好了，就這些吧，只是提供點思路，自己多查材料早做準備吧。

有關書法的作文的素材

3，關于學書法的作文400字 mxiaogushicom mdiyifanwencom

我愛書法。喜歡研究字，也就習慣上語文課。每天堅持做到“三個一”，讓我養(yǎng)成了良好的書寫習慣。　　開始接觸書法，是在五歲的時候。那時練習的是楷書——手端平，筆豎直，認認真真、一筆一畫地寫每一個字。模仿顏體，老師說字要寫得飽滿、周正。在這里，滿眼是學生挺拔的坐姿、專注的眼神。在這里，就是練基本功，端正態(tài)度，模仿先人的作品。在這樣的環(huán)境里，我一待就是兩年。手把手教我的老師，做事認真，就像他的字一樣扎實。　　進了初中，開始寫行書——手懸空，人站直，筆重卻求靈巧，字與字之間要有聯(lián)系，行列之間要有分寸，不拖泥帶水，但求力透紙背。寫行書，既要保證速度，又要做到穩(wěn)妥。寫行書，就是書寫個性。一筆到底地書寫，暢快卻更費功夫。看教我的王老師寫字，我總是入迷——快速沉穩(wěn)是他的風格，力透紙背顯示了他幾十年的修為。　　行楷能兼用。在扎實的基礎上書寫個性，在毛筆的柔上傾注力道，柔中帶剛。能做到這點的人不可小覷。　　練習書法時，心就能沉下來，精神就能集中。我做一件事前，總會想想書法，接著就認真負責、誠誠懇懇地去做；我制訂一個計劃，也會想想書法，然后周到、快速、沉穩(wěn)地去實施。書法教會了我很多，也改變了我很多，如果我做事有缺漏，那是我功底不到家。　　書法教會我的，最重要的是平靜，以不變應萬變。于是我以平和的心態(tài)待人處事，總是快樂而自由。　　字如其人。筆跡細微之處的改變，是我性格的改變。細微之處帶動全局，我在改變。

關于學書法的作文400字 mxiaogushicom mdiyifanwencom

4，我喜愛的文學藝術形式書法的一篇作文急用

《我喜愛的文學藝術形式--書法》我喜歡書法藝術,中國書法源遠流長,是我國的瑰寶之一．鋼筆書法堅挺剛勁，毛筆書法飄逸秀美。但我最喜歡的是鋼筆書法。我為什么喜歡寫鋼筆字呢？那是因為我們家祖祖輩輩都沒有一個人能寫好鋼筆字。爸爸為了改變這個事實，就叫我學鋼筆字，這樣，我與書法便結下了不解之緣。剛開始練書法的時候，我怎么也學不好，也沒有耐心去學。記的有一次，我問我的書法老師：“老師，我學書法已經(jīng)有半年了，怎么一點也學不好呢？”老師微笑著意味深長地對我說：“學書法首先要有信心，其次要有決心，最后還要有耐心。不管做什么事情，都要有著三心，才能把事情做好。”我聽了老師的這番話，覺得很有道理，于是下狠功夫練習書法。漸漸地，我對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣，進步越來越大了。這樣我勤學苦練書法整整一年，終于有了結果。記得今年七月，我在學校藝術節(jié)舉辦的書法比賽中，我獲得的四年級組一等獎。后來又在縣里舉行的書法比賽中，我又獲得了少年組三等獎。通過這兩次書法比賽，我的信心倍增，決心更大，更有耐心練書法了。我喜歡書法！在將來的學習生活里，書法會陪伴我走過漫長的生活和學習道路。

我喜愛的文學藝術形式我喜歡的藝術形式是書法，隨著文化事業(yè)的發(fā)展，書法己不僅僅限于使用毛筆和書寫漢字，其內涵己大大增加。從使用工具上講，僅就有毛筆、硬筆、電腦儀器、噴槍烙具等，顏料也不單是墨汁還有各種粘合劑、化學劑、噴漆釉彩等。對于我自己來說，我喜愛的是毛筆書法。我與毛筆書法的淵源是父親從小練出來的，父親雖然識字不多，卻知道讀書的作用，他也知道寫字的重要性，因此在我小學一年級開始，父親就給我買來了毛筆，墨汁，還有一本字帖。那時父親也沒有什么方法，就讓我去外婆家跟舅舅學一段時間，舅舅是村小學的校長，也是那里學問最高的人，會寫一首漂亮的毛筆字。后來我一直認為，父親肯定是看到舅舅寫的字好看，才讓我從小就學習寫字的。在后來的時間里，我每天按照父親的要求寫完一本又一本的毛筆字。開始的時間里，我像是完成任務一般，應付父親每晚的檢查，后來卻成為了一種習慣，只要放學回家，昨晚作業(yè)就很自然的拿出毛筆來練字。我的字也有了很大的進步，在學校書法課上時常成為同學們的范本。其實這不是我練書法最大的成就，最主要的是通過練字，把我原本很急躁的心態(tài)練的平靜下來，無論學習還是做事，都顯出了極大的耐心來。現(xiàn)在工作了，這種每天練字的習慣依然沒有改變，每天下班吃完飯后，陪家人散步，大大羽毛球以后，我就回到書房開始練字，由于沒有得到專業(yè)老師的指點，我的字沒有太大的進步，然而我覺得我的練字不是為了寫成書法家，而是練心性，從書法中感悟人生意義的內涵，從一個個行云流水般的漢字里體會人生的價值。可以讓我每天的工作煩惱一下變得平靜下來，讓我浮躁的內心找到了心靈的歸宿，讓我不再茫然無緒，不再為世俗名利而憤世嫉俗。

5，書法藝術作文800字

中國書法是一門古老的藝術,它伴隨著中華文明的發(fā)展而發(fā)展。世界上，擁有書法藝術的民族屈指可數(shù)，中國書法，具有悠久的歷史。書法作為一種藝術創(chuàng)作，具有很深的玄妙。從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，到東漢、魏、晉時期，草書、楷書、行書、諸體基本定型，書法時刻散發(fā)著古老藝術的魅力。為一代又一代人們所喜愛。書法，是在潔白的紙上，靠毛筆運動的靈活多變和水墨的豐富性，留下斑斑跡相，在紙面上形成有意味的黑白構成，所以，書法是構成藝術；書家的筆是他手指的延伸，筆的疾厲、徐緩、飛動、頓挫，都受主觀的驅使，成為他情感、情緒的發(fā)泄，所以，書法也是一種表現(xiàn)性的藝術；書法能夠通過作品把書家個人的生活感受、學識、修養(yǎng)、個性等悄悄地折射出來，所以，通常有"字如其人"、"書為心畫"的說法；書法還可以用于題辭、書寫牌匾，因此，也是一種實用性的藝術。總之，書法，是具有更強的綜合性藝術，是更傾向于表現(xiàn)主觀精神的藝術。書法比較集中地體現(xiàn)了中國藝術的基本特征。正像在西方美術中建筑和雕塑統(tǒng)領著其他門類造型藝術一樣，書法和繪畫則統(tǒng)領著中國美術的其他門類，而列為中國美術之首。當把書法與繪畫并提時，又將書法擺在繪畫前面，稱之為"書畫"，如"書畫同源"、"琴棋書畫"、"書畫緣"、"能書會畫"等等。書法與傳統(tǒng)中國畫的關系是十分密切的。特別是在宋元文人畫出現(xiàn)以后，繪畫用筆講究從書法中來，水墨寫意與書法的行草意趣相通。中國古代雕塑中也蘊含著書法的特征。中國古代雕塑的紋理即是線的組合，造型的裝飾性與書法中的篆隸保持著內在聯(lián)系。中國古代建筑從布局到主體的梁柱結構，都遵循對稱、均衡、主從關系等法則，園林建筑中的含蓄、借景，以及亭、臺、樓、榭追求的空靈、飛動等都與書法的結體、章法和節(jié)奏、氣韻密切相關。至于工藝美術和民間美術，也不同程度地受到書法的影響。書法可以視為中國美術之魂。中國書法歷史悠久，藝術青春常在。在每個時代，社會環(huán)境不同、人們的審美欣賞角度不同，又隨著文化地發(fā)展容入，書法有著自己的特點，并不斷完善。瀏覽歷代書法，"晉人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，元、明尚態(tài)"為精辟的總結：晉人尚韻--晉代書法流美妍媚，風流瀟灑，反映了士大夫階級的清閑雅逸，流露出一種嫻靜地美。唐人尚法--唐代書法法度嚴謹、氣魄雄偉，表現(xiàn)出封建鼎盛時期國力富強的氣派和勇于開拓的精神，具有力度美。宋人尚意--宋代書法縱橫跌宕、沉著痛快的書鳳，正是在"國家多難而文運不衰"的局面下，文人墨客不滿現(xiàn)實的個性書法，以書達意，表達一種心境。元、明以來，中國封建社會停滯不前，江河日下，反映在書法上則是崇尚摹古，平庸無奇。至于明末書壇"反流俗"的狂飚，以及清代后期崇尚碑版金石之風的興起，正如地下奔突的巖漿，黑夜中閃掣的電光或是火石，折射出一個社會巨大變動的征兆。真所謂"披圖幽對，思接千載"。追尋三千年書法發(fā)展的足跡,我們可以清淅地看到他與中國社會的法發(fā)展同步,強烈的反映出每個時代的精神風貌。中國書法是我們民族永遠值得自豪的藝術瑰寶。它具有世界上任何藝術都無與倫比的深厚的群眾基礎和高級藝術的特征。書法藝術在群眾中以逐步普及，也愈加受到大家的青睞。

6，關于書法的作文500字有題目

書法的魅力對我來說，書法是一個神圣的殿堂，是一種美好的向往……它是太多太多美的化身了。從小，我對書法就有著一種特殊的感覺。大概是三年級的時候，我開始似懂非懂地明白了書法是什么。那時的我，每次看到別的同學或老師寫出的那一手漂亮有力的好字時，我的心中不知有多么的羨慕他們呀！看著他們在紙上揮毫潑墨，以快劍砍陣的氣勢與行云流水般的節(jié)奏寫完每一個筆畫。那每一撇，每一捺似乎都有著各自的生命，我已感受到了書法的獨特魅力。因為我的老師都是書法高手，在耳熏目染間，我不知不覺對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣。就這樣，我?guī)е闷妫瑤еで檫~入了書法的殿堂……我開始慢慢接觸書法。一切在我眼中都是那么新奇。剛開始，我看著字帖上的字，然后一筆一筆，依樣畫葫蘆地寫了起來。可那時的我還不懂怎樣才能寫好字，所以可想而知，寫出的字自然好不到哪兒去，不是歪歪扭扭，就是比例不均。看著這些并不使我滿意的字，我曾苦惱過，不過心中那些僅存的毅力，還是讓我繼續(xù)練習了起來。紙被我一張張寫滿了不成樣子的字，卻又被我一張張團起來，扔向了垃圾桶……就這樣，不知道反復了多少次，紙被扔了，我的信心也似乎隨著那些被我扔了的紙一起不見了。漸漸地，我灰心了，沮喪了，那一段時間里，我的心是灰暗的，就像在爬山時摔了一跤，摔得很痛。一時，我甚至覺得我根本沒有練書法的天分。后來，多虧老師幫了我一把，開始指導我練字，這使我重拾了信心。在學校，老師耐心地教我：怎樣彎，怎樣折，怎樣起筆，怎樣落筆。回到家，我就按照老師教的方法練，練十遍，練二十遍，就算練得手麻了，也要堅持。終于，我從困難中走了出來。在這條書法路上，我艱難地向前走著每一步。從剛開始的歪歪扭扭，到如今的端正美觀。這是多么漫長的一條路啊！在這一路上，必然有苦，但我想更多的是甜！不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。是啊，現(xiàn)在我已經(jīng)得到了好幾個獎了，已經(jīng)得到了書法的果實了。如今回想過去，猛然發(fā)覺我對書法的認識已加深了好多好多，在這個過程中，有著許多高峰，我必須去跨越，去攀登。雖然它是如此困難，可是只有當我攀過它時，才能進步，才能使自己對書法的認識有一次升華……書法的魅力無時無刻都在吸引著我，而我與書法的那一段緣也不曾斷開！

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我從四歲開始就在美術培訓班學習書法，當時的我,十分沒興趣,老是寫走了樣,明明是橫,差點寫成了蟲子,明明是豎,卻寫成了什么的老鼠尾巴``````于是,老師教我們先拿筆, .我按照老師所說的去做,不到一個月,水平漸漸地提高了,已經(jīng)是家常便飯了.無論是刮風還是下雨,無論是寒冬還是,從不間斷. 至今已經(jīng)堅持8年了，現(xiàn)在，書法已成了我學習和生活中難以割舍的一部分。在書法方面我還取得了不少成績呢，已多次獲得全國市小學生比賽美術類比賽一、二、三等獎和其它各類獎項。從，到現(xiàn)在我學的，我都非常喜歡，從中我不但學到了許多書法知識和技能，還學到了許多常識，了解了許多的作品和他們眼中筆下的。馬上我就又要升班了，開始學習、。在我學過的培訓班中，最令我感到神秘的要算是書法了。簡單的水、墨、筆和。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把表現(xiàn)出來，不但可以有形，還可以給人一種神秘的感覺。更神奇的是寫在紙上的墨很多年不會掉色。書法真不愧是我國的。書法不但好看，它的寫法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過控制筆的角度和力度，就可以寫出不同層次，寫出來的寫有一種很強的立體感。在中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上清水，把墨色往外帶，根據(jù)需要控制渲染程度，便會出現(xiàn)一種由深變淺的過度效果，寫面非常自然，這樣寫出字，給人一種的感覺……。可以說，書法帶給我的是驚奇和神秘，我愿意盡我最大的努力去掌握書法的精髓。書法已經(jīng)成為我的一項愛好。每當我高興的時候，我會想起寫書法；每當我累了，我就會寫書法；每當我煩悶的時候，寫書法會使我忘掉煩惱；每當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起毛筆……。書法帶給我的是輕松、喜悅、充實和智慧。我很開心，無論在什么時候，書法都能陪伴我。無論怎么樣，我都不會放棄書法

書法每當我看到掛在家里的書法作品時，心里就甜滋滋的，自己仿佛回到了從前，回憶起寫書法時的酸甜苦辣，你想知道嗎？那我就說說。那是我9歲的時候，放暑假時，我報了一個書法班，想學書法，心里還想，學書法那不是輕而易舉的事嗎？第一天，剛開始練書法，我的手稍微一動，就酸酸的，又寫了一會兒，手好像不是我的，一直不停地抖動、字也寫得歪歪扭扭。我想：練書法怎么這么難啊？干脆不學算了！正當我要放下手中的毛筆，放棄寫書法時，張老師好像看出了我的心思，慢慢地走過來，跟我講了一位書法家辛苦練書法的小故事。聽完之后，我慚愧的低下了頭，臉紅得像蘋果。我想我不能當逃兵，不就是寫字嗎？有什么難的，我用這樣的信念不斷地激勵著自己，所以我打消了放棄的念頭。學書法的幾個星期后，我看到自己寫的字進步了，逐漸也對書法有了興趣。怎么樣？這就是我學習書法的經(jīng)歷，在學習中我嘗到了其中的酸甜苦辣，使我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。

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