家訪計劃，幼兒園下學(xué)期家訪工作方向或思路

來源：整理時間：2023-01-25 15:33:45 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，幼兒園下學(xué)期家訪工作方向或思路

教育教學(xué)計劃一、基本情況分析我班現(xiàn)有幼兒34名。本班幼兒經(jīng)過在園半年的學(xué)習(xí)生活，各方面都有了不同程度的提高。

任務(wù)占坑

幼兒園下學(xué)期家訪工作方向或思路

2，數(shù)學(xué)某中學(xué)七年級教師制定了家訪計劃

設(shè)原計劃家訪的家庭數(shù)為x個家庭，則x/10-(x+10)/(10+2)=1x/10-(x+10)/12=1方程兩邊同時乘以60，得6x-5(x+10)=60x=110故：七年級教師原計劃家訪的家庭數(shù)為110個

解：設(shè)原計劃家訪時間為x周實(shí)際每天家訪個數(shù)：10+2=12（個）10x+10=12（x-1）10x+10=12x-12 22=2x x=11原計劃總個數(shù)：10*11=110（個）答：七年級教師原計劃家訪的家庭數(shù)是110個

答案是20000054677￥元兇

數(shù)學(xué)某中學(xué)七年級教師制定了家訪計劃

3，看我家訪工作是如何進(jìn)行的

1、認(rèn)真做好家訪準(zhǔn)備工作，制定細(xì)致可行的計劃。幼兒入園前，先召開一次家長會，把家園同步教育的理由、設(shè)想和做法告知每位家長，使其在思想上做好家園同教的準(zhǔn)備。幼兒入園后，在細(xì)心觀察幼兒的基礎(chǔ)上，針對每位幼兒的表現(xiàn)，每學(xué)期制定出1--2次家訪計劃，較特殊的幼兒可根據(jù)具體情況增加家訪次數(shù)。安排好家訪的先后順序，有針對性地解決教育和保育中發(fā)現(xiàn)的問題。2、明確家訪談話內(nèi)容及要解決的問題，充分了解家長需求。3、把家訪與為家長提供科學(xué)育兒的知識、開展家園同樂活動有機(jī)結(jié)合。家訪時應(yīng)隨機(jī)向家長介紹科學(xué)育兒的知識和新觀念、新信息，推薦有關(guān)書刊，共同切磋教育幼兒的有效方法。家訪后，邀請家長觀摩幼兒園半日活動，或利用各種節(jié)日舉辦家園同樂會，以不斷增進(jìn)了解和溝通，為家園同步教育優(yōu)化氛圍。

最好先和新生進(jìn)行交流，熟悉一下。然后再和家長取得聯(lián)系，詢問何時有空等問題，選好時間去登門拜訪，最好父母與新生都在，要在輕松的氣氛中進(jìn)行。可以向家長了解一下新生的長處和短處，性格特點(diǎn)，可以從拉家常開始引入，逐漸到本質(zhì)。家訪是拉近學(xué)生與老師間關(guān)系的一種很好的方式，要把握好機(jī)會。

看我家訪工作是如何進(jìn)行的