一、二本合并之后，會(huì)打破原一本分?jǐn)?shù)線附近院校的格局。再說說廣東2018年的錄取政策，一、二本合并之后，會(huì)打破原211院校的錄取格局，攪局的就是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的普通院校，尤其是二本院校，例如重慶醫(yī)科大學(xué)等，簡(jiǎn)單就是批次合并為本科批次，高考錄取不再分一批和二批，院校身份也不再區(qū)分一本和二本。

1、多地一二本合并，各省份高考錄取批次怎樣調(diào)整？

北京將從2017年啟動(dòng)高考綜合改革。對(duì)于明年秋季入學(xué)的高一新生，實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試，實(shí)行合格性考試和等級(jí)性考試，將采取本科二批與本科三批合并錄取，取消本科三批。英語聽力考試方面，要從筆試中分離，一年兩次、實(shí)行機(jī)考等，河南從2017年起，該省本科三批與本科二批合批錄取，逐步減少普通本科錄取批次，克服簡(jiǎn)單用錄取批次來劃分和評(píng)價(jià)不同類型高校的傾向。

加快推進(jìn)基于考生總成績(jī)、專業(yè)志向和學(xué)習(xí)特長(zhǎng)的考生志愿填報(bào)方式和投檔錄取方式改革，海南從2017年起，海南省將把本科一批和本科二批合并錄取。從2020年起，海南省高考將取消本科錄取批次劃分，錄取批次僅設(shè)本科批次和專科批次，分學(xué)校實(shí)行平行志愿投檔和錄取，增加高校和學(xué)生的雙向選擇機(jī)會(huì)。山東取消批次，合并一二本錄取，

2、2018年廣東高考合并錄取本科，該如何報(bào)考大學(xué)？

本科批次合并是各省都在陸續(xù)推進(jìn)的改革，廣東將于2018年實(shí)行，即普通批次只設(shè)本科、專科兩個(gè)批次。合并批次后，考生該如何填報(bào)志愿呢？一、首先說說合并批次對(duì)高校招生錄取的影響按照廣東省的有關(guān)政策，本科批次合并僅是錄取批次的調(diào)整，所涉及的高校辦學(xué)性質(zhì)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)均不受影響，就筆者看來，合并批次首年對(duì)各高校生源的影響整體上應(yīng)該不大，更不會(huì)發(fā)生洗盤式變化。

當(dāng)然，不排除原來一本末、二本頭的一些學(xué)校會(huì)發(fā)生生源質(zhì)量的交替變化（如原來一些靠多次征集才完成招生的一本院校，合并批次后降分更是自然而然了；原來二本批次中的熱門院校合并批次后生源質(zhì)量再提升也是有可能的），但這些變化應(yīng)該都是局部的、漸進(jìn)的，原因在于絕大多數(shù)考生的填報(bào)行為都是建立在過去的錄取數(shù)據(jù)基礎(chǔ)之上，即使有些學(xué)校因辦學(xué)質(zhì)量原因會(huì)導(dǎo)致生源上升或下降，也是需要多年時(shí)間才能逐漸體現(xiàn)出來的，而不會(huì)發(fā)生一步到位式的劇變。

二、合并批次后考生如何填報(bào)志愿前面的分析只是告訴廣東考生一個(gè)道理，2018年填報(bào)志愿依然要參考往年的錄取數(shù)據(jù)；對(duì)于所有考生來說，除此之外，也無其它更具參考意義的數(shù)據(jù)，但是，2018年作為廣東合并本科批次的首年，錄取情況的變數(shù)比前幾年增大是有可能的，從預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)的角度出發(fā)，建議考生一定要把握好志愿的梯度，確保有較合理、安全的梯度差，以免所選的多所學(xué)校都出現(xiàn)提檔線較大幅度上升而導(dǎo)致落榜。

再說說廣東2018年的錄取政策：合并批次后，高分考生落榜后可以二次投檔！引自廣東省教育考試院的文件：為維護(hù)高分考生權(quán)益，本科普通批次文、理類分別設(shè)置高分考生優(yōu)先投檔線，分兩次投檔錄取，投檔實(shí)行院校平行志愿投檔模式，省招生委員會(huì)根據(jù)高考成績(jī)整體情況，按招生計(jì)劃一定比例確定文、理類高分考生優(yōu)先投檔線，并在公布本、專科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線時(shí)同時(shí)公布。

錄取時(shí)，第一次投高分考生投檔線上的考生，待相關(guān)院校錄取結(jié)束后，第二次投普通類本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線上的在庫(kù)考生(含未被錄取的高分投檔線上的考生)，按照這段話的意思，原來所擔(dān)心的高分考生落榜后，只能掉到征集批次甚至專科批次，這個(gè)擔(dān)心沒有了。這對(duì)高分考生而言是個(gè)福利，畢竟原來的一、二、三本多個(gè)批次院校的錄取分?jǐn)?shù)差距太大了，如果合并批次后也實(shí)行一次投檔，原來一本線上的高分考生一旦落榜，連選擇原來二本中的好學(xué)校、好專業(yè)都沒有什么機(jī)會(huì)了，這種后果對(duì)高分考生而言確實(shí)是過去嚴(yán)重，

但文件中并沒有明確指出高分段考生的比例是多少，是否與原來的一本線相當(dāng)？這個(gè)有待當(dāng)?shù)卣锌疾块T公布政策。再說說提問者所問的“往年在一批和二批中都有錄取的學(xué)校怎么填報(bào)？”這個(gè)問題也有待當(dāng)?shù)孛鞔_政策，如果將這些學(xué)校中往年的一批、二批專業(yè)簡(jiǎn)單合并在一個(gè)院校代碼下招生，對(duì)考生而言當(dāng)然不利的，考生如被調(diào)劑專業(yè)則有可能被調(diào)劑到原來的二本專業(yè)。