擴(kuò)展資料：點(diǎn)線面三者關(guān)系：1、點(diǎn)最重要的功能在于表明位置和進(jìn)行聚焦，點(diǎn)與面是比較而形成的，同樣一個(gè)點(diǎn)，如果布滿整個(gè)或大面積的平面，它就是面了，如果在一個(gè)平面中多次出現(xiàn)，就可以理解為點(diǎn)；2、點(diǎn)與點(diǎn)之間連接形成線，或者點(diǎn)沿著一定方面規(guī)律性的延伸可以成為線，線強(qiáng)調(diào)方向和外形；3、平面上三個(gè)以上點(diǎn)的連接可以形成面，同時(shí)，平面上線的封閉或者線的展開也可以形成面，面強(qiáng)調(diào)形狀和面積；以上3點(diǎn)可以概括總結(jié)點(diǎn)、線與面之間的微妙關(guān)系發(fā)好的面是什么樣圖片,發(fā)面的過程就是培養(yǎng)酵母菌的過程,摻入量的多少視發(fā)酵過頭程度輕重而定發(fā)好的面是什么樣圖片,發(fā)面的過程就是培養(yǎng)酵母菌的過程,點(diǎn)線面構(gòu)成圖片,點(diǎn)線面構(gòu)成圖片：平面設(shè)計(jì)作品并非必須使用非常絢麗的圖像才能讓人眼前一亮，只有最基本的點(diǎn)、線、面圖形元素，同樣可以達(dá)到相應(yīng)的效果，甚至更能讓人過目不忘。

發(fā)面的過程就是培養(yǎng)酵母菌的過程。其機(jī)理就是通過繁殖酵母菌而把少量的多糖分解成水和二氧化碳。面團(tuán)中的這些二氧化碳小顆粒在蒸或烤的時(shí)候就會(huì)膨漲，從而使面團(tuán)變白變軟。如何判斷酵面是否發(fā)好：當(dāng)面團(tuán)脹發(fā)到一定程度時(shí)，用手指輕輕壓一下面團(tuán)頂端，手指拿開后，如被壓面塊不能恢復(fù)原狀，面團(tuán)略下陷時(shí)，說明面已發(fā)好；如被壓處能很快恢復(fù)原狀，說明面未發(fā)好。也可抓一塊面團(tuán)察看，如面團(tuán)中已成蜂窩狀，有許多小空洞，說明已發(fā)好。蜂窩眼越大，發(fā)酵越老，如像豆腐渣一樣，說明已發(fā)過頭了。酵面發(fā)過了頭，可放入一定數(shù)量的呆面死面。摻入量的多少視發(fā)酵過頭程度輕重而定

點(diǎn)線面構(gòu)成圖片：平面設(shè)計(jì)作品并非必須使用非常絢麗的圖像才能讓人眼前一亮，只有最基本的點(diǎn)、線、面圖形元素，同樣可以達(dá)到相應(yīng)的效果，甚至更能讓人過目不忘。點(diǎn)就是宇宙的起源，沒有任何體積，被擠在宇宙的“邊緣”；點(diǎn)是所有圖形的基礎(chǔ)，線就是由無數(shù)個(gè)點(diǎn)連接而成的，面就是由無數(shù)條線組成的。擴(kuò)展資料：點(diǎn)線面三者關(guān)系：1、點(diǎn)最重要的功能在于表明位置和進(jìn)行聚焦，點(diǎn)與面是比較而形成的，同樣一個(gè)點(diǎn)，如果布滿整個(gè)或大面積的平面，它就是面了，如果在一個(gè)平面中多次出現(xiàn)，就可以理解為點(diǎn)；2、點(diǎn)與點(diǎn)之間連接形成線，或者點(diǎn)沿著一定方面規(guī)律性的延伸可以成為線，線強(qiáng)調(diào)方向和外形；3、平面上三個(gè)以上點(diǎn)的連接可以形成面，同時(shí)，平面上線的封閉或者線的展開也可以形成面，面強(qiáng)調(diào)形狀和面積；以上3點(diǎn)可以概括總結(jié)點(diǎn)、線與面之間的微妙關(guān)。