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來源：整理時間：2022-12-31 23:33:18 編輯：好學習手機版

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讀書筆記不僅能提高閱讀書、文的效率，而且能提高科學研究和寫作能力，通過學習和實踐使學生充分認識到圖書館的作用，不但學到了知識，鍛煉了能力，更激發了學生的探索欲。讀書筆記的主要內容：摘抄精美語句，語段，詞語，寫讀后感或讀書心得，內容鑒賞，探討主題，評論人物，評品語言。

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小朋友記住要自己完成自己的作業。

學生讀書筆記指導示例同學們，我們都知道要 “多讀書、讀好書、好讀書”。怎樣才能把書讀好呢？古人云：“不動筆墨不讀書”，俗話說：“最淺的墨水勝過最強的記憶”，做讀書筆記當是一種傳統而又高效的讀書方法，只有多記勤寫，才能加深對所閱書籍的印象，即所謂“眼過十遍，不如手過一遍”的道理就在此。格式要求：1、讀書筆記統一用活頁紙來做，并在讀書筆記的上方注明讀書時間，紙張的右邊留出四分之一的空間作為自己日后回讀寫感想。2、倘若你要做讀整本書（或整篇文章）的筆記，可按以下的格式讀書時間___年___月___日書名__________文章題目（書的章節或頁數）__________作者：_______1、好詞（可以是成語、形容詞或生字詞，若無則取消該項）：形音義 2、作品的內容概要3、佳句（1）┉┉ 點評：┉ （2）┉ 4、精彩語段（1）┉┉ 點評：┉ （2）┉5、其他（可以是對整部作品的讀后感）

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愛只是一種感覺。謝謝。

趙澤華《堅守生命》摘抄我愿意相信，所有的磨難都是命運慷慨的饋贈；是為了成就我的生命而來。即使它一千次地將我摔倒在地，也是為了讓我在一次次的跌倒和爬起中學會站立和站立的尊嚴。我聽見不遠處河水排擊堤岸的聲音，也同時聽到了來自心靈深處的聲音：我決不能永遠依附于別人而活。我堅定地想，我必須以自己的方式獨立地行走于天地之間。悔恨不平、悲觀抱怨和猶豫彷徨，都不能夠挽回我失去的時光和青春，也不能夠讓我變得更充實和更有力量。在摒棄那些高不可攀、真假難辨的理想之后，我必須為自己設定一個新的人生目標——它應該既有價值又切實可行一張需要答案的生活問卷。或許在某個生命的拐彎處，它就像一座山、一條河，突然橫亙在我的面前，我必須選擇必須跨越。我在沉湎于個人不幸的時候；在追求光明和未來的時候，都忽略了我的親人們，忽略了他們的痛苦和哀傷其實并不亞于我。真的愿意獨自承擔所有的苦難；愿意像丹柯那樣，把自己的心高高擎過頭頂，化作黑暗中一支照明的火炬。我曾經憑借青春的傲氣向命運宣戰，處處與它為敵，頑強而痛苦地抗拒它的獨斷專行。最近，我讀了趙澤華的《堅守生命》，深深地被她人生的歷程所震撼。通篇，我看到的是“痛”，讀懂的是...趙澤華《堅守生命》摘抄我愿意相信，所有的磨難都是命運慷慨的饋贈；是為了成就我的生命而來。即使它一千次地將我摔倒在地，也是為了讓我在一次次的跌倒和爬起中學會站立和站立的尊嚴。我聽見不遠處河水排擊堤岸的聲音，也同時聽到了來自心靈深處的聲音：我決不能永遠依附于別人而活。我堅定地想，我必須以自己的方式獨立地行走于天地之間。悔恨不平、悲觀抱怨和猶豫彷徨，都不能夠挽回我失去的時光和青春，也不能夠讓我變得更充實和更有力量。在摒棄那些高不可攀、真假難辨的理想之后，我必須為自己設定一個新的人生目標——它應該既有價值又切實可行一張需要答案的生活問卷。或許在某個生命的拐彎處，它就像一座山、一條河，突然橫亙在我的面前，我必須選擇必須跨越。我在沉湎于個人不幸的時候；在追求光明和未來的時候，都忽略了我的親人們，忽略了他們的痛苦和哀傷其實并不亞于我。真的愿意獨自承擔所有的苦難；愿意像丹柯那樣，把自己的心高高擎過頭頂，化作黑暗中一支照明的火炬。我曾經憑借青春的傲氣向命運宣戰，處處與它為敵，頑強而痛苦地抗拒它的獨斷專行。最近，我讀了趙澤華的《堅守生命》，深深地被她人生的歷程所震撼。通篇，我看到的是“痛”，讀懂的是堅強。她帶著傷殘的肢體，歷經人生磨難，頑強地與命運奮爭，追逐著美好的憧憬，堅守著生命。我國著名文學評論家閻剛先生這樣評論：“纖筆一枝誰與似？直面厄運，體驗危難，超越極限。比起一些被苦水淹到喉嚨眼透不過氣來的苦情書、血淚賬式的傳記文學來，這部作品給人以希望和力量。比起那些閃電式的采訪然后鋪陳其事厚厚的一本食之無味的光榮榜、流水賬式的報告文學來，它更具文學品格。從史、理、文綜合成就方面著眼，趙澤華的這部新作毫不遜色于時下的紀實文學。”