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工作匯報模板,工作報告范文

來源:整理 時間:2022-12-11 01:07:20 編輯:好學習 手機版

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1,工作報告范文

工作報告怎么寫?下級向上級匯報工作、反映情況、答復詢問時寫的文書,或有關部門和領導機構按法定程度和工作需要向特定會議所做的報告,統稱工作報告。共青團中央中常用的報告可分為會議報告、工作報告和情況報告3種類型。 (1)會議報告。即本部門、本單位的工作進行到某一階段,向某種會議就工作狀況、主要成績、經驗教訓、存在的問題和下一步打算等所做的報告。如團代會、少代會上的工作報告,各部門、各單位的工作會議或一個單位全體成員大會上的報告等。 會議報告的基本要求是:全面回顧本部門、本單位某一階段或某一方面的工作,成績要講夠,問題要講透,并從中得出應有的經驗、教訓,進而提出下一步工作的指導方針、任務和措施,提交會議討論、修改和審定。 這類報告具有總結性,指導性和號召性。 報告的內容要全面充分,思路要清晰,觀點明確統一。要將本單位的工作情況研究透徹,做充分的調查;文章要結構清楚,條理分明,詳略適當,思路連貫;要講究遣詞造句,語言準確。(2)情況報告。即下級同上級反映情況的報告。有如下幾種類型:①本單位、本部門的工作到一定階段時,向上級匯報情況,下情上達,使上級單位及時掌握工作進度,成績與不足,困難與問題,及下一步打算等,以便能及時得到指導與支持。在寫法上與會議報告類似;②就某一項專門工作而寫的專題報告,在寫法上除了寫過程的結果外,重點應放在取得成績和總結經驗上;③向上級機關反映本單位發生的或與本單位有關的新情況,新問題的報告。這類報告寫法自由,以陳述情況為主,鄭重于寫清楚事情的原委、性質和自己的看法,也可提出處理這一問題的意見,供有關領導參考。 寫這類報告要注意以下幾點:①對所反映的情況要調查核實,以免失實;②簡明扼要,加以篩選、剪裁,不可啰嗦;③以敘述情況為主。 (3)答復報告。這是下級機關回答上級機關詢問時的一種報告。其主要特點是上級機關詢問什么,下級機關回答什么,一般不涉及上級機關詢問以外的情況。 撰寫答復報告,要求文字簡明扼要,把問題說清楚即可。

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2,個人工作小結怎么寫

一般要求寫就好了其實不管你是什么工作總結,你按一般情況寫就好了。因為每個人的工作內容不一樣。就是要根據自身工作情況寫的。一般工作總結格式是這樣的:第一段:首先是一些套話,例如歲月如梭如白駒過隙等等。總之就是表明你這個工作總結的時間。 第二段:寫你這個月(以月總結為例)主要做了哪幾項工作,比如說根據上級領導的xxx指示做了123項工作,為了保障電煤的正常供應做了123項工作,每一項都進行簡單的說明。第三段:就上一段內容中比較重要的一點進行著重的擴展和說明(存在了哪些問題,是怎么解決的。或者取得了什么成績,都是上級領導有方等等)。第四段:下月工作計劃(如領導安排的工作任務、下月的工作重心等等)。根據這個計劃準備著手做哪幾方面的準備或者預計會碰到哪些問題。第五段:你表一下決心,預祝一下領導公司身體健康萬壽無疆。基本上的套路是這個樣子的 當然了 你可以根據自己需要進行取舍 。
其實不管你是什么工作總結 幾本是有個套路的 你按那個套路自己寫吧 因為每個人的工作內容不一樣 工作總結工作總結 就是要根據自身工作情況寫的 一般工作總結格式是這樣的(直接正文好了) 第一段首先是一些套話 例如歲月如梭如白駒過隙等等 總之 就是表明你這個工作總結的時間 比如月總結 你就可以說 啊 一個月又到了 第二段 寫你這個月(以月總結為例)主要做了哪幾項工作 比如說根據上級領導的xxx指示做了123項工作,為了保障電煤的正常供應做了123項工作,每一項都進行簡單的說明。 第三段 就上一段內容中 比較重要的一點進行著重的擴展和說明(存在了哪些問題 是怎么解決的 或者取得了什么成績 都是上級領導有方等等) 第四段 下月工作計劃(如領導安排的工作任務 或者根據你們工作特點 下月的工作重心等等) 根據這個計劃準備著手做哪幾方面的準備 或者預計會碰到哪些問題 第五段 你表一下決心 預祝一下領導公司身體健康萬壽無疆 就可以收工了 基本上的套路是這個樣子的 當然了 你可以根據自己需要進行取舍 這是我剛回答的別人關于工作總結的問題 套路一樣的 照著寫就行 當然 比如你是轉正申請 或者升職申請中的工作總結 就要著重介紹下自己在以前這段時間內取得的成績 然后還要感謝下公司 感謝下領導 基本上差不多了 基本上是這樣

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3,怎樣寫工作總結啊或給個范文啊

工作總結的特點 1、客觀性  總結是對過去工作的回顧和評價,因而要尊重客觀事實,以事實為依據。 2、典型性  總結出的經驗教訓是基本的,突出的,本質的,有規律性的東西,在日常學習,工作,生活中很有現實意義,具有鼓舞,針砭等作用。 3、指導性  通過工作總結,深知過去工作的成績與失誤及其原因,吸取經驗教訓,指導將來的工作,使今后少犯錯誤,取得更大的成績。 4、證明性  這是說總結的基本表達手段是被動的(嚴格地說是證明),它要用自身實踐活動中的真實的,典型的材料來證明它所指出的各個判斷的正確性。 工作總結的內容   工作情況不同,總結的內容也就不同,總的來說,一般包括以下幾個方面: 1、基本情況 包括工作的有關條件,工作經過情況和一些數據等等。 2、成績,缺點 這是工作總結的中心重點。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。 3、經驗教訓 在寫總結時,須注意發掘事物的本質及規律,使感性認識上升為理性認識,以指導將來的工作。 工作總結的格式和構成 (一)工作總結的格式   總結的格式,也就是總結的結構,是組織和安排材料的表現形式。其格式不固定,一般有以下幾種: 1、條文式  條文式也稱條款式,是用序數詞給每一自然段編號的文章格式。通過給每個自然段編號,總結被分為幾個問題,按問題談情況和體會。這種格式有靈活,方便的特點。 2、兩段式  總結分為兩部分:前一部分為總,主要寫做了哪些工作,取得了什么成績;后一部分是結,主要講經驗,教訓。這種總結格式具有結構簡單,中心明確的特點。 3、貫通式  貫通式是圍繞主題對工作發展的全過程逐步進行總結,要以各個主要階段的情況,完成任務的方法以及結果進行較為具體的敘述。常按時間順序敘述情況,談經驗。這種格式具有結構緊湊,內容連貫的特點。 4、標題式  把總結的內容分成若干部分,每部分提煉出一個小標題,分別闡述。這種格式具有層次分明,重點突出的特點。   一篇總結,采用何種格式來組織和安排材料,是由內容決定的。所選結論應反映事物的內在聯系,服從全文中心。 (二)工作總結的構成   總結一般是由標題,正文,署名和日期幾個部分構成的。 1、標題  標題,即總結的名稱。標明總結的單位,期限和性質。 2、正文  正文一般又分為三個部分:開頭,主體和結尾。 (1)開頭  或交待總結的目的和總結的主要內容;或介紹單位的基本情況;或把所取得的成績簡明扼要地寫出來;或概括說明指導思想以及在什么形勢下作的總結。不管以何種方式開頭,都應簡煉,使總結很快進入主體。 (2)主體  是總結的主要部分,是總結的重點和中心。它的內容就是總結的內容。 (3)結尾  是總結的最后一部分,對全文進行歸納,總結。或突出成績;或寫今后的打算和努力的方向;或指出工作中的缺點和存在的問題。 3、署名和日期  如果總結的標題中沒有寫明總結者或總結單位,就要在正文右下方寫明。最后還要在署名的下面寫明日期。

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4,班主任工作總結怎么寫

班主任工作總結先寫標題即工作總結的題目;其次正文,是總結的主體,一般包括四個部分,班級工作的基本情況、對成績與問題的基本分析、幾點體會、對下學期班級工作的建議;最后寫總結人姓名、總結時間,依次分上下兩行寫在正文右下方。班主任工作總結是班主任工作實踐的反思的書面或報告形式的總結,寫好班主任管理工作總結,對于教師積累育人經驗、提高管理水平和教育成效具有重要意義。班主任工作總結的寫法格式:第一:標題標題即工作總結的題目,如《X年X班XX學年度X學期班級工作總結》。第二:內容(即正文)正文,是總結的主體,一般包括以下四個部分:(1)班級工作的基本情況基本情況包括:開展了那些教育活動,成績有哪些,問題有哪些。(2)對成績與問題的基本分析分析要全面、準確、深刻,不得留于事物的表面,不滿足于對事物的感性認識,而是努力上升到理性認識,只有這樣才能揭示班主任工作的規律。(3)幾點體會即在對班主任工作的規律分析的基礎上,談談自己的心得體會。(4)對下學期班級工作的建議即通過總結,通過對班級前一段工作的認識,提出下一段班級工作的設想,應突出抓好哪幾項教育活動,應注意什么,等等。第三:總結人姓名、總結時間,依次分上下兩行寫在正文右下方。班主任工作總結范文:一、關注每一位學生的差異性是絕對的,在任何時候、任何情況下學生總會有差別。這就決定了作為班主任,接受每一個學生是無條件的。學生在學校都希望得到班主任的尊重、關心、愛護、幫助和教育。班主任平等公正地對待學生是學生共同的心理需求,也是教師職業道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛,它像陽光一樣,灑向大地上每一個角落。喜愛優等生,歧視后進生,是班主任狹隘教育觀的表現。西方有一位哲人曾說:一個人,愛自己的孩子是人;愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說:一個班主任愛優等生是人;愛后進生是神。當然,對后進生的教育要付出更多的勞動,但是,只要班主任拿出真誠的愛心,就會發現,后進生也有許多可愛之處,也有許多閃光點,不失時機地進行教育指導,就能促使他們不斷進步。二、構建師生對話平臺 “嚴師出高徒”這話沒錯,但這還不夠。班主任工作是以促進學生的健康發展為基本任務的。在伴隨學生人生發展的過程中,班主任所擔當的是引路人的工作,他所扮演的角色是良師益友的角色。因而,在班主任工作中,必須淡化教育者的角色痕跡,與學生平等對話。建立朋友般的師生關系,做到師生之間的相互悅納。在學生人生成長階段,自我意識的發展已成為發展過程中的一個核心。班主任則是學生自我發展的促進者。中專生即將走向社會,等待他們的是一個五彩的世界,他們腳下的路在哪里?他們將走向何方?班主任是他們走向理想之路的引路人。對中專生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴,不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對話,伴他成長的引路者,解惑人。三、讓學生自主管理 學生與學生是處于同一層面的人,對問題的理解會更接近,因而他們更容易溝通。作為班主任要善于把問題擺在學生面前,引導學生出主意,想辦法,這樣既增強學生的參與意識與解決問題的能力,又達到了理解、執行班主任意圖的目的。編輯推薦:個人科學發展觀心得班主任盡可能減政放權,盡可能把班級管理看做是學生們自己的事情,不是班主任的事情。從組織結構的設計到職責權限的劃分,從活動的組織者到學生干部的教育,我們都應滲透這一思想。我們要通過班級管理這一活動,培養學生自主管理的能力。面對一個個活蹦亂跳的學生,他們的年齡特征決定了他們成長過程中不可能不出現大大小小的問題。班主任要做的并不是簡單地堵漏洞,死死盯住學生的言行,隨時以組織紀律管束之,而應當是做細致地疏導。在班級管理中要形成寬松的環境,創設和諧的氛圍,形成開放的班級文化氛圍。以此熏陶和感染學生,以求“潤物細無聲”。四、讓班級管理科學化 出了問題才去解決,這是“亡羊補牢”式的管理。要想把一個班級管好,隨意是不行的,必須講究科學,講究方法,這樣才能防患于未然。在科學管理上,許多班主任創造了不少行之有效的制度與方法,使自己不斷地完善。如:班干部輪流坐莊,競爭上崗;師生共議,同樹良好班風;制定切實可行的班規班紀;建立班級量化考核管理制度;開展“比、學、趕、幫、超”的競賽活動;發揮典型示范作用,開展班級各類明星評比活動。另外,我們還可以選好主題,定期召開班會;正確使用表揚和批評這一武器,建立問題集體評議制度;按學生類型,召開教導會或個別談話;建立家校聯系制度等。總之,班主任工作是一個復雜的工程,同時也是一個動態發展的工程。它需要班主任用心去經營,用心去構建。

5,員工工作報告格式

工作報告的格式 一、報告的概念 報告適用于向上級機關匯報工作、反映情況、提出意見或者建議,答復上級機關的詢問。報告屬上行文,一般產生于事后和事情過程中。 二、報告的種類 綜合性報告。是將全面工作或一個階段許多方面的工作綜合起來寫成的報告。它在內容上具有綜合性、廣泛性,寫作難度較大,要求較高。 專題性報告。是針對某項工作、某一問題、某一事件或某一活動寫成的報告,在內容上具有專一性。 回復報告。是根據上級機關或領導人的查詢、提問作出的報告。 三、報告的寫作格式 (一)綜合性報告的寫法 標題 事由加文種,如《關于2007年上半年工作情況的報告》;報告單位、事由加文種,如《東北師范大學教務處關于2007年度工作情況的報告》。 正文把握三點:(1)開頭,概括說明全文主旨,開門見山,起名立意。將一定時間內各方面工作的總情況,如依據、目的,對整個工作的估計、評價等作概述,以點明主旨。(2)主體,內容要豐富充實。作為正文的核心,將工作的主要情況、主要做法,取得的經驗、效果等,分段加以表述,要以數據和材料說話,內容力求既翔實又概括。(3)結尾,要具體切實。寫工作上存在的問題,提出下步工作具體意見。最后可寫“請審閱”或“特此報告”等語作結。 (二)專題報告的寫法 標題 由事由、文種組成,如《關于招商工作有關政策的報告》。有的報告標題也可標明發文機關。標題要明顯反映報告專題事由,突出其專一性。 正文 可采用“三段式”結構法。以反映情況為主的專題工作報告主要寫情況、存在的問題、今后的打算和意見;以總結經驗為主的專題工作報告主要寫情況、經驗,有的還可略寫不足之處和改進措施;因工作失誤向上級寫的檢查報告主要寫錯誤的事實、產生錯誤的主客觀原因、造成錯誤的責任、處理意見及改進措施等。結尾通常以“請審核”、“請審示”等語作結。 (三)回復報告的寫法 標題與前兩種報告大體相同 正文根據上級機關或領導的查詢、提問,有針對性作出報告,要突出專一性、時效性。 四、報告的寫作要求 (一)寫綜合報告應注意抓住重點,突出主要矛盾和矛盾的主要方面。在此基礎上列出若干觀點,分層次闡述。說明觀點的材料要詳略得當,以觀點統領材料。 (二)專題報告,要一事一報,體現其專一性,切忌在同一專題報告中反映幾件各不相干的事項和問題。 (三)切忌將報告提出的建議或意見當作請示,要求上級指示或批準。 你也可以到網站 http://bbs.bztdxxl.com/thread-htm-fid-281.html看看
西門豹工作報告我受魏王派遣,去管理鄴這個地方,發現這兒人煙稀少,田地荒蕪。于是我展開了以下工作。 一、調查了解,查明原因 我通過向一位老大爺了解情況,了解到這都是河伯娶媳婦鬧的。河伯是漳河里的神,每年要娶一個年輕漂亮的姑娘,據說,要是不給他送去,漳河就要發大水,把田地全給淹了。所以當地的巫婆和官司紳每年都出面給河伯辦喜事,我問新娘從哪里來的,老大爺說是哪家有漂亮的姑娘,巫婆就去哪家選。到了娶媳婦那天,他們把女孩放在葦席上打扮一番,漂到河中心就沉下去。所以這里有女孩的人家都逃到外地了,這兒的人就越來越少,也就越來越窮。二、懲治惡人,破除迷信 針對這個情況采取了以牙還牙,將計就計的辦法來懲治巫婆和官紳頭子,破除迷信。到了河伯娶媳婦那天,漳河邊站滿了人。我也帶著衛士去了,那個巫婆已經七十多歲了,她背后還跟著十來個女徒弟。 我說:“把新娘領來我看看”。巫婆叫徒弟把那個姑娘帶過來,那個姑娘淚流滿面,于是我對巫婆說:“不行,這個女孩不會令河伯滿意的,請你去對河伯說我要挑選一個漂亮的女孩”。過幾天就送去。然后叫衛士把她投進河里,巫婆撲騰了幾下就沉下去,過一會,我又對官司紳頭子以婉轉的口氣將他請入了漳河。這些官紳連氣都不敢出,我看官紳們誠心改錯,就將他們留下來幫我治理鄴地。百姓明白了巫婆和官紳都是騙錢害人,也沒有再提給河伯娶媳婦了。 三、開鑿渠道,年年豐收 在懲治惡人,破除迷信的基礎上,我發動百姓開鑿了十二條渠道,把漳河水引到田里,莊稼得到灌溉每年的收成都很好。 西門豹 戰國時期

6,求工作匯報范文

行政助理。辦公室文員的年終總結范文 往年2月,我經過人才延聘,在xxx公司失掉了自己的第一份任務,帶著對事業的熱情和對重生活懵懂的情愫,我走上了公司行政人事部的任務崗位。作為一名尚未走出大學校門、專業并不十分對口,且沒有任何任務閱歷大學生來講,一切都是生疏而新穎的。任務中,我一直謙遜討教,恪失職守,勤勞做好本職任務。在過去的一年里,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算閱歷了一段不偉大的考驗和磨礪,關于每一個追求提高的人來說,都免不了會在年終歲未對自己停止一番“清點”,也算是對自己的一種鞭笞。現就近一年來的任務狀況向各位指導作簡明匯報。 一、人事管理方面 1、制定并落實相關人事管理制度 初到公司,適逢構造重組,xxx別離自身環境制定了與公司開展及實施相婚配的一系列人事管理制度,并由我負責公司的考勤統計任務。在實施進程中,我可以盡快順應公司的政策布置,盡可能做到實事求是地統計考勤,每月初以統計數據為依據,及時為員工飯卡停止充值,為自己做好后勤保證任務。 2、歸檔人事檔案 我知道,及時更新各兄弟公司及相關往來單位的通訊資料關于公司的業務開展有著至關主要的作用,因此我從未把人事檔案詳細、準確的歸檔收拾任務當成一般的人事任務來看待。我可以做到辨別以紙板和電子版備份,嚴厲檢查部分員工檔案,對資料不完全的一概補齊,并及時將最新的音訊復印并分發給xxx公司各位指導及辦事員備查運用。 3、為員工交納社保費及住房公積金,管理人才、社保及公積金帳戶 由于我自己也是剛剛參與任務,對社會平安、住房公積金以及人事局人才檔案管理任務的詳細政策和施路途序可以說完整不熟習。面對每個月的報表和一年里屢次的人事增減變化,我知道只要做到勤問、勤學、勤動腦、勤入手才干勝任這項任務。社會平安、住房公積金和人事檔案任務完成的好壞直接聯系到每一位員工切身利益的得失,聯系到企業信譽的優劣以及企業與員工之間聯系的諧和與否。公司指導將這樣舉足輕重的任務交給我,是對我任務才干的疑心和考驗。為了不孤負這份疑心,我大膽任務,不懂就問,失掉了多位負責人事管理任務和財務管理任務晚輩們的指點和輔佐。此外,我自己也經常閱讀政府效勞部門的官方網站或經過現場討教政府辦事員的方式進修提高,得以進一步展完任務。往常,我曾經能獨立并熟練地完成社會平安、住房公積金和人才這三部分人事義務的慣例性任務。這是與每位同事地主動協作和熱心輔佐分不開的。 4、延聘新員工 依據業務部的實踐需求,人事部在8月伊始有針對性地、合理地停止了員工延聘任務。回想起半年前的求職閱歷,我以為自己有權益尊重每一位求職者,以公司的利益和需求為動身點,以公開、公允、公正為選拔準繩,把好公司引進人才、擇優錄用的第一關。我可以做到對每一位招聘者的簡歷停止仔細的挑選,對每一位無時機前來面試的招聘者報以最熱忱的看待,為公司指導進一步擇優錄用新職員奠定了優秀的根底。 二、行政任務方面 1、操持企業停業執照年審及工商備案資料變卦等相關事宜 和操持社保、公積金、人才等人事任務一樣,操持與企業相關的工商行政事務也是與政府打交道的一項任務。但是,工商行政辦公大廳的設置固然獸性化,但其任務態度和任務方式真實不敢阿諛。這關于“初來乍到”的我來講,在任務之初確實形成了不少艱難。好在xxx公司指導的鼎力支持和其他負責行政同仁的鼎力輔佐,才讓我無時機在一次次鍛煉中逐漸幼稚,辦事效率也越來越高。往常我曾經可以獨自完成企業變卦的部分流程,并能主動協作財務部、業務部等其他部門操持與工商相關的行政事宜。 2、為公司指導操持出國簽證 指導們常因業務需求操持出國簽證,從剛接手這項任務末尾的一頭霧水,到成為公司其他行政任務人員為指導操持簽證的“顧問”,這里凝結了廣闊同事們對我的悉心指教與自己的勤勞勤勞。在她們的提點下,我先后為指導們操持赴新加坡、英國、美國等國簽證近十份。填表、翻譯原始文件、準備照片及費用、備份資料、遞交資料、考證指紋、面試、支付簽證……每個國度都有著不同的央求條件和政策、都有著各自不同的央求表格和央求順序;相同的是,完成這項任務需求優秀的英語根底和自我更新知識的才干。在為指導們操持簽證的進程中,我進修了很多相關的知識,見地到進修英語和盡可能涉獵更普遍范疇知識的主要性與必要性。因此,也只要永不疲倦地提高自己,才干勝任看似繁雜的行政事務任務。 3、其他行政任務 行政任務是煩瑣的,小到復印、掃描、傳真、訂餐、租花、發快件、印制名片、續訂網站、訂閱報刊雜志、車輛文件的保管、繁雜的計算機維護,大到結算、訂房、訂機票、操持員工報銷、與裝修公司就辦公家具商量價錢、輔佐指導為希冀工程捐款、推銷辦公用品及對其領用狀況停止備案……每一項任務的完成都是對權益心和任務才干的考驗,如何化繁為簡而又能保證萬無一失,如何以最小的利息換得最高的效率,這曾經不純粹是對現代企業從事業務任務人員的央求了,對行政任務人員也同時適用。 作為行政人事部的任務人員,我充沛見地到自己既是一個管理者,更是一個實施者。正所謂“天下難事始于易,天下小事始于細”。要想諧和好一個團隊每一件瑣碎的小事以保證業務的一般有序開展,首先要抱以一個準確的心態,踏急躁實、任勞任怨地完成下級交派的任務;其次,要不時提高自己、抓住每一次讓自己進修和生長的時機,勤勞提高業務水平,在專業時間擅長覺察與任務相關的新事物新知識;最后,以主人翁的姿態發揚所長,為公司分擔更多力所能及的任務。 最后,感謝各位指導可以提供應我這份任務,使我無時機和自己獨自提高、獨自提高;感謝每位同事在這一年來對我任務的熱忱輔佐和悉心照顧。固然我還有很多閱歷上的缺乏和才干上的完善,但我置信,勤能補拙,只需我們相互多份了解、多份溝通,加上自己的不懈勤勞,置信xxx公司明天會更好 ! 不知能否給您自創,姜飛宇 wf帹紜eⅦxηヘ唬f帹紜y荮sxηヘ唬a亭l

7,工作總結怎么寫

總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的,要以計劃為依據,制定計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。總結的基本要求1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。  今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等總結的注意事項  1.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。   2.條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。   3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。總結的基本格式  總結包括標題、導語、正文和落款四部分。 1、標題。標題寫法有兩種:一種是類似公文式的標題,由“機關名稱+時間+事由+文種”構成,例如(xx市婦聯2007年度巾帽英雄創建工作總結);或由“時間十事由+文種”構成,例如(2007年度春蕾行動計劃情況工作總結);由“事由十文種”構成等。另一種是新聞式標題,這種標題側重在經驗總結上,由引題、正題和副題構成,它要求切實有力地反映出總結的內容和特點。 2、導語。導語是總結的開頭部分。一般是概述基本情況,包括交代總結所涉及的時間、地點、機關和背景;概述基本經驗、點明中心思想、引用數據、主要成就或問題等。導語要求緊扣中心,簡潔精練,有吸引力。 3、正文。正文是總結的主要內容,這一部分一般要寫明以下幾個問題: (1)工作情況。即進行了哪些工作采取了哪些措施、方法和步驟,有哪些效果,取得了什么成績。 (2)經驗和體會。即工作中哪些做法是成功的,取得成績的主客觀因素是什么。這部分是總結的重點,在全文中占主導地位,寫時要注意主次和詳略,注意把感性認識上升到理性認識的高度。 (3)問題和教訓。即工作中遇到哪些問題,給工作帶來哪些損失和影響。這部分著重分析問題、教訓的存在以及產生的主客觀原因。如果是著重反映問題的總結,則應把問題和教訓當作重點來寫。 (4)今后的打算和努力方向。即針對工作中存在的問題,提出切實有效的改進措施,提出一些新的奮斗目標,以表示決心,展望前景,鼓舞斗志。 4、落款。總結的落款包括署名和日期。機關總結的署名,一般不放在落款處,而寫在標題中或標題下。有的總結隨文發送,所以總結上不署名。個人總結署名,一般寫于正文后的右下方。
強調責任心、檢查與管理的重要。沒有范文。以下供參考,主要寫一下主要的工作內容,如何努力工作,取得的成績,最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻,體現你的工作價值所在。所以應該寫好幾點:1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什么,也要寫一些有難度的問題,你如何通過努力解決了4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備,即事前準備工作以下供你參考:總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。總結的基本要求1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。2.成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是怎樣產生的,都應寫清楚。3.經驗和教訓。為了便于今后工作,必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括,并形成理論知識。總結的注意事項:   1.一定要實事求是,成績基本不夸大,缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。    2.條理要清楚。語句通順,容易理解。3.要詳略適宜。有重要的,有次要的,寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。總結的基本格式: 1、標題   2、正文    開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。   主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。   結尾:分析問題,明確方向。    3、落款   署名與日期。
主要寫一下工作內容,取得的成績,以及不足,最后提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。轉載:總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的,要以計劃為依據,制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。總結的基本要求1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。   今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等總結的注意事項  1.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。    2.條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。   3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。總結的基本格式  1、標題   2、正文    開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。   主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。   結尾:分析問題,明確方向。   3、落款   署名,日期
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