相比較而言，行為規范的內容、范圍和對象更宏觀、更廣泛，而行為規則調整的是人的生活細節、舉止等細微之處,行為規范是“母系統”，行為規則是一個“子系統”,包括行為準則、道德規范規范、行政法規、法律規定、公司章程等,相關性:行為規范是公認的行為規則的總稱，狹義的行為規范實際上是一種行為規則,行為準則是具體的行為規范，廣義的行為準則是指行為規范。
講文明可以讓人和諧；講文明可以使人有禮貌；文明可以讓人化干戈為玉帛；講文明，可以化怒為善；文明可以把戰爭的硝煙變成和平的花朵；談論文明...還有一點就是每天晚上睡覺前反思自己今天做的事情有什么不對，讓自己逐漸發生了很大的變化。在做任何事情之前，你應該設身處地地為他人著想。這個方法絕對有效。讓自己改變角色，想想自知之明，自知之明，人知我不知，人不知我不知，并列出自己的缺點和優點，努力改正缺點，這樣才能看大學是否健康成功。規范自我行為首先要從內心開始，在內心實現之后才會體現在行動上。
Behavior規范Content:是社會團體或個人在參與社會活動中所遵循的規則和規范的總稱，是社會公認的、人們普遍接受的具有普遍約束力的行為標準。包括行為準則、道德規范規范、行政法規、法律規定、公司章程等。相關性:行為規范是公認的行為規則的總稱，狹義的行為規范實際上是一種行為規則。行為準則是具體的行為規范，廣義的行為準則是指行為規范。行為規范是“母系統”，行為規則是一個“子系統”。相比較而言，行為規范的內容、范圍和對象更宏觀、更廣泛，而行為規則調整的是人的生活細節、舉止等細微之處。
講文明可以使人和諧；講文明可以使人有禮貌；文明可以讓人化干戈為玉帛；講文明，可以化怒為善；文明可以把戰爭的硝煙變成和平的花朵；談論文明...還有一點就是每天晚上睡覺前反思自己今天做的事情有什么不對，讓自己逐漸發生了很大的變化。在做任何事情之前，你應該設身處地地為他人著想。這個方法絕對有效。讓自己改變角色，想想自知之明，自知之明，人知我不知，人不知我不知，并列出自己的缺點和優點，努力改正缺點，這樣才能看大學是否健康成功。規范自我行為首先要從內心開始，在內心實現之后才會體現在行動上。
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