Enter三年年級，我學(xué)的太多了，中國文學(xué)的單詞多了，學(xué)會了寫作文；數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時間計算，最有趣的是分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)的份數(shù)越多，分?jǐn)?shù)越小，還有分?jǐn)?shù)的單位和分?jǐn)?shù)的計算,周記類似于日記，日記記錄的是一天中有趣的或值得紀(jì)念的事件，而周記記錄的是一周中有意義的事件,我今年六年級。

周記類似于日記，日記記錄的是一天中有趣的或值得紀(jì)念的事件，而周記記錄的是一周中有意義的事件。周記)的寫作方法:家長帶孩子回憶這一周發(fā)生的事情，談?wù)撝饕挠幸饬x的事件，引導(dǎo)孩子談?wù)剬@些事情的看法，或者通過這些事情學(xué)到了什么，最后選擇一兩個主要的來寫。需要注意的是，事情的過程不要過多描述，要簡明扼要。重要的是談感受，談收獲，談未來要做什么。家長需要耐心的引導(dǎo)，更多的鼓勵，更多的交心。不要批評、諷刺、挖苦、指責(zé)孩子。平時要引導(dǎo)孩子多注意觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是作文，日記，周記，都來源于生活。首先給他們解釋一下周記怎么寫，比如開頭可以寫一些關(guān)于天氣的東西，或者一般發(fā)生的事情。把發(fā)生的事情寫在文中，只要清楚就行，鼓勵他們使用比喻?？梢栽谧詈髮懸恍└惺芎徒Y(jié)果。然后給他們一篇范文，再寫幾個星期他們就懂了。不要著急。

寫作思路:多閱讀周記大全體驗寫作風(fēng)格和手法，然后根據(jù)自己的真實(shí)感受和經(jīng)歷，把一周內(nèi)發(fā)生的事情和學(xué)到的東西以日記的形式記錄下來。正文如下:學(xué)生將來是博士，碩士，老師，老板等等。但在此之前，學(xué)生們必須閱讀近無數(shù)的書籍，記憶成千上萬的古詩。要做作業(yè)，可以在2000個作業(yè)本上寫滿作業(yè)的單詞。還有滿天飛的試卷。我是一名學(xué)生。我今年六年級。我讀過71本書，背過56本書。我已經(jīng)做了n次作業(yè)了。補(bǔ)課四門:補(bǔ)奧數(shù)、架子鼓、書法、語文。我爸媽很煩，我也是，沒作業(yè)的時候真的很想玩電腦，和同學(xué)一樣?？梢宰约哼x擇家教，成績不好也不用挨罵。那很好。我不想被束縛。我想自由，想做什么就做什么。我想大多數(shù)學(xué)生也想這樣做。他們不想被束縛或強(qiáng)迫。希望父母不要這樣束縛我們。

Enter 三年年級，我學(xué)的太多了，中國文學(xué)的單詞多了，學(xué)會了寫作文；數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時間計算，最有趣的是分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)的份數(shù)越多，分?jǐn)?shù)越小，還有分?jǐn)?shù)的單位和分?jǐn)?shù)的計算。但是有些地方?jīng)]學(xué)好，粗心貪玩，過去一年，有得有失。有句話叫太陽會在正午落下，滿月會賠錢，自然界和人類社會都是如此。想要無邊無際的大海，就不能一味放縱自己，老師和家長就會來幫你控制，得到了固然欣慰，失去了也不算什么。關(guān)鍵是不要沉湎于得失，以積極的心態(tài)對待得失，得之不秘喜，失之不悲，從損失中找到積極的東西，才能取得更大的進(jìn)步。