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保教是什么意思,什么是保教結(jié)合最緊密的幼兒園課程形式

來源:整理 時(shí)間:2022-10-31 18:09:14 編輯:佛山本地生活 手機(jī)版

本文目錄一覽

1,什么是保教結(jié)合最緊密的幼兒園課程形式

日常活動(dòng)

什么是保教結(jié)合最緊密的幼兒園課程形式

2,什么是保教結(jié)合 四字答案

就是保護(hù) 和教育結(jié)合
保育,教育。

什么是保教結(jié)合 四字答案

3,幼兒園保教是什么意思

也許是保護(hù)兒童身心,教育兒童思想。
你親自到幼兒園咨詢比較好…

幼兒園保教是什么意思

4,保育指的是什么

從斷奶開始一個(gè)月的時(shí)間叫保育期 [ts]xceglei 于 2009-8-7 14:39 補(bǔ)充以下內(nèi)容[/ts] 從斷奶開始一個(gè)月的時(shí)間叫保育期

5,幼兒教師資格證保教主要重點(diǎn)是什么

教師資格證考試《幼兒保教知識(shí)與能力》歷年考試重點(diǎn)有:嬰幼兒發(fā)展的含義及影響因素;兒童發(fā)展理論;嬰幼兒的身心發(fā)展;幼兒個(gè)性、社會(huì)性發(fā)展;幼兒的個(gè)體差異;幼兒教育研究的基本方法;幼兒身心發(fā)展中出現(xiàn)的問題;學(xué)前教育的原則與特點(diǎn);幼兒園班級(jí)管理;:幼兒各年齡階段的游戲特點(diǎn)及指導(dǎo)。

6,幼兒園保教工作管理還有那些實(shí)際意義

保教工作是重中之重,非常有意義的事情啊。目前幼兒園管理需要科學(xué)化管理,知了 幼兒園管理系統(tǒng)。
1、幼兒園要全面實(shí)施生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)四類活動(dòng)。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新模式,倡導(dǎo)幼兒自主、探索、合作的學(xué)習(xí)方式,通過個(gè)別學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)等形式開展活動(dòng)。集體教學(xué)活動(dòng)應(yīng)根據(jù)不同年齡幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)開展,并應(yīng)嚴(yán)格控制每天的教學(xué)時(shí)間。要重視幼兒園學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義,增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)對每一個(gè)幼兒的發(fā)展價(jià)值。2、 幼兒園要認(rèn)真制訂衛(wèi)生保健計(jì)劃,做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作。按要求開展晨檢和日間巡查及預(yù)防消毒工作,定期進(jìn)行幼兒健康檢查,掌握全園幼兒的健康狀況。做好幼兒園的食品安全衛(wèi)生驗(yàn)收工作,嚴(yán)格規(guī)范管理園內(nèi)藥物的購買、保管、使用和登記等流程,及時(shí)準(zhǔn)確地做好各項(xiàng)保健資料的記錄和信息統(tǒng)計(jì)。要積極探索醫(yī)教結(jié)合新機(jī)制,與轄區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)共同建立幼兒健康電子檔案。對園所保教人員、家長及幼兒進(jìn)行健康教育,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

7,保教主任在幼兒園里的主要職責(zé)是什么

一、全權(quán)負(fù)責(zé)幼兒園的全部教學(xué)工作。 二、新學(xué)期開學(xué)前兩周上交全學(xué)期各年齡段的教學(xué)計(jì)劃。 學(xué)期教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括: 1.按照各年齡段發(fā)展行為指標(biāo)確定的各個(gè)領(lǐng)域的課程內(nèi)容(框架) 2.為教師準(zhǔn)備好規(guī)定課程內(nèi)容的全部教學(xué)資源,包括各種教參和教輔。 3.課程與教學(xué)研討時(shí)間與內(nèi)容。 4.節(jié)假日的活動(dòng)計(jì)劃。 5.幼兒園兒童出游計(jì)劃。 6.確定各年齡段一日常規(guī)的具體內(nèi)容和常規(guī)形成時(shí)間表。 三、負(fù)責(zé)幼兒園的教育教學(xué)工作,組織各種教研活動(dòng)的開展(每月不少于兩次),合理安排教師業(yè)務(wù)大活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容,指導(dǎo)教師制訂教學(xué)工作計(jì)劃,并督促實(shí)施,搞好檢查總結(jié)工作。總結(jié)全園教育工作的經(jīng)驗(yàn),做好教育成果的收集整理及教育資料的管理歸納,并協(xié)助園長搞好其它資料的整理保管工作。 四、開學(xué)初,負(fù)責(zé)新生招生及分班情況。 五、根據(jù)季節(jié)變化制定幼兒園各年齡和發(fā)展水平的不同的一日活動(dòng)時(shí)間表。 六、抓好教學(xué)常規(guī),每天深入班級(jí),觀察了解記錄教育教學(xué)情況,加強(qiáng)與班級(jí)教師的交流,在專業(yè)理論、教學(xué)技能、信息資源上給予教師提供支持與服務(wù)。 七、實(shí)施教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查,并將檢查結(jié)果存檔。 八、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決班上出現(xiàn)的的相關(guān)問題。 九、與教研組長一起做好教師的每月考核,并及時(shí)反饋。 十、負(fù)責(zé)幼兒園課程(包括園本課程)與教學(xué)資料(包括舞蹈帶、環(huán)境布置書等)的收集、整理和存檔,需要全年不間斷。 十一、參與并督導(dǎo)課題研究,并協(xié)助課題組開展科研工作。 十二、負(fù)責(zé)抓好外來的參觀、檢查、觀摩活動(dòng)。 十三、協(xié)助園長做好各類重大活動(dòng)的組織、安排及資料匯總工作。 十四、加強(qiáng)對教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),每月隨堂聽課4-5人,做好記錄,及時(shí)向教師反饋。 十五、定期檢查教師的案頭工作(每月月底檢查業(yè)務(wù)筆記,每周一上午檢查周計(jì)劃張貼情況),并有記錄。 十六、兼課任務(wù)或班上臨時(shí)缺編時(shí),及時(shí)補(bǔ)充上崗,完成教學(xué)任務(wù)。 十七、開展不同形式的教師培訓(xùn),努力提高教師的保教水平,注重骨干教師的培養(yǎng)。 十八、按照流程安排新教師崗前培訓(xùn)及實(shí)習(xí)老師的培訓(xùn)。 十九、每學(xué)期舉行2-3次教師技能和業(yè)務(wù)比賽。 二十、當(dāng)好每周的值日老師,具體職責(zé)按照值日老師操作細(xì)則進(jìn)行。 二十一、負(fù)責(zé)幼兒園室內(nèi)外環(huán)境總體創(chuàng)設(shè)。 二十二、負(fù)責(zé)每月向園長匯報(bào)上月工作及每周一園務(wù)會(huì)上匯報(bào)上周工作,每學(xué)期向園長述職。 二十三、遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。 二十四、協(xié)助園長做好其他工作。
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