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六年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)作,六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第三單元作文450字

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1,六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第三單元作文450字

母親的關(guān)愛(ài) 關(guān)愛(ài)是一片天空,給人無(wú)限的希望;關(guān)愛(ài)是一片森林;關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。  在春風(fēng)的培育下,小草長(zhǎng)出了嫩芽?jī)海米约旱木G色新衣來(lái)裝扮大地,這是為了感謝大自然;在母親的關(guān)懷下,她的兒女一天比一天強(qiáng)壯,一天比一天懂事。他們用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的母親。  那是一個(gè)星期二的中午,我正在學(xué)習(xí)地學(xué)習(xí)。誰(shuí)知,在臨近放學(xué)時(shí),原先那晴朗的天空,轉(zhuǎn)眼間,狂風(fēng)呼嘯,烏云密布,只聽(tīng)“轟隆”一聲,天上下起了傾盆大雨。“叮玲玲”下課了,這么大的雨,怎么辦呢?再這時(shí)我在蒙蒙的雨中看到一個(gè)熟悉的身影。當(dāng)她走到我面前的時(shí)候,我看到了她那滿(mǎn)臉雨水的臉,噢,那是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)÷飞希耧L(fēng)呼呼地吹著,暴雨嘩嘩地下著。有時(shí),狂風(fēng)還把我們母子倆刮退了半步,暴雨無(wú)情地打濕了我們的衣服。可是媽媽用她那小小的雨傘和她那柔弱的身軀把我緊緊地?fù)г趹牙铮疵摹氨Wo(hù)”著我。媽媽用微弱的聲音對(duì)我說(shuō):“別怕!有媽媽在!”一番話(huà)使我鼓足了勇氣,繼續(xù)向前走又走過(guò)一段路,風(fēng)雨似乎更猛了。這時(shí),媽媽脫下她的大衣,披在我的身上,并問(wèn)我:“這樣不冷了吧?”我搖著頭,鼻子酸酸的,眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)。媽媽接著說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì),馬上就到家了!”總算到家了,可是媽媽還顧不得自己,就拿了毛巾給我擦,還沖了杯“板藍(lán)根沖劑”讓我喝下去。這時(shí),我終于忍不住了,一下子撲到媽媽的懷里,哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)∧鷮?duì)我真好!”媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是撫摸著我的頭,微笑著看著我。事后,媽媽因而得了重感冒,可我卻一點(diǎn)事情都沒(méi)有,這都是有了媽媽的“拯救”。
關(guān)愛(ài) 如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。 我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。 我剛搬到新家時(shí),每天上學(xué)放學(xué)都在小區(qū)門(mén)口見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂(yōu)傷。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老奶奶共有三個(gè)孩子,兩個(gè)女兒出國(guó)了,兒子在上海工作,兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴2005年3月的時(shí)候走了;從此,這位老人不愿意與人交流。 我聽(tīng)了這件事后,十分同情這位老人。從此,我每天上學(xué)放學(xué)都要熱情地叫一聲:“奶奶好”,起初奶奶只是機(jī)械地應(yīng)一聲。她還沒(méi)有走出陰影,敞開(kāi)心扉。但我從沒(méi)有間斷過(guò),只要一見(jiàn)到她,我都會(huì)熱情地問(wèn)候。功夫不負(fù)有心人,終于,有一天,奶奶的臉上綻開(kāi)了笑容,并且真誠(chéng)地說(shuō)了一聲:“謝謝。”現(xiàn)在她的心扉完全敞開(kāi)了。一有時(shí)間,我就會(huì)去她家玩,陪老奶奶聊天解悶,我們好似忘年交。 是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第三單元作文450字

2,小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文大全

陽(yáng)光明媚的三月,我有幸去番禺參觀百萬(wàn)葵園。你們知道它為什么叫作百萬(wàn)葵園?我從導(dǎo)游姐姐得知,百萬(wàn)葵園里不僅有向日葵,還有百合花,玫瑰花,櫻花……只是在百萬(wàn)葵園里數(shù)向是葵最多,所以叫百萬(wàn)葵園。其實(shí)百萬(wàn)葵園應(yīng)該叫花的世界。當(dāng)一進(jìn)入百萬(wàn)葵園時(shí),我就拉著表妹和四嬸直奔向日葵花種植地。當(dāng)我們來(lái)到了葵花種植地時(shí),不由得驚嘆不已,這里的向向日葵沒(méi)有一百萬(wàn)朵也有九十九萬(wàn)朵。站在這百萬(wàn)葵花的中間,這種感覺(jué)根本不可以用詞語(yǔ)來(lái)形容。只能用一個(gè)字:爽!我靜靜觀察著這些向日葵,這些向日葵的花朵比我的頭還要大。花朵上面的尋些金黃色的小花瓣在陽(yáng)光的照射下顯得異常美麗,格外可愛(ài),真像一個(gè)個(gè)嬰兒那可愛(ài)的臉。正張開(kāi)嘴笑著歡迎我們呢。我發(fā)現(xiàn),這些花朵都向著同一個(gè)方向,都向著那火紅火紅的太陽(yáng)。正當(dāng)我百思其解的時(shí)候,導(dǎo)游姐姐不知道從哪里冒了出來(lái),“這是向日葵的一種生長(zhǎng)特性,每當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,向日葵就會(huì)一直向著太陽(yáng)那邊,直
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)! 關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話(huà),往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?ài),所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己! 記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開(kāi)心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)護(hù),讓他們老有所樂(lè)嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的! 還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買(mǎi)東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買(mǎi)衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦!我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊! 在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)!

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文大全

3,6年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第3單元作文200字

謝隨時(shí)隨地地跟著我們。我感謝父母、同學(xué)、老師……那一件件事都讓我難以忘懷。 “今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是……”張老師正在布置數(shù)學(xué)作業(yè)。我很快抄完了作業(yè),把本子放進(jìn)書(shū)包里,高高興興地回到了家,休息一會(huì)兒后,打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè)本一看,我頓時(shí)驚呆了,我抄作業(yè)的小本子竟不翼而飛了,糟了,不知作業(yè)是什么,現(xiàn)在回教室,黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),聽(tīng)到“滴答、滴答”的鐘聲,我心煩極了,我只好眼睜睜的看著,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。呀!可以打電話(huà)問(wèn)同學(xué)!于是我拿起電話(huà),正要撥號(hào),可又猶豫了,趕緊放下電話(huà)想,我打電話(huà)問(wèn)同學(xué),他們會(huì)怎樣看我呢,一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)還這樣丟三落四。想到這里,我的臉上火辣辣的,但又一想,不問(wèn)不行,我總不能為了面子去挨老師的批評(píng)吧,那才叫丟人。于是我鼓起勇氣,把剛才的念頭拋到九霄云外去,立刻撥通了董璐家的電話(huà)。呀!真幸運(yùn),董璐在家。她非常熱心的把作業(yè)告訴了我,我十分感激地說(shuō): “謝謝,董璐。”董璐卻說(shuō):“沒(méi)什么!沒(méi)什么!不用謝。同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的,拜拜!”我心里頓時(shí)感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助,心里比吃了蜜糖還甜,心想:只要你感謝了別人,不僅別人快樂(lè),你自己也一樣快樂(lè)。我回到書(shū)房,拿起筆認(rèn)真的做起作業(yè)。 從這件小事可以看出感謝是多么重要啊!同學(xué)們,當(dāng)你有困難的時(shí)候,別人幫助了你,你是否表示了感謝呢?如果感謝過(guò),就在光榮榜里簽下你的名字,給大家做個(gè)榜樣吧
最佳答案雖然我不贊成你抄,但是選幾篇例文還不錯(cuò)! 正文 “叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲傳入我們的耳朵,這節(jié)課是體育課,我們懷著興奮的心情如飛似的奔向操場(chǎng)。 集合完隊(duì)形以后,體育老師讓我們分散自由活動(dòng),我們一下子歡呼起來(lái),樹(shù)上的小鳥(niǎo)也跟著嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像也為我們歡呼呢!同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,還有的在打球……我左思右想,玩什么好呢?我眼珠一轉(zhuǎn),終于有了一個(gè)好主意:做游戲。 游戲的規(guī)則是:先在沙土邊挖一個(gè)小坑,再準(zhǔn)備點(diǎn)小石塊,每人五個(gè),站在離小坑十米遠(yuǎn)的地方,把這五個(gè)小石頭扔進(jìn)小坑里,看誰(shuí)扔得多,誰(shuí)就是勝利者。 同學(xué)們紛紛來(lái)報(bào)名參加,一會(huì)兒,就聚集了很多人,簡(jiǎn)直是人山人海.我們分了兩個(gè)隊(duì),我們隊(duì)是“寫(xiě)作才子”的我做隊(duì)長(zhǎng),另一隊(duì)是“體育健將”的魏志鵬領(lǐng)頭,平時(shí)我們倆人都各有特長(zhǎng),在班里也算是牛皮大王,互不服氣,今天同學(xué)們都想讓我們大戰(zhàn)一場(chǎng),看誰(shuí)是真正的“牛”。 激烈的比賽終于在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了,魏志鵬第一個(gè)先來(lái),只見(jiàn)他拿起一顆石頭,緊張地向小坑里投去,一副聚精會(huì)神的樣子,只可惜沒(méi)有中。這時(shí)同學(xué)們不由自主地喊起來(lái)“魏志鵬加油,魏志鵬加油!”我在一邊緊張地不敢出聲。魏志鵬五“鏢”投下來(lái),只中了一“鏢”,引起了同學(xué)們一陣捧腹大笑,有的同學(xué)笑的捂著肚子,快要笑破肚皮了。該輪到我上場(chǎng)了,我緊了緊腰帶,拍了拍手,自己給自己鼓了鼓勁,不過(guò),一開(kāi)始我也像魏志鵬一樣膽怯地拿起一顆石頭,怕是一失手就投不中了。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)小聲地說(shuō):“馬銘昊不要緊張,瞄準(zhǔn),慢慢來(lái)。”我會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓起了勇氣,瞄準(zhǔn)小坑,小心翼翼地投去,果然百發(fā)百中,一口氣贏下了這場(chǎng)比賽的勝利,同學(xué)們都為我歡呼著,爽朗的笑聲在操場(chǎng)的上空蕩漾! 今天,一個(gè)小游戲讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事,只要認(rèn)真謹(jǐn)慎,勝利就會(huì)屬于你! 參考資料: 這是我一個(gè)字一個(gè)字打出來(lái)的,請(qǐng)尊重別人的勞動(dòng)成果,禁止抄襲,特別是二樓的

6年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)第3單元作文200字

4,小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)作

大音希聲,大愛(ài)無(wú)痕。用心靈去感悟,用眼睛去觀察吧,通過(guò)我的視線(xiàn),我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣,無(wú)處不在!我坐在公交車(chē)上,眼睛一眨一眨的,差點(diǎn)入了睡,全身都在休息,一切都是靜止的。 我坐在公交車(chē)上,眼睛一眨一眨的,差點(diǎn)入了睡,全身都在休息,一切都是靜止的。 “快,上去坐……”突然一位老奶奶上了車(chē),呼喚她的孫女坐上我旁邊的座位。 老奶奶的聲音打破了一切靜止的事物,引起了我的注意。我睜開(kāi)朦朧的眼睛,大量了眼前的老人:她頭發(fā)夾雜著銀絲,臉上泛著歲月遺留的痕跡,肩上還背著一個(gè)似乎很沉重的書(shū)包,使身子下垂。因?yàn)檫€沒(méi)有空出的座位,老人只好站著。 我開(kāi)始意識(shí)到關(guān)于讓座的事情,我不清楚自己該怎么做。老人肩上的書(shū)包,我肩上的書(shū)包,使我不知所措。 哎,算了,還是敬老吧! “讓您坐吧。”我站起身,漫不經(jīng)心地說(shuō)。 “你不坐嗎?為什么?你還是坐吧!”老人驚訝的問(wèn),一邊指著還熱乎乎的座位。 “不用了,讓你坐。”我面無(wú)表情的說(shuō)。 “這樣不太好,你還是坐吧!”她啰嗦著。 周?chē)娜巳覀z看來(lái)。 我笑了,是非常自然地笑,我有禮貌地說(shuō):“不用了,我喜歡站著。” 老奶奶無(wú)話(huà)可說(shuō),不好意思地坐了下去。 我的心平靜了下來(lái),不知為什么,我似乎得到了喜悅,那一句“我喜歡站著”大概是最好的答語(yǔ)吧,至少不會(huì)讓老人意識(shí)到歲月奪走了她的青春而悲傷。 她不是僅僅為了敬老而讓座的,還有一個(gè)微不足道的原因——是老人肩上的書(shū)包,背著她對(duì)孫女的愛(ài)。我猜是因?yàn)檫@愛(ài)的力量,推著她這么做。 老人坐下之后,對(duì)她的孫女說(shuō):“快,謝謝這位姐姐。是她把位置讓出來(lái)的,”說(shuō)著,手指向那位姐姐來(lái)。 那個(gè)小妹妹并無(wú)謝謝我,只是看著我。她甜甜地又笑了一次,雖然無(wú)陽(yáng)光般的燦爛,水仙花的美麗,但那始終是最自然的。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)那里有我的許多幻想,童年,是每個(gè)小朋友要珍惜的。不然長(zhǎng)大了就來(lái)不及彌補(bǔ)了,所以我們要愛(ài)惜自己的時(shí)間。
額,其實(shí)我也不會(huì)!!
神馬題目
內(nèi)容
關(guān)懷星期二那天早上,我覺(jué)得不舒服,忽然眼前一黑,就暈了過(guò)去。迷迷糊糊的,我覺(jué)得有人把我扶到了長(zhǎng)椅上,接著便有人叫我,我張了張嘴,卻發(fā)不出聲音,只覺(jué)得渾身麻木,手和腳都不能動(dòng)。 過(guò)了一會(huì)兒,我費(fèi)力的睜開(kāi)了眼睛,看見(jiàn)李盈書(shū)和王寧寧站在那兒,焦急的看著我,見(jiàn)我醒了,忙關(guān)切地說(shuō):“你終于醒了,你好點(diǎn)了嗎?你可把我們嚇壞了。” 這時(shí)校醫(yī)急匆匆的趕來(lái)了,她問(wèn)我怎么樣了?有什么感覺(jué)給她說(shuō)。我覺(jué)得我的胸口很悶很痛,可是喉嚨里怎么也發(fā)不出聲音來(lái)。我急的直哭,校醫(yī)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,不要哭,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。” 老師急的走來(lái)走去,忽然想起了我家的電話(huà),趕忙給我家人打電話(huà)。聽(tīng)著老師焦急的聲音,眼淚不由的又流了下來(lái)。我心里不由的罵自己:“你怎么這么不爭(zhēng)氣?” 不一會(huì)兒,爸爸氣喘吁吁的趕來(lái)了。看著爸爸上氣不接下氣的樣子,不爭(zhēng)氣的眼淚又一次的流了下來(lái)。爸爸給姑夫打了電話(huà),讓他來(lái)接我。 爸爸正要背我下樓,校醫(yī)趕忙說(shuō):“她這個(gè)時(shí)候不能背的,只能抱著走。”爸爸只好抱著我了。我想爸爸的心臟不好,這時(shí)既緊張又勞累,肯定承受不了這樣的壓力,但是他不顧自己的身體,急匆匆的把我從四樓抱到一樓。到了樓下,爸爸累得直喘氣,爸爸擔(dān)心我受涼,又把我抱到了門(mén)衛(wèi)室,攥著我的手,焦急地等待著。 車(chē)來(lái)了,爸爸一再挽留老師和校醫(yī)不要陪著去了,但是老師說(shuō):“學(xué)生是在學(xué)校暈倒的,我們要負(fù)責(zé)任

5,小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文

溫暖“鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學(xué)們馬上回到教室,等待老師來(lái)上課。今天正好考語(yǔ)文。屋外刮著風(fēng),坐在教室里不免有點(diǎn)寒意。同學(xué)們都穿得厚厚的,唯獨(dú)我只穿一件單衣。黃老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么只穿一件單衣呢?”我笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。開(kāi)始考試了,同學(xué)們都埋頭仔細(xì)答卷。這時(shí),我抬起頭,猛然發(fā)現(xiàn)黃老師站在講臺(tái)前,把里面僅能保暖的一件毛線(xiàn)衣脫下來(lái),又穿好外衣。她拿著毛線(xiàn)衣走到我跟前,親切地對(duì)我說(shuō):“你這樣不行,穿一件衣服太冷了,怎么能堅(jiān)持考試呢?來(lái),把我這件毛線(xiàn)衣穿上,多少能暖和些,免得感冒了。”說(shuō)完,她把毛線(xiàn)衣就往我身上披。我說(shuō):“不,我不冷。您給我穿了,您可受不了。”老師不管我怎樣推辭,硬是把毛線(xiàn)衣往我身上披,還說(shuō):“我是老師,你是學(xué)生,在學(xué)校,我就是你們的母親。”啊,多么親切的話(huà)語(yǔ)。我穿著黃老師的毛線(xiàn)衣,感到格外溫暖,但也不時(shí)地埋怨自己。早上,我為什么起晚了呢?我真恨自己,匆匆忙忙地忘了穿毛衣……下課了,在樓道里一陣寒風(fēng)吹打在我的臉上,涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣,怎么受得了呢?我急忙來(lái)到辦公室,脫下毛線(xiàn)衣讓她穿上,可黃老師一把拉住我,嚴(yán)肅地說(shuō):“快穿上,回家路上凍病了怎么辦?”說(shuō)完,又給我穿上,我再也抑制不住自己的感情,眼淚模糊了我的眼睛,看著黃老師慈母般的笑容,我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。走在放學(xué)回家的路上,陣陣寒風(fēng)襲來(lái),我卻感到溫暖如春。一件普通的毛線(xiàn)衣,飽含著多少愛(ài)撫啊!
下課了,在樓道里一陣寒風(fēng)吹打在我的臉上,涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣,怎么受得了呢?我急忙來(lái)到辦公室,脫下毛線(xiàn)衣讓她穿上,可黃老師一把拉住我,嚴(yán)肅地說(shuō):“快穿上,回家路上凍病了怎么辦?”說(shuō)完,又給我穿上,我再也抑制不住自己的感情,眼淚模糊了我的眼睛,看著黃老師慈母般的笑容,我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我給媽媽剪指甲再過(guò)幾天就是“三八”婦女節(jié)了。班主任張老師號(hào)召大家回家,幫媽媽干一件有意義的事。放學(xué)后,我興沖沖地跑回家里,心想:幫媽媽做點(diǎn)什么呢?掃地?家里已經(jīng)被媽媽擦洗得一塵不染。煮飯吧?媽媽早就等我吃飯了。我一邊吃飯一邊琢磨著,忽然,我看見(jiàn)媽媽的手。哦,有了!我神秘地對(duì)媽媽說(shuō):“今天我要幫你做件事!”“你要幫媽媽做什么?”媽媽問(wèn)。“等會(huì)兒你就知道了。”我說(shuō)。我趕快吃完飯,打了一盆溫水,拿來(lái)香皂,神氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙獛湍慵糁讣住O葋?lái)洗手。”媽媽驚訝地說(shuō):“今天怎么了?太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?咱們小寶貝要幫媽媽做事了!”說(shuō)完,媽媽乖乖地把手放在盆里。我開(kāi)始洗起來(lái)。一摸媽媽的手,我覺(jué)得好像老松樹(shù)皮似的,串串疙疙瘩瘩的。我舉起媽媽的手,奇怪地問(wèn):“你的手,怎么這樣呢?不像我的手白白的、滑滑的。”媽媽微笑著說(shuō):“我的傻女兒,媽媽小時(shí)候的手和你一樣。現(xiàn)在做事多了,手自然就會(huì)變老了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我懂了:“現(xiàn)在家里的每一件事,不都是媽媽做的嗎?為了能讓我讀上這所市里一流的學(xué)校,吃了多少苦啊!媽媽是紡織工人,工資不高,除了每天工作八小時(shí)以外,還經(jīng)常到外邊做清潔鐘點(diǎn)工。媽媽?zhuān)嫘量喟。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望……等水把媽媽的指甲泡軟了,我便小心翼翼地剪了起來(lái)。突然,媽媽的手顫抖了一下。我連忙一看,原來(lái)是剪到肉了。我不好意思地說(shuō):“媽媽疼嗎?”媽媽鼓勵(lì)我:“我不疼。不用怕,慢慢來(lái)。”于是,我又鼓起勇氣繼續(xù)剪。這回我更仔細(xì),看清楚了才用力。就這樣,我終于幫媽媽剪完了指甲。忽然,媽媽笑了。我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
爸爸對(duì)我的愛(ài)  要是有人問(wèn)我,我們家誰(shuí)最關(guān)心我?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“爸爸!”要問(wèn)他在哪方面最關(guān)心我,我會(huì)自豪地說(shuō):“學(xué)習(xí)!”  那天中午放學(xué),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,數(shù)學(xué)月考卷子竟然得了79分,再看別人的100分、98分、97分……都是高分。我羞得無(wú)地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同學(xué)們陸續(xù)走了,我在座位上痛哭起來(lái),無(wú)論他們?cè)趺磩裎遥叶悸?tīng)不進(jìn)去,眼淚依然往下掉,最后,我強(qiáng)忍著難過(guò)回家了。  到了家,我的頭腦里突然閃過(guò)一個(gè)念頭,對(duì)爸爸媽媽怎么說(shuō)?我一向?qū)W習(xí)不錯(cuò),得這樣低的分?jǐn)?shù)是破天荒第一次,怎么辦?隱瞞?不行!要不就說(shuō)個(gè)100分!更不行!這樣不但欺騙別人,也騙了自己,還是照直說(shuō)吧,唉!那他們一定會(huì)說(shuō)我一頓。還是不說(shuō)吧,不行,得說(shuō)。唉!說(shuō),不說(shuō);說(shuō),不說(shuō)……到底怎么辦呢?  晚上,爸爸回來(lái)了。7點(diǎn)了,我在屋里洗手,爸爸說(shuō):“最近學(xué)習(xí)好嗎?”我的頭“嗡”的一下子。怎么辦?怕什么偏來(lái)什么!心里像被麻繩捆著,煩透了。我吞吞吐吐地小聲說(shuō):“就,就一次,79分。”心想:“完了,肯定要挨訓(xùn)。”沒(méi)料到爸爸和藹的對(duì)我說(shuō):“一次考不好不要緊,人總有失誤的時(shí)候,分析一下原因,吸取教訓(xùn),下次一定能考好。”我心里的大石頭這才落了地,可轉(zhuǎn)念一想:不管怎么說(shuō),這次分?jǐn)?shù)低也是給自己的歷史抹黑呀!我越想越難過(guò),一行行淚珠又落下來(lái)。爸爸再次安慰我說(shuō):“不用難過(guò),只要知道自己哪錯(cuò)了,為什么錯(cuò),下次就不會(huì)再錯(cuò)了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸問(wèn):“這次錯(cuò)題是什么原因?”“馬虎”。我說(shuō)完更難過(guò)了。“如果是馬虎,請(qǐng)改正,如果不是,再另找原因并改正,好嗎?”“嗯!”我咬緊牙說(shuō)。  從這以后,我更加嚴(yán)格要求自己了。友一次月考,我得了一百分。我知道,這源于爸爸對(duì)我的愛(ài)。

6,六年級(jí)上冊(cè)第三單元作文

啊,要遲到了,我馬上朝公車(chē)站跑去,擠上了車(chē)。這擁擠的車(chē)廂悶熱不堪,像個(gè)大蒸籠,根本就沒(méi)有我的容身之地,好不容易穿過(guò)擁擠的人群擠到了一個(gè)扶手旁,又一個(gè)急剎車(chē),差點(diǎn)向前摔倒。唉,只能忍忍了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),站在我旁邊的除了一個(gè)青年女人還有一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺,臉上有幾顆老年斑,皺皺的大手顫抖的扶著把手,我看了都覺(jué)得心酸,怎么沒(méi)有人給他讓座呢?中華民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也沒(méi)有座位,無(wú)能為力,只能靠旁邊挪挪給他騰出點(diǎn)地方讓他站穩(wěn)點(diǎn)。車(chē)到了下一站,在離我不遠(yuǎn)的地方有個(gè)人要下車(chē),我連忙占到那個(gè)座位,然后拍了拍老爺爺,示意他坐下去,老爺爺卻說(shuō):“沒(méi)事,你坐吧。”“我馬上就下車(chē)了,還是您坐吧”我撒了個(gè)善意的謊言,其實(shí)離我下車(chē)還遠(yuǎn)著呢。“小姑娘,你肯定是個(gè)孝順的孩子吧。謝謝你了。”看到他坐了下去,我便走到了車(chē)門(mén)旁邊,鉆進(jìn)了人群里
提起關(guān)愛(ài),讓我想起了一個(gè)故事;一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年輕的女士推開(kāi)沉重的大門(mén)一直等到她進(jìn)去后才放開(kāi)手。老奶奶向她道謝時(shí),那位女士對(duì)老奶奶說(shuō):“我的媽媽也和您的年紀(jì)差不多,我只是希望她遇到這種事的時(shí)候,也有人為她開(kāi)門(mén)。” 一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護(hù)士為她扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里,眼見(jiàn)針眼泛起了青包。疼痛之時(shí)她正想抱怨幾句,卻抬頭看到了小護(hù)士額頭上布滿(mǎn)了密密的汗珠,那一刻 她突然想到了她的女兒,于是阿姨安慰小護(hù)士說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次!”第三針果然成功了。小護(hù)士終于嘆了口氣,她連聲說(shuō):“阿姨,對(duì)不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來(lái)實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了,要不是您的鼓勵(lì),我真不敢給您扎了。”阿姨告訴小護(hù)士,阿姨也有一個(gè)和她差不多大的女兒,正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),她也將有她的第一個(gè)患者,她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。 如果我們?cè)谏钪卸帱c(diǎn)將心比心的感悟,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子懷有一份憐愛(ài),會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,少一些計(jì)較和猜疑。 是啊!將心比心學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),我們都愛(ài)自已的親人,我們也希望親人在困難的時(shí)候得到關(guān)愛(ài)。不是只我們愛(ài)親人,人與人之間的感情一樣都是深厚的。他們也愛(ài)自己的父母以及家人。可是如果人們都只想讓自己以及家人困難時(shí)候得到關(guān)愛(ài),而自己卻不去關(guān)愛(ài)別人,如果人們都這樣想,何來(lái)關(guān)愛(ài)他人呢?我們不能只奢求別人給予關(guān)愛(ài),而自己卻不在別人困難的時(shí)候給予關(guān)愛(ài)。只有我為人人,才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),當(dāng)別人遇到了困惑的時(shí)候,希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。我們都曾有美好的童年,也將會(huì)有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像幼年時(shí)就算跌倒了,坐在那里哭哭啼啼也沒(méi)人理你嗎?難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,幾乎走不動(dòng)路,有人扶你過(guò)馬路嗎?文明是靠大家共同維護(hù)的,不是靠個(gè)人完成的。不是有一首歌嗎?只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。親愛(ài)的朋友們,不要吝嗇你的愛(ài)。獻(xiàn)出你的一份關(guān)愛(ài),讓我們共同手拉手走向美好的明天,我相信,在愛(ài)心的世界里,有你、有我、有她(他)。
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)! 關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話(huà),往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?ài),所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己! 記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開(kāi)心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)護(hù),讓他們老有所樂(lè)嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的! 還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買(mǎi)東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買(mǎi)衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦!我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊! 在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)! 關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!!! 一出來(lái),看見(jiàn)天色以晚,風(fēng)又很大,我就加快了腳步。忽然,在離小區(qū)不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)了一位老奶奶摔倒了,而旁邊又沒(méi)有人,于是我飛奔而去。 到了老奶奶那里,我使出吃奶的勁才把老奶奶扶起來(lái)。老奶奶用她那粗糙的手摸摸我的頭說(shuō):“小孩子,謝謝你,你真是一個(gè)乖孩子。〃我說(shuō):“不用謝,老奶奶,告訴我你是怎么摔倒的呀。”“剛才呀,我踩到了一個(gè)香蕉皮。”“哦,那您以后要小心一點(diǎn)啊!天色不早了,您快點(diǎn)回去吧。〃 真所謂”關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)自己〃啊!我今天終于親身體會(huì)到了。望著老奶奶遠(yuǎn)去的背影,剛才那件丟臉的事早就被我拋到了天邊。雖然我一個(gè)人走在漆黑道路上,但我覺(jué)得身邊到處都是溫暖和光明。 關(guān)愛(ài)是一種幸福 得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。 金錢(qián)不是萬(wàn)能的,關(guān)愛(ài)需要的是社會(huì)的共同關(guān)注。 關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)! 關(guān)心是一種付出,關(guān)心是一種奉獻(xiàn),關(guān)心是一種美德,讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做人。 “愛(ài)人”是帆,“愛(ài)己”是船,只有彼此的推動(dòng)和支撐,才能使愛(ài)心常存,愛(ài)意永駐。 關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己,因?yàn)橹挥心汴P(guān)愛(ài)了別人,在你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)回報(bào)你。關(guān)愛(ài)別人其實(shí)就是在關(guān)愛(ài)我們自己,關(guān)愛(ài)別人是我們得到別人關(guān)愛(ài)的前提。 為人,則是為己。 “關(guān)愛(ài)生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度;漠視自己的生命、肆意踐踏別人的生命的人是可悲的,也是可恨的,因?yàn)樗蛩麄儙?lái)的是悲傷、痛苦,甚至仇恨;對(duì)一切的生命,我們都應(yīng)懷有一顆“關(guān)愛(ài)的心”,我們不僅僅關(guān)愛(ài)我們的同類(lèi),也應(yīng)關(guān)愛(ài)地球上的其他生命,因?yàn)樵讵?dú)一無(wú)二的生物圈中它們的存在與我們息息相關(guān),也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩畹男乔蚋鼮槎嘧硕嗖剩魂P(guān)愛(ài)生命,我們還要講究方式,生命的成長(zhǎng)有它的自然規(guī)律,不恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)是戕害生命;關(guān)愛(ài)生命,我們就要告別一切不良嗜好,遠(yuǎn)離那些會(huì)毒害我們生命的東西如毒品,讓自己健康地活著也是關(guān)愛(ài)生命的一種表現(xiàn)…… 白開(kāi)水,果然是醒人良藥,睜開(kāi)眼,看世界,關(guān)懷自己,關(guān)心他人。 在別人需要幫助時(shí),如果一個(gè)人能在別人不知情的情況下,毫不猶豫地犧牲自己的利益,哪怕?tīng)奚闹皇且稽c(diǎn)點(diǎn),也是難能可貴的。幫助別人常常是幫助了自己 助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定得到過(guò)許許多多人的幫助和關(guān)心,大家互相幫助才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。 朋友,是你播下的友愛(ài)、溫情的種子,就會(huì)發(fā)芽、成長(zhǎng);是你幫助過(guò)的人、溫暖過(guò)的人,最終也會(huì)令你受益無(wú)窮。 只有純粹的溫暖才能溫暖人心,只有用真誠(chéng)的情感才能感動(dòng)他人,那種被金錢(qián)和利益包裹著的所謂幫助,只會(huì)引人厭惡而已。 真正的助人者,是通過(guò)幫助別人,來(lái)提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報(bào),人格的完善就是最高的境界。 無(wú)限芬芳落盡,惟有綠樹(shù)依然。因?yàn)樗谌烁竦耐寥览铮胤瞰I(xiàn)著自己,也漸漸地壯大著自己。 送人玫瑰,手有余香

7,六年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)作作文600字

那次,我流淚了 眼淚,它包含人們千千萬(wàn)萬(wàn)種的情感,開(kāi)心,難過(guò),感動(dòng),激動(dòng),委屈……我流過(guò)淚,那是離別傷心與感激的淚。 那次暑假,爸爸、媽媽把我送到夏令營(yíng),讓我體驗(yàn)生活,我沒(méi)有辜負(fù)他們的希望,辛辛苦苦、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)到了很多生活知識(shí),整個(gè)過(guò)程都是非常快樂(lè)的,但就在分手那一天晚上,我,流淚了。 學(xué)習(xí)的日子里,那些大哥哥、姐姐,也就是我們的老師,對(duì)我們無(wú)微不至的細(xì)心的照顧,含辛茹苦的精心呵護(hù)我們,就如同的我們的父母一樣貼心、細(xì)質(zhì)。不知不覺(jué),五天已過(guò)去了,我們就要離開(kāi)他們,說(shuō)實(shí)話(huà),我真舍不得。 那天晚上,我們開(kāi)了一個(gè)晚會(huì),晚會(huì)上,我們相互傾訴著真心話(huà),我們感激他們這幾天來(lái)的照顧與歡樂(lè),他們向我們祝福學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上,在交流的同時(shí),我們的心靈也受到了輕柔的安慰,讓們不再自卑,而是感到自己的出類(lèi)拔萃,那時(shí),我悄悄地流下了感激的淚。晚上,我靜靜地躺在床上,想到這幾天我們吃的好喝的好,吃烤肉,喝飲料,而哥哥、姐姐們只是吃白面條喝白開(kāi)水,我突然感到過(guò)意不去,眼淚又從眼角流出來(lái),這是自責(zé)的淚。第二天,我慢慢地走向大門(mén),一步三回頭,我依依不舍的離開(kāi)營(yíng)地,眼淚又不自覺(jué)的流了下來(lái),這,是離開(kāi)難過(guò)的淚……。 這些哥哥姐姐不僅教會(huì)了我生存,更教會(huì)了我做人的道理——無(wú)私奉獻(xiàn)是最美的品質(zhì)。
有個(gè)寒冷的冬天,地上披上了白色的衣服一樣,冷到人的心里。 我和爺爺走著走著,突然我叫了起來(lái):“爺爺快看啊!那邊好多人呢!我們?nèi)タ纯窗桑 薄昂玫模玫摹!蔽依鵂敔數(shù)氖肿吡诉^(guò)去,不禁嚇呆了,這時(shí)候我看到一翻景象:一個(gè)老奶奶在冰天雪地的路上跪著,面前擺著一個(gè)盆子,衣服破爛不堪,一看便看出來(lái)她是在要錢(qián)。 我看到那群人只看不給那個(gè)老奶奶錢(qián),我便說(shuō):“爺爺她好可憐啊!給她2角錢(qián)好了!”爺爺不由分說(shuō)便拿出2角錢(qián)遞給我“去!給她去吧!”我慢慢移到那位老奶奶面前,把2角放到盆子里,她見(jiàn)了,便跪著磕頭,嘴里不停喊著:“謝謝,謝謝……”那些人見(jiàn)我拿2角錢(qián),還是個(gè)小孩便依依給了她很多錢(qián),她不斷磕頭感謝,不住的說(shuō)謝謝。我見(jiàn)了,一股暖流跑到心里,我感動(dòng)極了,看見(jiàn)有人還給了不1元,2元……這些雖然是小錢(qián)但老人不斷的磕頭感謝,我不禁臉紅了,想想我只給了2角,而他們……可我卻是第一個(gè)帶頭的,于是又感到一陣陣溫暖流上心頭來(lái),他們的品格使我深深感動(dòng)了。 望著寒冷的天,可是人們的心里卻如夏天一般溫暖啊,有什么能比的上人與人之間的溝通——信任,幫助呢
自己寫(xiě)
有個(gè)寒冷的冬天,地上披上了白色的衣服一樣,冷到人的心里。 我和爺爺走著走著,突然我叫了起來(lái):“爺爺快看啊!那邊好多人呢!我們?nèi)タ纯窗桑 薄昂玫模玫摹!蔽依鵂敔數(shù)氖肿吡诉^(guò)去,不禁嚇呆了,這時(shí)候我看到一翻景象:一個(gè)老奶奶在冰天雪地的路上跪著,面前擺著一個(gè)盆子,衣服破爛不堪,一看便看出來(lái)她是在要錢(qián)。 我看到那群人只看不給那個(gè)老奶奶錢(qián),我便說(shuō):“爺爺她好可憐啊!給她2角錢(qián)好了!”爺爺不由分說(shuō)便拿出2角錢(qián)遞給我“去!給她去吧!”我慢慢移到那位老奶奶面前,把2角放到盆子里,她見(jiàn)了,便跪著磕頭,嘴里不停喊著:“謝謝,謝謝……”那些人見(jiàn)我拿2角錢(qián),還是個(gè)小孩便依依給了她很多錢(qián),她不斷磕頭感謝,不住的說(shuō)謝謝。我見(jiàn)了,一股暖流跑到心里,我感動(dòng)極了,看見(jiàn)有人還給了不1元,2元……這些雖然是小錢(qián)但老人不斷的磕頭感謝,我不禁臉紅了,想想我只給了2角,而他們……可我卻是第一個(gè)帶頭的,于是又感到一陣陣溫暖流上心頭來(lái),他們的品格使我深深感動(dòng)了。 望著寒冷的天,可是人們的心里卻如夏天一般溫暖啊,有什么能比的上人與人之間的溝通——信任,幫助呢 點(diǎn)滴真情 使我感動(dòng)的事很多,可我并不為一件漂亮衣服而感動(dòng),不為優(yōu)越的生活條件而感動(dòng),不為金錢(qián)而感動(dòng),不為美麗的外表而感動(dòng),唯有那點(diǎn)滴真情令我感動(dòng)。它清澈,沒(méi)有一絲雜塵;他親切,沒(méi)有一點(diǎn)虛假;他純潔,沒(méi)有一點(diǎn)自私…… 一縷白發(fā)令我感動(dòng) 一天,媽媽下班回來(lái)說(shuō)她頭很痛,讓我給她按摩按摩,突然間,我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)上出現(xiàn)一縷了白發(fā)。媽媽?zhuān)遣皇俏抑v話(huà)態(tài)度不好讓您生氣;是不是我的任性讓您費(fèi)心;是不是我的考試成績(jī)不好讓您寒心,您才剛過(guò)不惑之年……想到這里,我的眼眶已承載不了淚水,淚一滴一滴掉在母親的頭發(fā)上。媽媽?zhuān)鸀榧彝ザ量啵瑸樯疃鴦谛模瑸檎疹櫤梦覀儯偎榱诵摹寢專(zhuān)乙欢ú还钾?fù)您,一定不讓您失望。您無(wú)私,您善良,您付出的太多了,不懂事的我,怎么今天才發(fā)現(xiàn)您的白發(fā)?從那天起我才真正讀懂了什么是“感動(dòng)”。 關(guān)心的話(huà)語(yǔ)令我感動(dòng) “你的感冒好了沒(méi)有,一定要每天堅(jiān)持喝藥,千萬(wàn)別影響了學(xué)習(xí)。”“回家的路上要小心,下雨了路滑。”;考試準(zhǔn)備的怎么樣?……這些語(yǔ)言凝聚老師對(duì)我們的愛(ài),它尤如一片溫暖的陽(yáng)光灑在身上;它就如一把傘為我著風(fēng)當(dāng)雨;它就如失望時(shí)一句鼓勵(lì)的話(huà),使我重新?lián)碛凶孕拧@蠋煂?duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)使我們?nèi)找?jiàn)漸成熟,老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)使我們更加努力。 朋友的真情令我感動(dòng) 友情是天空,包容天地間的萬(wàn)物;友情是氧氣,孕育朋友間真切的的友誼;友情是陽(yáng)光照耀著友誼,使友誼之花開(kāi)地更加燦爛。和朋友在一起,能夠感到溫馨;和朋友在一起,能感到幸福;和朋友在一起,能感到心心相通。一天放學(xué),我的腿很疼,回家的路上,她一直關(guān)心地問(wèn)我怎么樣。她說(shuō)的一字一句都讓我感動(dòng)……心情不好時(shí),她安慰我,成績(jī)不好時(shí),她鼓勵(lì)我,遇到難題時(shí),她幫助我,我們向著同樣的目標(biāo),同樣的夢(mèng)想共同努力,互相勉勵(lì)。友情是連接心與心的橋梁,是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,它讓你和你的朋友更親近,也讓世界更加美好。 點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情令我感動(dòng)萬(wàn)分,它純潔,它真切,它無(wú)私。平平凡凡的真情讓我讀懂了人生這本書(shū),真正體會(huì)到了真情的可貴,正是這些真情使我明白了人生的真諦,讓我更加奮進(jìn)。 點(diǎn)滴真情 滴滴汗水曾經(jīng)證明我曾經(jīng)的努力,但我真正需要的是大家的幫助與認(rèn)同,這次同學(xué)們給我?guī)?lái)的幫助令我終生難忘。 軍訓(xùn)的時(shí)候,我的左腳得了甲溝炎,因此行動(dòng)非常麻煩,當(dāng)然,練正步時(shí)也是不太方便,不僅如此,教官還非常嚴(yán)厲。使我們不得不認(rèn)真訓(xùn)練。記得有一天訓(xùn)練時(shí)疼的要命,可是由于我的畏懼心理不敢向教官請(qǐng)求休息,然而教官卻不解人意的把我從方陣中扥了出來(lái),張口就罵:“你他媽干什么吃的,怎么這么慢。”并罰我在沒(méi)練完之前不許吃飯。我本想向教官說(shuō)明原因,但面對(duì)教官兇狠的臉龐,我想說(shuō)的話(huà)就像一塊糖,憋在嘴里慢慢的融化,直至被我咽下去。 大家都走了,操場(chǎng)上只剩我一個(gè)人,我孤單極了,眼淚如泉水般往下流,我想我怎么這么倒霉,我受夠了軍訓(xùn)的日子,我想回家,回到那個(gè)溫暖的家,想著想著,心里的委屈也毫無(wú)保留的釋放了出來(lái),天越來(lái)越黑,我的肚子也餓的咕咕叫了,可是在教官?zèng)]回來(lái)之前我還得毫無(wú)目的的訓(xùn)練,眼淚流光了,委屈也沒(méi)了,但是我已經(jīng)饑寒交迫,毫無(wú)目的的踏著正步。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了拍掌聲,隨著節(jié)奏,我有踏起了正步,原來(lái)是同學(xué)們?cè)跒槲夜膭?lì),我停止了練習(xí),并向他們跑去。其中一同學(xué)給我遞來(lái)了一個(gè)熱騰騰的大饅頭,我想他們道謝后便狼吞虎咽的吃了起來(lái),我感到非常溫暖,同學(xué)們真是善解人意呀。他們一邊詢(xún)問(wèn)我的傷情,一邊配合我練習(xí),這時(shí)教官來(lái)了,他臉上充滿(mǎn)了溫和,他說(shuō):“你的事我已經(jīng)知道了,以后不用練習(xí)了,回去吧。”我有說(shuō)不出的感激,竟又情不自禁的哭了起來(lái),這次是感激的淚,真情的淚。 從此以后,我發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事還有許多,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情形成了世界上最美的語(yǔ)言“愛(ài)”。
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)! 關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話(huà),往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?ài),所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己! 記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開(kāi)心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)護(hù),讓他們老有所樂(lè)嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的! 還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買(mǎi)東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買(mǎi)衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦!我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊! 在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!讓人間充滿(mǎn)愛(ài)!讓世界充滿(mǎn)愛(ài)! 關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!!!
文章TAG:六年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)作六年六年級(jí)年級(jí)

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