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關(guān)于責(zé)任的議論文,責(zé)任議論文

來源:整理 時(shí)間:2023-05-05 09:06:25 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,責(zé)任議論文

一個(gè)成功的人必然具備某些條件。其中之意是責(zé)任感。 固然,聰明、才智、學(xué)識(shí)、機(jī)緣等等,都是促成一個(gè)人成功的必要因素;但假如缺乏了責(zé)任感,他仍是不會(huì)成功的。 一個(gè)沒有責(zé)任感的人,在工作時(shí)一定不會(huì)認(rèn)真,對他的工作是否有成績也不會(huì)喊細(xì)心地去檢討,也不愿去承擔(dān)這工作成敗的后果。他容易有推委的傾向,也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的事物或不圓滿之處,在上級面前也很容易獲得通過,甚至由于他的聰明圓滑,長于應(yīng)酬,還可獲得加薪或升級。但只因他缺少一種真正的責(zé)任感,日久天長,他的工作總難免因一再的疏漏而發(fā)生不良的后果。他由聰明圓滑而得來的信任也必不能維持久長。 我們相信,一個(gè)人即使聰明才智差一點(diǎn),但假如他肯對工作負(fù)責(zé),成功得計(jì)會(huì)也必定比只有聰明才智而無責(zé)任感得人要多。 對工作需要有責(zé)任感,對學(xué)業(yè)亦然。特別是對自己真正有興趣,而打算做為終身事業(yè)的有關(guān)課程,更是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去研讀。單是用功,并不一定是有責(zé)任感。用功有時(shí)是為了考試,為了名次,為了學(xué)位或虛榮;真正的責(zé)任感應(yīng)該是為了自己求知。為學(xué)業(yè)能做到這一點(diǎn),學(xué)問就變成樂趣了。 一個(gè)人的責(zé)任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表現(xiàn)出他的忠誠與負(fù)責(zé)。我們看一個(gè)人是否每天下班以前,把他的辦公桌整理清爽;師傅肯把掉在地上的字紙隨手撿起來;是否守時(shí);當(dāng)他有錯(cuò)誤的時(shí)候,師傅勇于承認(rèn),立刻彌補(bǔ);還是希圖狡賴,委過別人,這不僅反映一個(gè)人的品德,也可預(yù)卜一個(gè)人的成敗。 當(dāng)你一天工作完了之后,你是否習(xí)慣去檢討一下它的成敗得失呢?如果你有這項(xiàng)習(xí)慣,你就是一個(gè)負(fù)責(zé)的人了。因?yàn)槲┯性跈z討之后,你才可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或疏漏,才可及時(shí)去改正,或做下次工作的參考。事后的檢討是進(jìn)步的來源,它并不是要你去做無益的追悔,而是要你從中獲得可貴的經(jīng)驗(yàn)。 對于工作,一時(shí)的熱忱容易 ,持久的熱忱困難。短暫的成功容易,持續(xù)的成功困難。必須時(shí)時(shí)求新,日日求進(jìn),避免自足自滿。能夠把工作視為與自己榮辱相關(guān),禍福與共,才是真正了解成功之樂的人。

責(zé)任議論文

2,以責(zé)任為話題寫一篇議論文

自從來到這個(gè)世界以后,有一件行李便被安置在我們的背包中,無論經(jīng)歷多少長途跋涉,都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責(zé)任。 責(zé)任常常是雙向的。父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù),子女又對父母有贍養(yǎng)之責(zé)任;個(gè)人對社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任,同時(shí)社會(huì)也有對個(gè)人的責(zé)任。比如,社會(huì)有對未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。 能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動(dòng)。不信,讓我講這樣一個(gè)故事: 一個(gè)11歲的美國男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時(shí)可謂是天文數(shù)字,足夠買下125 只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12。5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·李根。他還回憶說:“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失,使我懂得了到底什么是責(zé)任。” 的確,承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的。但是,承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則,有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。當(dāng)我們在做事之前,要對整件事有個(gè)大概的了解,正確地估計(jì)一下自己的能力。否則,你將會(huì)迎來不堪設(shè)想的后果。 有時(shí)候,也會(huì)常常發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情,它們往往會(huì)釀成悲劇。 1982年5月28日,一列火車向關(guān)內(nèi)行駛,一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報(bào)廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。 責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí),高呼一聲:“扛起來吧,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者!” 為父母分擔(dān)責(zé)任

以責(zé)任為話題寫一篇議論文

3,談責(zé)任的議論文

一個(gè)成功的人必然具備某些條件。其中之意是責(zé)任感。 固然,聰明、才智、學(xué)識(shí)、機(jī)緣等等,都是促成一個(gè)人成功的必要因素;但假如缺乏了責(zé)任感,他仍是不會(huì)成功的。 一個(gè)沒有責(zé)任感的人,在工作時(shí)一定不會(huì)認(rèn)真,對他的工作是否有成績也不會(huì)喊細(xì)心地去檢討,也不愿去承擔(dān)這工作成敗的后果。他容易有推委的傾向,也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的事物或不圓滿之處,在上級面前也很容易獲得通過,甚至由于他的聰明圓滑,長于應(yīng)酬,還可獲得加薪或升級。但只因他缺少一種真正的責(zé)任感,日久天長,他的工作總難免因一再的疏漏而發(fā)生不良的后果。他由聰明圓滑而得來的信任也必不能維持久長。 我們相信,一個(gè)人即使聰明才智差一點(diǎn),但假如他肯對工作負(fù)責(zé),成功得計(jì)會(huì)也必定比只有聰明才智而無責(zé)任感得人要多。 對工作需要有責(zé)任感,對學(xué)業(yè)亦然。特別是對自己真正有興趣,而打算做為終身事業(yè)的有關(guān)課程,更是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去研讀。單是用功,并不一定是有責(zé)任感。用功有時(shí)是為了考試,為了名次,為了學(xué)位或虛榮;真正的責(zé)任感應(yīng)該是為了自己求知。為學(xué)業(yè)能做到這一點(diǎn),學(xué)問就變成樂趣了。 一個(gè)人的責(zé)任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表現(xiàn)出他的忠誠與負(fù)責(zé)。我們看一個(gè)人是否每天下班以前,把他的辦公桌整理清爽;師傅肯把掉在地上的字紙隨手撿起來;是否守時(shí);當(dāng)他有錯(cuò)誤的時(shí)候,師傅勇于承認(rèn),立刻彌補(bǔ);還是希圖狡賴,委過別人,這不僅反映一個(gè)人的品德,也可預(yù)卜一個(gè)人的成敗。 當(dāng)你一天工作完了之后,你是否習(xí)慣去檢討一下它的成敗得失呢?如果你有這項(xiàng)習(xí)慣,你就是一個(gè)負(fù)責(zé)的人了。因?yàn)槲┯性跈z討之后,你才可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或疏漏,才可及時(shí)去改正,或做下次工作的參考。事后的檢討是進(jìn)步的來源,它并不是要你去做無益的追悔,而是要你從中獲得可貴的經(jīng)驗(yàn)。 對于工作,一時(shí)的熱忱容易 ,持久的熱忱困難。短暫的成功容易,持續(xù)的成功困難。必須時(shí)時(shí)求新,日日求進(jìn),避免自足自滿。能夠把工作視為與自己榮辱相關(guān),禍福與共,才是真正了解成功之樂的人。
談責(zé)任  梁啟超曾今說過“敬業(yè)與樂業(yè)”四個(gè)字,是人類生活的不二法門,可是我卻不能完全同意這個(gè)說法。在我的眼里,“責(zé)任”才是人類生活的不二法門。為什么這么說呢?林肯曾經(jīng)說過:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。”責(zé)任就是上天給人們的一個(gè)大的考驗(yàn),有的人沒有經(jīng)得起這個(gè)考驗(yàn),有的人卻經(jīng)受了考驗(yàn),在世界上留下一點(diǎn)痕跡,就算死了,在人們眼里,他仍然活著,因?yàn)樗木袷遣恍嗟摹! ‘?dāng)今社會(huì)上出現(xiàn)的地溝油,就是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,地溝油是在生活中存在的各類劣質(zhì)油,如回收的食用油、反復(fù)使用的炸油等,長期食用可能會(huì)引發(fā)癌癥,對人體的危害極大。有些不負(fù)責(zé)任的人經(jīng)不起利益的誘惑,使這些油再次流入市場中,人們吃了這種油,身體就會(huì)有損傷,我想問問這些不負(fù)責(zé)任的掏油者,這樣的油,你們敢吃嗎?  列夫·托爾斯泰說:"一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。"有一位值得尊敬的有責(zé)任的人,是這樣做的:  20世紀(jì)初的一位美國移民到意大利的人。他的名字叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但他的銀行遭受了搶劫。結(jié)果他不但破了產(chǎn),許許多多的儲(chǔ)戶還損失慘重。在他要打算重新生活時(shí),他仍想要償還對于他來說是天文數(shù)字一般的存款,他的朋友都勸他說:這已經(jīng)和你無關(guān)了,你沒有責(zé)任這樣做的。  他卻回答說:在法律的判決中,這已經(jīng)與你無關(guān)了;但在道德層面上,我有責(zé)任這么做。三十年過去了,他用堅(jiān)辛的工作,把所有的存款還清了,他自嘆到:我終于無債一身輕了,在圣誕節(jié)晚上,所有的儲(chǔ)戶收到了一封信:銀行對所有儲(chǔ)戶的欠款都以還清,請大家放心,最后,祝大家圣誕節(jié)快樂。  我認(rèn)為“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后。”這句話,才是責(zé)任的寫照。

談責(zé)任的議論文

4,以責(zé)任為題的一篇議論文

責(zé)任  責(zé)任,是陽光雨露哺育幼苗的動(dòng)力;責(zé)任,是雄鷹呵護(hù)幼鷹翱翔的關(guān)愛;責(zé)任,是溪水不懈奔流入海的決心。它既陌生又熟悉,你是否曾經(jīng)淡忘?淡忘這份本應(yīng)烙刻于心間,普通而又意味深長的詞——責(zé)任。  不,我們?nèi)缤瑧汛е拔槐拔锤彝鼞n國”的理念般重視著它。正如那在國際賽上勇奪桂冠的劉翔。多少個(gè)白晝黑夜的更替,多少個(gè)春夏秋冬的交換,多少次辛酸與汗水,交織著堅(jiān)持的喜悅,他不曾放手。縱使摔倒,傷痛伴著炎寒酷暑的煎熬,他仍舊堅(jiān)持。我們明白,這是劉翔心中那份對責(zé)任的執(zhí)著激勵(lì)著他不斷前行、前進(jìn),永不言棄的精神令勝利的道路在他腳下不斷地延伸,“國家興亡,匹夫有責(zé)”的理念在他心間潛滋暗長,直至根深蒂固,他用揮灑的汗水,耕耘的辛勞為自己的堡壘筑上層層磚瓦,堡壘的城墻上刻滿著心中重重的責(zé)任。  斗轉(zhuǎn)星移,晨昏交替,我們仿佛穿越時(shí)空的隧道,跨過歷史的長河,品讀一代代天之驕子用責(zé)任的泥土、塵沙、磚瓦筑成的屹立不倒的堡壘——  貶謫后的范仲淹,“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”,他那憂國憂民的愛國熱情澆灌著心田上的責(zé)任,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的操守為堡壘填專瓦。是什么讓他始終堅(jiān)持?是他“不以物喜”的高尚,是他“不以己悲”的氣節(jié),責(zé)任壓在心間,蓋過一切塵世的浮云。獄中的司馬遷,用心頭上沉重的責(zé)任書寫下永垂不朽的《史記》,身受屈辱,他付之一笑,任重道遠(yuǎn)是他不懈的堅(jiān)持……  重責(zé)任,絢麗的人格之花會(huì)香溢堡壘;重責(zé)任,瑰麗的氣節(jié)大樹會(huì)為你遮蔽風(fēng)霜的來襲;重責(zé)任,和諧文明的社會(huì)風(fēng)貌會(huì)撼動(dòng)天地!  責(zé)任  在飛速發(fā)展的社會(huì)中,不少人因?yàn)槿鄙儇?zé)任感而造成社會(huì)的許多隱患,如家庭成員缺少家庭責(zé)任感,拋棄家人去賭博、走上犯罪的道路;甚至不少青少年輕易結(jié)束自己的生命,讓家人痛苦萬分……  在我們的身邊,又有多少缺少責(zé)任感的同學(xué)讓老師操心!就像我們剛剛學(xué)習(xí)第一單元的口語交際時(shí),老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們做一本作文集,把一直以來寫得最好的十幾篇作文訂在一起,再弄上封面、封底和目錄就完成了。過了幾個(gè)月,老師叫我們交上作文集,有的同學(xué)交上去的是用心做的作文集,有的同學(xué)交上去的是應(yīng)付了事的作文集,有的同學(xué)卻沒有交上來。是他們對這次作業(yè)不負(fù)責(zé)嗎?我不知道,當(dāng)然,只有他們自己知道。我問過其中的幾位同學(xué),他們都以沒有時(shí)間做、打印機(jī)壞了、不見了、忘記帶等的理由搪塞老師,難道真的是這樣嗎?還是他們根本沒有當(dāng)這一次作業(yè)是一回事?這個(gè)就是他們對作業(yè)的不負(fù)責(zé),是他們?nèi)鄙賾?yīng)有的責(zé)任感造成的。所以,責(zé)任重于泰山,責(zé)任感的培養(yǎng)任重而道遠(yuǎn),要從小培養(yǎng)好責(zé)任感。  責(zé)任感為成功之基。有了對作業(yè)的責(zé)任感,對家庭的責(zé)任感,對事業(yè)的責(zé)任感,對社會(huì)的責(zé)任感,對祖國的責(zé)任感,才會(huì)盡心盡力去做好工作。如果從小就是這么不負(fù)責(zé)任的話,那么長大之后在社會(huì)上是很難立足的。如果你從小就不做老師布置的作業(yè),那么長大之后上司給你的工作你怎么對待?連作業(yè)那么小的事情都做不好的話,那么以后的工作也是做不好的。如果要看你會(huì)不會(huì)成為一個(gè)成功的人,就要看你有沒有責(zé)任感,有沒有對社會(huì)、對工作甚至是對家庭的責(zé)任感。  從小培養(yǎng)對社會(huì)的責(zé)任感,要先教育他們從小就該尊重人、關(guān)心人,培養(yǎng)他們?yōu)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的意識(shí),讓他們逐步學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)生活的能力。從小培養(yǎng)對家庭的責(zé)任感,要學(xué)會(huì)聽父母的話、孝敬父母,替父母做力所能及的家務(wù)活,使家庭成員之間和睦相處。  如此所見,從小培養(yǎng)責(zé)任感是非常非常重要的。  責(zé)任  英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”  責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。  20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”  償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過這場考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪袷顾麄儾恍唷! ∥覀兌贾滥莻€(gè)天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧彛瑒e的孩子早散了,可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣,因?yàn)檫@是他的責(zé)任。  愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長。  愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。
一個(gè)成功的人必然具備某些條件。其中之意是責(zé)任感。 固然,聰明、才智、學(xué)識(shí)、機(jī)緣等等,都是促成一個(gè)人成功的必要因素;但假如缺乏了責(zé)任感,他仍是不會(huì)成功的。 一個(gè)沒有責(zé)任感的人,在工作時(shí)一定不會(huì)認(rèn)真,對他的工作是否有成績也不會(huì)喊細(xì)心地去檢討,也不愿去承擔(dān)這工作成敗的后果。他容易有推委的傾向,也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的事物或不圓滿之處,在上級面前也很容易獲得通過,甚至由于他的聰明圓滑,長于應(yīng)酬,還可獲得加薪或升級。但只因他缺少一種真正的責(zé)任感,日久天長,他的工作總難免因一再的疏漏而發(fā)生不良的后果。他由聰明圓滑而得來的信任也必不能維持久長。 我們相信,一個(gè)人即使聰明才智差一點(diǎn),但假如他肯對工作負(fù)責(zé),成功得計(jì)會(huì)也必定比只有聰明才智而無責(zé)任感得人要多。 對工作需要有責(zé)任感,對學(xué)業(yè)亦然。特別是對自己真正有興趣,而打算做為終身事業(yè)的有關(guān)課程,更是要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去研讀。單是用功,并不一定是有責(zé)任感。用功有時(shí)是為了考試,為了名次,為了學(xué)位或虛榮;真正的責(zé)任感應(yīng)該是為了自己求知。為學(xué)業(yè)能做到這一點(diǎn),學(xué)問就變成樂趣了。 一個(gè)人的責(zé)任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表現(xiàn)出他的忠誠與負(fù)責(zé)。我們看一個(gè)人是否每天下班以前,把他的辦公桌整理清爽;師傅肯把掉在地上的字紙隨手撿起來;是否守時(shí);當(dāng)他有錯(cuò)誤的時(shí)候,師傅勇于承認(rèn),立刻彌補(bǔ);還是希圖狡賴,委過別人,這不僅反映一個(gè)人的品德,也可預(yù)卜一個(gè)人的成敗。 當(dāng)你一天工作完了之后,你是否習(xí)慣去檢討一下它的成敗得失呢?如果你有這項(xiàng)習(xí)慣,你就是一個(gè)負(fù)責(zé)的人了。因?yàn)槲┯性跈z討之后,你才可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或疏漏,才可及時(shí)去改正,或做下次工作的參考。事后的檢討是進(jìn)步的來源,它并不是要你去做無益的追悔,而是要你從中獲得可貴的經(jīng)驗(yàn)。 對于工作,一時(shí)的熱忱容易 ,持久的熱忱困難。短暫的成功容易,持續(xù)的成功困難。必須時(shí)時(shí)求新,日日求進(jìn),避免自足自滿。能夠把工作視為與自己榮辱相關(guān),禍福與共,才是真正了解成功之樂的人。
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