0-6歲的英語啟蒙路徑總結綜上，我總結一下個人覺得比較合理的0-6英語啟蒙路徑。早期啟蒙的重中之重我覺得“聽”這個磨耳朵的階段，是0-6歲英語啟蒙最重要的，啟蒙班最好還是選擇線下的機構，互動更加充分，容易引起孩子的興趣，讓孩子覺得英語有趣，愿意學。

1、幼兒英語啟蒙怎么做？

英語是一門世界性語言不管以后高考如何改革，如果孩子能學好這個國際交流工具，那對孩子的未來都是最大的助力！那么如何給孩子做英語啟蒙呢？首先，英文兒歌很重要。兒歌簡單英語，孩子應該都喜歡音樂的，而且兒歌很短，很適合孩子，在孩子耳朵邊多放幾遍比如twinkletwinklelittlestar，rainbow，donkey等等，他們很快就會唱了。

不知不覺就接觸了英語的節湊和發音，其次，是利用簡單的英文動畫片。很多人反對孩子看電視或平板，但是，語言如果沒有輸入是學不好的。可以在家長控制時間的情況下每天給一點語言輸入性的看動畫片時間是非常必要的，一些有趣的動畫如小豬佩奇英文版，小鳥趣事多英文版，超級為什么英文版以及其他一些經典英語動畫都可以。第三，如果有條件(即自己會英語)，給孩子念點繪本故事也很有效，

2、一歲寶寶的英語啟蒙怎么開始？

寶寶在一歲以后，就可以給寶寶看有聲英文繪本，為什么要有聲的呢？寶寶那么小還不能識字，只能通過聽來學習語言，讓寶寶在看繪本的同時，給寶寶輸入對應情景的英文，讓寶寶通過聽音頻對繪本內容產生關聯，當寶寶形成記憶之后，再次看到繪本時，就會聯想到音頻中的內容，從而也知道了音頻所表達的意思，也就是理解了聽到的音頻，形成了有效的輸入。

當寶寶到兩歲了，就可以增加英文視頻輸入了，這時候寶寶在兩歲前已經有了英文的聽音辨音能力，也有了最初的英文思維，對英文動畫會很感興趣，每天都要給寶寶看一些經典的英文動畫或者英文原聲電影，進一步提高寶寶的英文思維和英文對話能力。孩子呢？原版英文兒歌童謠為主根據蒙特梭利提出的敏感期理論，從嬰兒出生到9個月，嬰兒會有一段時間喜歡處在音樂的環境當中，

媽媽可以利用嬰兒這個特點，每天在特定的時間給嬰兒播放20分鐘左右的優美原版音樂，或者哼唱童謠。如果是決心培養雙語兒童的寶媽，建議聽WeeSing里歌曲旋律簡單，曲調起伏不大的輕音樂童謠，啟蒙方法：每天固定時間聽15-20分鐘的原版兒歌童謠。精選20-50首反復播放，播放歌曲時，多和寶寶互動，眼神交流，身體動作等等。

可以參考一下以下視頻里面的做法哦！讀一些英文繪本也許很多人在猶豫，這么小的孩子需要看英文繪本嗎，根據學樂出版社2008年的調查，美國有50%左右的父母會在孩子1歲以下的時候為孩子讀繪本。這個階段不要在乎孩子是否能讀完一本書，也不用急著去翻書，通過和書的互動，引導他對書感興趣就很好了。0-1歲孩子適合讀什么樣的繪本呢？0-6個月的寶貝:自我意識尚未萌芽，選什么繪本對他們來說并不重要，

可以拿起任何一本繪本給寶寶讀。4月齡后，是嬰兒視覺敏感期，此時孩子眼里只有黑白的顏色，還沒有彩色系的感知。因此，閱讀一些黑白卡的繪本是很好的選擇，7-12個月的寶貝:自我意識仍舊沒有蘇醒，他們還無法理解故事情節類的繪本。但是這個階段他們喜歡觸覺比較敏感的書，這個階段可以入手各種各樣的游戲書，包括：觸摸書、翻翻書、洞洞書、立體書、布書、洗澡書、音樂書等。

3、少兒英語思維啟蒙，如何營造學英語的語言環境？

其實語言氛圍的營造，只要取決于家長的用心程度，基本從視覺，聽覺及親子互動三個層面吧。1.首先是視覺：家中可以貼一些孩子正在學習的英文主題類的海報，字母表等，色彩艷麗孩子喜歡的圖案，肯定會讓孩子想多看兩眼；2.其實是聽覺：家長，老師時不時輸出的英文，朗朗上口的英文歌曲和chant，在邊唱變動的韻律中讓孩子去感受。