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1，描寫跑的好句好段
2，描寫跑步的句子
3，描寫跑步的句子不要運動會你不要告訴我上網上找要是找到就
4，跪求描寫跑步的好段多些
5，好詞好句描寫跑步
6，形容長跑的句子

1，描寫跑的好句好段

1個個摩拳擦掌,躍躍欲試2他們像一匹匹脫韁的小馬3他們離弦似得跑著,你追我趕,不甘落后4她像一只靈巧的燕子(很好哦)

你說呢...

描寫跑的好句好段

2，描寫跑步的句子

1、一路跑過去，一路享受清新寧靜的感覺，速度并不快，有節奏地調整呼吸，五步一吸氣、五步一呼氣，汗水滑落，濕透衣裳。2、曾有人對我說過，跑步是最簡單的運動，只是一直一直重復著相同的動作罷了。而我則一臉輕快地贊同，他說的的確沒錯，但每當我跑完步累得氣喘吁吁癱坐在草地上，總會對當初他那種輕松不屑的語氣咬牙切齒。

描寫跑步的句子

3，描寫跑步的句子不要運動會你不要告訴我上網上找要是找到就

1跑步是我人生的起點。也是我人生的終點！ 2跑步的汗水。是我強身健體的標志！3跑步運動是我向往的道路。感想：雖然課間操變成了跑步。跑步能強身健體比課間操好得多。雖然跑步會讓我上氣不接下氣。非常的累。但是就是因為我的體力不行，身體素質不行才導致上氣不接下氣。所以我更應該要跑步。跑步可以證明著我的精神。跑步是人不可缺少的一樣運動。跑步也是為人生開啟第二條道路的好路。你有可能就是下一個蒂姆-蒙哥馬利。為了有好的身體素質。我熱愛跑步。分給我吧！

描寫跑步的句子不要運動會你不要告訴我上網上找要是找到就

4，跪求描寫跑步的好段多些

1.剛跑完步,累的我臉通紅,大喘吁吁，汗流浹背，腿亂綿綿的，仿佛馬上就要趴到似的！2.脫韁的野馬離弦的箭豹子 3.她接過接力棒，像脫韁的野馬一樣，急速地向前奔去。4.面對著一個上坡路段，開始起步，緩慢的開始，等到身體逐漸發熱，汗水滲出，這下，跑步的暢快感覺才體會到，保持勻速，上坡敢頂，下坡敢放，痛快的呼吸著林間的空氣，不斷超越身邊晨練的大爺大娘們5.隨著裁判的一聲槍響，運動員們紛紛躍出起跑線，像離弦的箭一樣向前沖去。他們互不相讓，跑道上塵土飛揚，仿佛海水漲潮一樣洶涌而來。6.“預備——跑！”裁判員一聲令下，霎時，運動員們猶如一只只勇猛的小老虎，飛快地向前方沖去。7.“砰”的一聲槍響，起跑線像一條繃緊了的弓弦，瞬間射出了六支“彩色的箭”。8.3000米跑下來，他們一個個喘息不止，就像剛到站的火車頭，大口大口地吐出一團團白氣。第3圈了，我呼吸困難，張大了嘴，鼻翼撐得難受，兩眼發黑，胸口奇悶，兩條腿沉得再也抬不起來。

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5，好詞好句描寫跑步

她們走著，很快地走近了學校。校園里靜靜的，在高大的洋槐樹和教室樓宿舍樓間，彌漫著輕薄的煙霧。女孩子們放輕了腳步，談話聲也靜了下來。當她們默默地站在校門口時，才意識到回來得太晚了。看門的老工友該已經睡熟了吧。他們幾次舉起手來想叩打門環，但是手卻停下來了，怎么能驚醒一位辛勤的老人的睡眠呢!她們想起他那常常發紅的眼睛，想到今天早晨出發時，他幽默的警告：誰的手上要不帶回點勞動的紀念，就別進來……她們想著，在有月亮照著的校門口遲疑地踱著步，不知誰輕輕嘆了口氣，低低地自語：“唉，我們回來得太晚了。 2. 隨著話音，校門突然“咿呀”一聲開了，露出老工友斑白的頭發來。他揉了揉眼睛，輕輕笑了一下，慈愛地說：“快點進來吧，傻姑娘，別凈在那數星星了，夜深風涼。……”女孩子們互相望了一望，靜靜地走過他的身邊，每雙眼睛都充滿了感激。老人發窘地揉著眼，不知為什么輕輕地說：“今晚，睡不好，出來看看，看看月亮……” ……門鎖好了，姑娘們默默站成一排，黑暗中壓低了感激的聲音，輕輕說了一句：“謝謝您，……”“謝謝您，謝謝您，……”——女孩子們走進了校園的幽暗深處。她們將要帶著感謝和激動進入快樂的夢鄉。然而老人卻默默地站在院落里，目光深沉地望著五月的夜空。? 呵，這老人的心，當真喜愛這奶黃色的月亮?……?? 3. ……過了這個路口就到家了。這時，綠燈亮起，我一只手提起袋子準備過馬路，媽媽卻一把拉住我，我驚異的回頭看她，只見她熟練的把右手袋子倒到左手，然后用右手握住我的手，很自然的向前走去。在一剎那，突然有一股暖流沖進我手心，我第一次感覺到媽媽手心的溫度。隨著這溫度，童年的記憶一一淌進我的腦海。 4. 百米短跑運動員已來到了起跑地點，他們各自都在做準備活動，我仔細觀察著我們班的各自都在做準備活動，我仔細觀察著我們班的短跑猛將423號運動員，她先雙手叉腰，右腳后根抬起，腳尖著地用力轉自已的腳腕，她又用同樣的方法活動了右腳腕。緊接著她又原地高抬腿跑步。最后，她前腿弓后腿繃雙手按住膝蓋，活動膝關節。只聽“各運動員作準備”，423號運動員馬上來到自已的起跑地點，身子成蹲姿前曲，左腳尖頂住起跑線右膝蓋著地，雙手四指并攏，與拇叉開在腿的兩側壓住起跑線。這時發令員高喊“各就各位，”機靈的423號運動員立刻抬起臀部，兩腿伸直身子成弓形。隨著砰一聲槍響423號象離弦的箭沖向前方。

奮起直追

6，形容長跑的句子

1、小兵當仁不讓成為這次長跑比賽的冠軍。2、我國女運動員在中長跑項目上很有潛力。3、我參加了區上的組織的長跑比賽。4、長跑結束后，我累得精疲力盡的。5、冬季長跑運動在我市方興未艾,今年時間之長,參加人數之多都超過往年。6、象征性長跑,我們目前已經名列全校第二名,只要我們再快馬加鞭,一定能奪得冠軍。7、一千米的長跑已經讓我氣喘吁吁得爬不起來了。8、因為我每天長跑，不但增強了體質，還能夠跑得很快。9、堅持長跑可以鍛煉耐力。10、長跑之后,他有點疲憊不堪。11、經過冬季長跑鍛煉,我在增強體力方面大見成效。12、在長跑比賽的關鍵時刻,他趕超了那名有望奪魁的老牌運動員。13、我們班上長跑健將濟濟一堂。14、冬季象征性的長跑活動,在學校熱火朝天地開展了起來。15、運動會上,五千米長跑下來,累得我氣喘吁吁,疲憊不堪。16、一個是短跑金牌，一個是長跑健將，如今在這場比賽中分庭抗禮，不知誰會勝出？17、學校開展象征性長跑活動,許多班級都行動起來了,你們班為什么按兵不動?18、同學們長跑之后,為了歇一會兒,就在操場上席地而坐。19、雖然他在長跑比賽中受了傷，但他還是竭盡全力完成了比賽。

描寫跑步的好句 “預備——跑！”裁判員一聲令下，霎時，運動員們猶如一只只勇猛的小老虎，飛快地向前方沖去。（起跑） “砰”的一聲槍響，起跑線像一條繃緊了的弓弦，瞬間射出了六支“彩色的箭”。（起跑）隨著裁判的一聲槍響，運動員們紛紛躍出起跑線，像離弦的箭一樣向前沖去。他們互不相讓，跑道上塵土飛揚，仿佛海水漲潮一樣洶涌而來。（起跑）她接過接力棒，像脫韁的野馬一樣，急速地向前奔去。（接接力棒）第3圈了，我呼吸困難，張大了嘴，鼻翼撐得難受，兩眼發黑，胸口奇悶，兩條腿沉得再也抬不起來。（跑步中） 3000米跑下來，他們一個個喘息不止，就像剛到站的火車頭，大口大口地吐出一團團白氣。第一圈:剛剛出發嘛,個個都是體力充沛,精力旺盛.不用說,這一圈,我們就像一支支離旋之箭,個個飛奔.大概只有30多秒的時間,200米便跑完了。. 第二圈:也許是第一圈用力過猛,好象有些體力不支了,兩條腿漸漸有些沉重.但是,身邊一個個同學都超過了我,我不甘心,又一次使出全力向前沖.第二圈下來,我的呼吸開始急促,腿似灌了鉛般沉重,胸腔里不停地在"咚咚"直響.但為了獲得好的成績,我不得不繼續跑下去。第三圈:體力嚴重透支,腳下開始不聽使喚,仿佛是在機械化的運動,呼吸也是越來越沉重,跑步的速度嚴重下降.不過,身邊的同學們也比我好不到哪里去,個個都是"氣喘如牛",但是依舊在奮力向前跑.那紅色的塑膠跑道此時仿佛是一團紅色的火焰,白色的跑道線此時似乎成為了一根根望不到盡頭的白線.有的同學開始走,但我知道,一旦開始走,就很難再有機會超過別人.我拖著兩條沒有了知覺的腿,在那跑道上堅持跑著。第四圈:我已經完全不行了,全身處于癱瘓狀態.腳板被小小的鞋子擠得生疼.但是,我的心靈深處仿佛一直有一個聲音在告訴自己:最后一圈了,加油啊!跑完這一圈,勝利就在不遠的前方!于是,我拼命地往前跑,堅持不讓自己停下腳步。跑步比賽片段 “加油，加油！”體育場上響起了啦啦隊們熱情的助威聲，這是我們五年級的同學正在進行四百米的跑步比賽。這場比賽是我們五（6）班對五（5）班，五（5）班先發制人，只見對方王雷象草原上的駿馬飛快的奔馳著，很快就甩掉了我班的吳治華，這下，我們班助威的同學們忍不住了，呼喊聲響徹云霄。“五（6）班加油，吳治華加油！”他們一邊揮舞著拳頭，好像自己也是比賽隊員。頓時，我方吳治華不知從哪兒來的一股沖勁，像掙開了繩的狂牛，瘋狂的奔跑。雙方接近了，比賽進入了僵持階段。這時，體育場上又響起了陣陣喊聲：“吳治華加油，王雷樓漏油！五（6）班必勝！” 雙方僵持了一會，吳治華看著看著超過了了對手王雷。“三、二、一”沖刺！勝利！ “我們贏了！我們真的贏了！”同學們緊緊地擁抱在一起。

描寫跑步的優美句子1、一路跑過去，一路享受清新寧靜的感覺，速度并不快，有節奏地調整呼吸，五步一吸氣、五步一呼氣，汗水滑落，濕透衣裳。2、曾有人對我說過，跑步是最簡單的運動，只是一直一直重復著相同的動作罷了。而我則一臉輕快地贊同，他說的的確沒錯，但每當我跑完步累得氣喘吁吁癱坐在草地上，總會對當初他那種輕松不屑的語氣咬牙切齒。3、跑步是克服慵懶的良藥。它使我忘記年齡，甚至忘記一個退休老人的身份、每天早晨，當我跑步進入公園，沐浴在鳥語與清風之中，我總是感到莫名的亢奮。有時我甚至想，我每天都來為新一輪太陽的升起而歌唱，而舞蹈，而奔走呼號，這座城市或許因為我而更加亮麗，更加生動，我是多么地自豪！4、有時去跑跑步。喜歡跑步，喜歡傾聽耳邊的啾啾蟲鳴；喜歡耳邊的習習涼風；喜歡思想的天馬行空；喜歡跑步時的大汗淋漓；喜歡肆意自由而急促的呼吸；喜歡沖刺時的感覺和喜悅。5、可我的腳下像綁著千斤巨石，怎么也跑不快，怎么也跑不起來。我的臉扭曲了，但同學的加油聲依然那么響亮，依然那么充滿激情，充滿友誼的祝福。同樣，老師們強有力的呼喊聲更讓我感動。我加寬了腳步。是老師，是同學，是他們幫我分擔了背在身上的包袱。才使得我跑得更快。6、跨步要大，速度要穩定，握拳要空心，呼吸要均勻……都是跑步的技巧，此外還有什么中途不要停下來，用嘴呼吸時要用舌尖抵住上門牙等等，老師說得不少，但被真正作用于實際的我還真不知道，至少，不全都用上。7、我跑著，聽著鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺細細密密的汗珠一點點沁滿我的額頭，然后放任汗水在背上靜靜的流淌。有時抬頭看見天幕上幾顆星零落的掛著，有時月亮很圓，有時卻只露出一小半張臉，有時夜空籠罩著沉沉暮靄，有時天空很清楚，卻什么也沒有，只有城市映照的黃暈的燈光。8、她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。9、隨著裁判的一聲槍響，運動員們紛紛躍出起跑線，像離弦的箭一樣向前沖去。他們互不相讓，跑道上塵土飛揚，仿佛海水漲潮一樣洶涌而來。10、喜歡跑步，喜歡體驗跑步過程中的坎坎坷坷，喜歡跑步時的大汗淋漓，喜歡肆意自由而急促的呼吸，喜歡傾聽耳邊的啾啾鳥鳴，喜歡思想的天馬行空，喜歡耳邊的習習涼風，喜歡沖刺時的順利與喜悅……11、那家伙一看風頭不對，連忙像腳底下擦了油似的，溜之大吉。12、槍響了，我一個箭步竄了出去，使出全身的力氣奔跑著，耳邊風聲呼呼響。13、他急急如漏網之魚，惶惶如驚弓之鳥，逃向河灘。14、一個三歲的小男孩，像急滾的球似的沖到客廳的窗口邊。